- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Использованные сокращения и условные обозначения
- •Лист регистрации изменений рп
- •1. Паспорт дисциплины
- •Состав, основное содержание и содержательно-логические связи дисциплины с другими дисциплинами или практиками
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Учебно-тематический план дисциплины
- •2.2. Содержание лекционного курса дисциплины
- •2.3. Содержание семинарских занятий
- •2.4. Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены
- •2.5. Содержание практических занятий
- •2.6. Программа самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.7. Курсовые работы
- •3. Требования к условиям реализации рабочей программы
- •3.1. Особенности организации учебного процесса
- •Основная литература
- •Оборудование учебного комнаты (лаборатории):
- •II. Мазки-препараты:
- •III. Набор бактериальных культур
- •Оценка качества освоения дисциплины, контроль результатов обучения
- •4.3. Итоговый (по дисциплине) контроль.
- •4.4. Фонды контрольно-оценочных материалов по дисциплине (в соответствии заявленными уровнями обученности) включают:
1. Паспорт дисциплины
Рабочая программа по дисциплине 2.Б.10 «Микробиология, вирусология» является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 060101 «Лечебное дело» в соответствии с ФГОС ВПО.
Данная рабочая программа предназначена для реализации обязательных требований ФГОС ВПО и может быть использована в учебном процессе для студентов очной формы обучения по специальности «Лечебное дело».
Данная дисциплина входит в учебный цикл С.1 «Математический, естественнонаучный цикл».
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к конечным результатам освоения дисциплины:
В результате освоения данной учебной дисциплины студент должен
Код компетенции |
….обладать следующими компетенциями: способностью и готовностью: |
Краткое содержание и структура компетенции. Характеристика обязательного порогового уровня сформированности компетенции у обучаемого по данной дисциплине |
Профессиональные компетенции (ПК) | ||
ПК -№5 |
способность и готовность проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного |
Пороговый уровень: |
Знать (Зн.): | ||
Зн.1 –правила техники безопасности и работы в биологических лабораториях с реактивами, приборами, животными; Зн.2 – методы микробиологической диагностики; | ||
Уметь (Ум.): | ||
Ум.1 – пользоваться биологическим оборудованием; Ум.2 – работать с увеличительной техникой (микроскопами); Ум.3 – проводить микробиологическую диагностику
| ||
Владеть (Вл.): | ||
Вл.1 - навыками микроскопирования | ||
ПК -№7 |
способность и готовность применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций, владеть техникой ухода за больными |
Владеть (Вл.): |
Вл.2 – информацией о принципах стерилизации, дезинфекции и антисептической обработки инструментов и оборудования во избежание инфицирования врача и пациента; | ||
ПК -№9 |
способность и готовность к работе с медико-технической аппаратурой, используемой в работе с пациентами, владеть компьютерной техникой, получать информацию из различных источников, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; применять возможности современных информационных технологий для решения профессиональных задач |
Пороговый уровень: |
Уметь (Ум.): | ||
Ум.4 – пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности
| ||
ПК -№11 |
способность и готовность использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов среды в развитии болезней у взрослого населения и подростков, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно просветительную работу по гигиеническим вопросам |
Пороговый уровень: |
Знать (Зн.): | ||
Зн.3 –применение основных антибактериальных, противовирусных и биологических препаратов;
| ||
ПК -№17 |
способность и готовность выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний |
Пороговый уровень: |
Знать (Зн.): | ||
Зн.4 –классификацию, морфологию и физиологию микроорганизмов и вирусов, их влияние на здоровье населения
|