Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
IssledovanieSEPP.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
30.03.2015
Размер:
144.38 Кб
Скачать

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

«Утверждаю»

Проректор по УР

_____________А.В. Мышлявцев

«____»_________20__ год

Р а б о ч а я п р о г р а м м а

по дисциплине

«Исследование социально-экономических и политических процессов»

для специальности 080504 – «Государственное и муниципальное управление»

(форма обучения заочная)

Омск

Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования

Программу составил профессор кафедры

«Государственное, муниципальное

управление и таможенное дело», к.ф.н. Н.П. Салохин

«___»_________20__г.

Обсуждена на заседании кафедры «Государственное и

муниципальное управление»

зав. кафедрой «Государственное, муниципальное

управление и таможенное дело» О.П. Кузнецова

«_____»__________20__г.

Начальник УМУ

«_____»____________20__г.

Год набора 2006, 2007, 2008,2009, 2010

  1. Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины:

В ходе изучения дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов» студент должен постичь особенности организации прикладных социологических исследований и статистических обследований процессов, происходящих в жизнедеятельности управляемого объекта. Верное понимание сущности и содержания социально-экономических и политических процессов, умение создать систему постоянно действующего мониторинга и обеспечить практику управления актуальной и достоверной информацией об управляемом объекте является базовым основанием ответственного управления. Практика управления эпохи постмодерна немыслима в отрыве от использования актуальной и достоверной информации, ибо игнорирование таковой неизбежно ведёт к онтологическим ошибкам при принятии решений, как на общегосударственном, так и на региональном уровне.

Задачи дисциплины:

  1. Ознакомить студента с современными общесоциологическими теориями, с особенностями применения таковых при формировании ответственного управленческого решения.

  2. Ознакомить студента с современными методами социологического исследования и статистического обследования в нелинейных и неравновесных социальных средах эпохи постмодерна, особенностями их применения в процессе формирования квалифицированного управленческого решения.

  3. Научить методам выявления качества и состояния ресурсной базы управляемого объекта и методам мониторинга в социально-экономической и социально-политической структуре управляемого объекта.

  1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины

Изучивший дисциплину студент должен:

- иметь представление о современных концепциях управления ;

- иметь представление о механизмах функционирования социально-экономических и социально-политических процессов;

- уметь разбираться структуре системы органов управления и всех уровней;

- знать основные политические и социально-экономические институты, влияющие на принятие и исполнение управленческих решений.

- владеть навыками организации системы снабжения практики управления актуальной и достоверной информацией;

- владеть навыками использования актуальной и достоверной информации в практике управления и её применения в процессе разработки управленческого решения.

  1. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах

Вид занятий

Всего (час.)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

семестры

Всего аудиторных занятий:

 24

 

 

 

 

 

 24

 

Лекции

8

 

 

 

 

 

8

 

Практические занятия (семинары)

 16

 

 

 

 

 

 16

 

Самостоятельная ра­бота:

126

 

 

 

 

 

126

 

Курсовой проект (рабо-та)

 36

 

 

 

 

 

 36

 

Расчетно-графические работы

 

 

 

 

 

 

 

 

Проработка лекций

90

 

 

 

 

 

90

 

Домашние задания

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефераты

Всего дисциплине

 150

 

 

 

 

 

 150

 

Вид итогового контроля

(зачет, экзамен)

Экз.

 

 

 

 

 Экз.

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]