- •П л а н л а б о р а т о р н ы х з а н я т и й для студентов педиатрического факультета на 5 семестр 2012-2013 уч. Года
- •Занятие № 1 тема: Лабораторная диагностика бруцеллеза, сибирской язвы.
- •Занятие № 2 тема: Лабораторная диагностика анаэробных инфекций.
- •Занятие № 3 тема: Кишечная палочка как нормальный обитатель кишечника. Лабораторная диагностика коли-инфекций.
- •Занятие № 4 тема: Лабораторная диагностика заболеваний, вызываемых сальмонеллами и шигеллами (1, 2 день)
- •Занятие № 5 тема: Лабораторная диагностика заболеваний, вызываемых сальмонеллами и шигеллами (окончание)
- •Занятие № 6 тема: Лабораторная диагностика холеры. Дисбактериоз.
- •Занятие № 7 тема: Итоговое занятие по лабораторной диагностике кишечных инфекций.
- •Занятие № 8 тема: Санитарно-бактериологическое исследование воздуха, воды, почвы, пищевых продуктов.
- •Занятие № 9 тема: Лабораторная диагностика сифилиса, гонореи, урогенитального хламидиоза и микоплазмоза.
- •Занятие № 10 итоговое занятие по теме: "Патогенные спирохеты, риккетсии, легионеллы, хламидии, микоплазмы ".
- •Занятие № 11 тема: Морфология, репродукция, методы культивирования и индикации вирусов.
- •Занятие № 12 тема: Лабораторная диагностика полиомиелита.
- •Занятие № 13 тема: Лабораторная диагностика гриппа.
- •Занятие № 14 тема: Лабораторная диагностика клещевого энцефалита и бешенства.
- •Занятие № 15 тема: Лабораторная диагностика аденовирусных инфекций и герпеса.
- •Занятие № 16 тема : Вирусные гепатиты. Вич-инфекция.
- •Занятие № 18 Тема: итоговое занятие по теме «лабораторная диагностика вирусных инфекций».
- •1. Микробиология
- •1.1. История развития микробиологии
- •1.2. Связь микробиологии с другими дисциплинами. Значение микробиологии, вирусологии и иммунологии в подготовке врача
- •Общая микробиология
- •2. Общая бактериология, микология, вирусология
- •2.1. Систематика микробов
- •2.2. Морфология микробов
- •2.3. Физиология микробов
- •2.4. Генетика микробов
- •2.5. Экология микробов
- •2.6. Микрофлора организма человека и ее функции
- •2.7. Влияние факторов окружающей среды на микробы
- •2.8. Антимикробные и антивирусные препараты
- •3. Учение об инфекции
- •3.1. Роль микроорганизмов в инфекционном процессе
- •3.2. Роль макроорганизма в инфекционном процессе
- •3.3. Понятие о патогенезе инфекционных болезней
- •4. Медицинская иммунология
- •4.1. Задачи и история развития иммунологии
- •4.2. Неспецифические факторы защиты организма человека
- •4.3. Антигены
- •4.4. Иммунная система организма человека и основные ее функции
- •4.5. Формы иммунного ответа
- •4.6. Аллергические реакции
- •4.9. Иммунопатология
- •4.10. Иммунопрофилактика, иммунотерапия и иммунокоррекция
- •4.11. Иммунобиологические препараты
- •4.12. Иммунологические реакции в диагностике инфекционных и неинфекционных болезней
- •4.13. Биотехнология и генная инженерия
- •1. Бактерии - возбудители инфекционных болезней
- •1.1. Грамположительные кокки
- •1.2. Грамотрицательные кокки
- •1.3. Грамотрицательные факультативно анаэробные палочки
- •1.4. Грамотрицательные аэробные палочки
- •1.5. Грамотрицательные анаэробные палочки
- •1.6. Грамположительные спорообразующие палочки
- •1.7. Грамположительные правильной формы палочки
- •1.8. Грамположительные неправильной формы палочки и ветвящиеся (нитевидные) бактерии
- •1.9. Спирохеты и другие спиральные, изогнутые бактерии
- •1.10. Риккетсии. Эрлихии. Коксиеллы
- •1.11.Хламидии
- •1.12. Микоплазмы
- •4. Вирусы - возбудители инфекционных болезней человека
- •4.1. Днк-содержащие вирусы
- •4.2. Рнк-содержащие вирусы
- •4.3. Онкогенные вирусы
- •4.4. Медленные инфекции
- •Дополнительный перечень вопросов для студентов педиатрического факультета
- •Список практических навыков, входящих в экзаменационные билеты
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
П л а н л а б о р а т о р н ы х з а н я т и й для студентов педиатрического факультета на 5 семестр 2012-2013 уч. Года
|
№ п/п |
ДАТА |
ТЕМА ЗАНЯТИЯ |
|
1. 2.
