Мировоззренческая сущность философии
Определения философии
1)любовь к мудрости (от греч. phileo-люблю и sophia-мудрость)
2)особый вид духовной деятельности человека, направленный на освоение действительности
3)мировоззрение, т.е. совокупность взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру
Мировоззренческая основа философии.
Мировоззрение – сложное, синтетическое, интегральное образование общественного и индивидуального сознания, которое в своей структуре имеет 4 основных компонента:
познавательный, ценностно-нормативный, эмоционально- волевой, практический.
Компоненты мировоззрения
Познавательный:
основывается на обобщенных знаниях (науч., проф., и т.д.)
Ценностно-нормативный:
включает идеалы, ценности, нормы, убеждения и т.д.
Эмоционально-волевой:
личные знания, нормы, ценности.
Практический:
готовность к определенному типу поведения в конкретных обстоятельствах
Философия выступает в двух ипостасях:
•как информация о мире в целом;
•как комплекс принципов познания, как всеобщий метод познавательной деятельности.
Функции философии
Мировоззренческие Методологические
Мировоззренческие функции философии:
ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ – помогает осмыслить окружающую
действительность;
СОЦИАЛЬНО-АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ – разработка представлений о
ценностях, нормах, идеалах;
КУЛЬТУРНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ – способствует формированию у
человека важных качеств культурной личности;
ОБЪЯСНИТЕЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ – разработка мировоззрения, соответствующего современному уровню науки, исторической практике и интеллектуальным требованиям человека.
Методологические функции философии:
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ – содействие приросту научных знаний и
создание предпосылок для научных открытий;
КООРДИНИРУЮЩАЯ – согласовывает целесообразность
методов в процессе научного исследования;
ИНТЕГРИРУЮЩАЯ – отражает объединяющую роль
философского знания по отношению к какому-либо множеству элементов, составляющих систему.
ЛОГИКО-ГНОСЕОЛОГИЧЕСКАЯ – разработка самого философского метода, его нормативных принципов, логико- гносеологическое обоснование понятийных и теоретических структур научного знания.