Задание 1.

1. Метрология, стандартизация и сертификация:

2. Правовые основы обеспечения единства измерений;

3. Схемы и системы сертификации.

Задача: Концентрация метана в технологическом процессе измеряется газоанализатором с диапазоном измерения 0-20(об.) и классом точности 4, имеет выходной сигнал 0-5 мА. Оценить предел допустимой абсолютной погрешности приведенной по входу и выходу газоанализатора.

Задание 2.

1. Основные понятия и определения метрологии;

2. Средства измерений в динамическом режиме;

3. Обязательная сертификация.

Задача: Имеется резистор с сопротивлением 5.1 мОм, через него протекает ток равный 200 мкА. Максимальное значение мощности рассеяния для резистора Рmax=250 мВт. Рассчитать значение Р для данного тока и сравнить с Рmax, а так же рассчитать с точностью до единиц микроампер максимально возможное значение тока Imax, соответствующее Рmax.

Задание 3.

1. Виды измерений;

2. Средства измерения электрических величин;

3. Добровольная сертификация.

Задача: Измерение силы тока дало следующие результаты: 10,07; 10,08; 10,10; 10,12; 10,13; 10,15; 10,16; 10,17; 10,2; 10,4А.

Необходимо проверить является ли промахом значение 10,4А?

Задание 4.

1. Погрешности измерений;

2. Измерительные информационные системы;

3. Правила и порядок проведения сертификации.

Задача: Измерение мощности Р в активной нагрузке сопротивлением R=100Ом ±5Ом определяется с помощью вольтметра класса точности γ=1.5 с пределом измерения Ur=300В. Оценить измеренную мощность и погрешность, если прибор показал Un=240В.

Задание 5.

1. Вероятностные оценки погрешности измерения;

2. Подготовка измерительного эксперимента;

3. Средства измерения магнитных величин.

Задача: Отсчет по шкале прибора с пределом измерений 0-50А и равномерной шкалой составил 25А. Пренебрегая другими видами погрешностей измерения, оценить пределы допускаемой абсолютной погрешности этого отсчета при использовании различных средств измерения со следующими классами точности: 0.02/0.0.1; 0.5; и

Задание 6.

1. Средства измерений;

2. Обработка результатов измерения;

3. Средства измерения неэлектрических величин.

Задача: Во время выполнения лабораторной работы студент измерил длину объекта l=6.735мм двумя линейками, получив результаты l1=6.7 мм, l2=6.75мм. Определить при каком измерении была получена большая относительная погрешность.

Задание 7.

1. Основы метрологического обеспечения;

2. Основные положения закона РФ об обеспечении единства измерений;

3. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов.

Задача: При измерении величины была допущена относительная погрешность γ=0.485% при X_д=1030.

Определить значение измеряемой величины.

Задание 8.

1. Метрологические характеристики средств измерения и их нормирование;

2. Структура и функции метрологической службы организаций, являющихся юридическими лицами;

3. Цифровые электронные вольтметры.

Задача: При диагностировании топливной системы автомобиля результаты пяти измерений расхода топлива составили:28, 22, 24, 26, 48 литров на сто км. Проверить достоверность последнего результата.

Задание 9.

1. Сигналы измерительной информации;

2. Правовые основы и научная база стандартизации;

3. Осциллографы.

Задача: При измерении мощности нагревателя проводят по показаниям амперметра и вольтметра. Оба эти прибора имеют класс точности 0.5, работают в нормальных условиях и имеют соответственно шкалы 0-5А и 0-35В. Номинальное значение силы тока 3,7А и напряжение 23В. Оцените погрешность, с которой производят измерение мощности.

Задание 10.

1. Структурные схемы и свойства средств измерений в статическом режиме;

2. Основные цели и объекты сертификации.

3. Генераторные и параметрические измерительные преобразователи.

Задача : Имеется три средства измерений: СИ 1,СИ 2, СИ 3. Обозначения их классов

точностей: 1.0; ; 0.1/0.05. Представьте для каждого из этих средств измерений выражения предельных значений основной абсолютной, основной относительной и основной приведенной погрешностей. При этом значение измеряемой величины обозначьте как Х, а нормирующее значение как Хn.

Задание 11.

1. Структура и функции метрологической службы организаций, являющихся юридическими лицами;

2. Основные схемы и системы сертификации;

3. Приборы магнитоэлектрической системы.