3.
4.
5.
6.
7. 8. 9.
10.
11.
12. 13. 14.
15.
16.
17.
18. |
03.09-08.09 10.09-15.09
17.09-22.09
24.09-29.09
01.10-06.10
08.10-13.10
15.10-20.10 22.10-27.10 29.10-03.11
05.11-10.11
12.11-17.11
19.11-24.11 26.11-01.12 03.12-08.12
10.12-15.12
17.12-22.12
24.12-29.12
31.12-05.01
|
Лабораторная диагностика бруцеллеза и сибирской язвы Лабораторная диагностика заболеваний, вызываемых анаэробами. Кишечная палочка как нормальный обитатель кишечника. Лабораторная диагностика эшерихиозов. Лабораторная диагностика заболеваний, вызываемых сальмонеллами и шигеллами. Лабораторная диагностика заболеваний, вызываемых сальмонеллами и шигеллами (окончание). Лабораторная диагностика холеры. Дисбактериоз: принципы диагностики, профилактики и лечения. Итоговое занятие по теме «Кишечные инфекции». Санитарная микробиология. Лабораторная диагностика заболеваний, передающихся половым путем (сифилис, гонорея, урогенитальный хламидиоз, микоплазмоз). Итоговое занятие по темам: «Патогенные спирохеты, риккетсии, легионеллы, хламидии, микоплазмы». Морфология, репродукция, методы культивирования и индикации вирусов. Лабораторная диагностика полиомиелита. Лабораторная диагностика гриппа. Лабораторная диагностика клещевого энцефалита и бешенства. Лабораторная диагностика аденовирусной и герпетической инфекций. Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции и вирусных гепатитов. Лечебно-профилактические и диагностические препараты. Итоговое занятие «Лабораторная диагностика вирусных инфекций»
|
Занятие № 1 тема: Лабораторная диагностика бруцеллеза, сибирской язвы.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Научиться методам лабораторной диагностики бруцеллеза и сибирской язвы.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
Изучить морфологию бруцелл в демонстрационном мазке-препарате, окрашенном по Граму.
Поставить, учесть и оценить результаты ускоренной реакции агглютинации Хеддельсона.
Поставить, учесть и оценить результаты реакции Райта.
Изучить морфологию сибиреязвенных бацилл в демонстрационном мазке-препарате, окрашенном по Граму.
Изучить колонии сибиреязвенных бацилл на МПА. Приготовить мазок-препарат, окрасить по Граму.
Поставить, учесть и оценить результаты реакции термокольцепеципитации по Асколи.
Изучить препараты, применяемые для диагностики, лечения и специфической профилактики бруцеллеза и сибирской язвы.
Оформить протокол.
КОНТОРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
Возбудители бруцеллеза: морфология, культивирование, биохимические свойства, антигенная структура, патогенность, резистентность. Эпидемиология, патогенез, клинические формы бруцеллеза, иммунитет. Методы лабораторной диагностики: бактериологический, серологический, аллергический. Специфическая профилактика и лечение бруцеллеза. Возбудитель сибирской язвы: классификация, морфология, культуральные, биохимические свойства, антигенная структура, патогенность, резистентность. Эпидемиология. Патогенез, клинические формы заболевания. Иммунитет. Методы лабораторной диагностики: бактериоскопический, бактериологический, биологический, аллергический, серологический. Специфическая профилактика и лечение сибирской язвы.