Задача: Необходимо измерить ток I=4A. Имеются два амперметра: один класса точности 0,5 и имеет верхний предел измерения 20А, другой класса точности 1,5 имеет верхний предел измерения 5А. Определите у какого прибора меньше предел допускаемой основной погрешности, и какой прибор лучше использовать для измерения тока I=4A.

Задание 12.

1. Изменение погрешностей средств измерения во время их эксплуатации;

2. Грубые погрешности и методы их исключения;

3. Правовые основы и научная база стандартизации.

Задача: В октябре снабженец автобазы раздал водителям талоны на n литров бензина А-76 при его массе 726г (1л). Водители получали бензин по этим талонам в декабре, когда были 25-градусные морозы. При низкой температуре масса 1л бензина стал 769г.

Подсчитайте, сколько килограммов не числящегося за автобазой бензина оказалось в распоряжении водителей?

Список литературы

1. Д.Ф. Тартаковский, А.С. Ястребов: «Метрология, стандартизация и технические средства измерений», Москва, Высшая школа, 2001г.

2. А.Г. Сергеев, В.В. Крохин: «Метрология», учебное пособие, Москва, 2000г.

3. Г.Д. Крылова: «Основы стандартизации, сертификации, метрологии», учебник для Вузов, Москва, 1999г.

4. М.Г.Козлов: «Метрология и стандартизация» -М., 2001г.

гр. 3821 – 21 человек АТПП

Задание 1.

1. Метрология, стандартизация и сертификация:

2. Правовые основы обеспечения единства измерений;

3. Схемы и системы сертификации.

Задача: Концентрация метана в технологическом процессе измеряется газоанализатором с диапазоном измерения 0-20(об. долей) и классом точности 2,5 имеет выходной сигнал 0-5 мА. Оценить предел допустимой абсолютной погрешности приведенной по входу и выходу газоанализатора.

Задание 2.

1. Основные понятия и определения метрологии;

2. Средства измерений в динамическом режиме;

3. Обязательная сертификация.

Задача: Через резистор с сопротивлением 5.1 мОм протекает ток равный 210 мкА. Максимальное значение мощности рассеяния для резистора Рmax=250 мВт. Рассчитать значение Р для данного тока и сравнить с Рmax, а так же рассчитать с точностью до единиц микроампер максимально возможное значение тока Imax, соответствующее Рmax.

Задание 3.

1. Виды измерений;

2. Средства измерения электрических величин;

3. Добровольная сертификация.

Задача: Измерение силы тока дало следующие результаты: 10,07; 10,08; 10,02; 10,12; 10,13; 10,15; 10,16; 10,17; 10,2; 10,4А.

Необходимо проверить является ли промахом значение 10,4А?

Задание 4.

1. Погрешности измерений;

2. Измерительные информационные системы;

3. Правила и порядок проведения сертификации.

Задача: В активной нагрузке с сопротивлением R=(100±5)Ом измерение мощности Р проводится с помощью вольтметра класса точности γ=1.5 с пределом измерения Ur=300В. Оценить измеренную мощность и погрешность, если прибор показал Un=240В.

Задание 5.

1. Вероятностные оценки погрешности измерения;

2. Подготовка измерительного эксперимента;

3. Средства измерения магнитных величин.

Задача: При измерении величины была допущена относительная погрешность γ=0.485% при X_д=1030.

Определить значение измеряемой величины, её абсолютную погрешность. Классифицировать тип погрешности. Пояснить свой ответ.

Задание 6.

1. Средства измерений;

2. Обработка результатов измерения;

3. Средства измерения неэлектрических величин.

Задача: Во время выполнения лабораторной работы студент измерил длину объекта l=6.735мм двумя линейками, получив результаты l1=6.7 мм, l2=6.75мм и , l2=6.715мм. Определить при каком измерении была получена большая относительная погрешность.

Задание 7.

1. Основы метрологического обеспечения;

2. Основные положения закона РФ об обеспечении единства измерений;

3. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов.

Задача: Отсчет по шкале прибора с пределом измерений 0-50А и равномерной шкалой составил 25А. Пренебрегая другими видами погрешностей измерения, оценить пределы допускаемой абсолютной погрешности этого отсчета при использовании различных средств измерения со следующими классами точности: 0.02/0.0.1; 0.5; и

Задание 8.

1. Метрологические характеристики средств измерения и их нормирование;

2. Структура и функции метрологической службы организаций, являющихся юридическими лицами;

3. Цифровые электронные вольтметры.

Задача: При диагностировании топливной системы автомобиля результаты десяти измерений расхода топлива составили:28, 32, 22, 26, 24, 30, 26, 24, 31, 48 литров на сто км. Проверить достоверность последнего результата минимум двумя способами.

Задание 9.

1. Сигналы измерительной информации;

2. Правовые основы и научная база стандартизации;

3. Осциллографы.

Задача: При измерении мощности нагревателя проводят по показаниям амперметра и вольтметра. Оба эти прибора имеют класс точности 0.5, работают в нормальных условиях и имеют соответственно шкалы 0-5А и 0-35В. Номинальное значение силы тока 3,1А и напряжение 25В. Оцените погрешность, с которой производят измерение мощности.

Задание 10.

1. Структурные схемы и свойства средств измерений в статическом режиме;

2. Основные цели и объекты сертификации.

3. Генераторные и параметрические измерительные преобразователи.

Задача : Имеется три средства измерений: СИ 1,СИ 2, СИ 3. Обозначения их классов

точностей: 1.0; ; 0.15/0.05. Представьте для каждого из этих средств измерений выражения предельных значений основной абсолютной, основной относительной и основной приведенной погрешностей. При этом значение измеряемой величины обозначьте как Х, а нормирующее значение как Хn

Задание 11.

1. Метрология, стандартизация и сертификация:

2. Правовые основы обеспечения единства измерений;

3. Схемы и системы сертификации.

Задача: Можно ли утверждать, что тахометр, рассчитанный на измерения до 1000 об / мин. класса точности 1 измеряет 500 оборотов вала с погрешностью 1% ? А тахометр класса точности 0,5? Почему?

Задание 12.

1. Основные понятия и определения метрологии;

2. Средства измерений в динамическом режиме;

3. Обязательная сертификация.

Задача: При поверке дистанционного парогазового термометра класса точности 2,5 с пределом измерений 100­­­­ ⁰С были получены следующие показания образцовых ртутных термометров в оцифрованных точках поверяемого:

Поверяемые точки, 0С	0	20	40	60	80	100
При повышении t, 0С	0.1	21	40	59	78	98
При понижении t, 0С	0	22	41	60	81	98

Оцените пригодность прибора к эксплуатации. Поясните свой ответ.

Задание 13.

1. Виды измерений;

2. Средства измерения электрических величин;

3. Добровольная сертификация.

Задача: Оцените годность пружинного манометра класса точности 1 на 60 кПа, если при его поверке методом сличения с образцовым манометром класса точности 0,2 в точке 50 кПа при повышении давления было зафиксировано 49,5 кПа, а при понижении – 50,2 кПа.

Задание 14.

1. Погрешности измерений;

2. Измерительные информационные системы;

3. Правила и порядок проведения сертификации.

Задача: Микроамперметр на 100 мкА имеет шкалу в 200 делений. Определите цену деления и возможную погрешность в делениях шкалы, если на шкале прибора имеется обозначение класса точности 1.

Задание 15.

1. Вероятностные оценки погрешности измерения;

2. Подготовка измерительного эксперимента;

3. Средства измерения магнитных величин.

Задача: Для пружинных манометров установлены классы точности 0,15; 0,25; 0,4; 1; 1,6; 2,5; 4; 6,3; 10. На каком принципе построен этот ряд? Перечислите требования, предъявляемые к таким рядам. Приведите примеры аналогичных рядов.

Задание 16.

1. Средства измерений;

2. Обработка результатов измерения;

3. Средства измерения неэлектрических величин.

Задача: Можно ли определить измеряемую величину, зная с какой абсолютной и относительной погрешностями она измерена?

Задание 17.

1. Основы метрологического обеспечения;

2. Основные положения закона РФ об обеспечении единства измерений;

3. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов.

Задача: Определите абсолютную погрешность измерения постоянного тока амперметром, если он в цепи с образцовым сопротивлением 5Ом показал ток 5А, а при замене прибора образцовым амперметром для получения тех же показаний пришлось уменьшить напряжение на 1В.

Задание 18.

1. Метрологические характеристики средств измерения и их нормирование;

2. Структура и функции метрологической службы организаций, являющихся юридическими лицами;

3. Цифровые электронные вольтметры.

Задача: Сравните погрешности измерений давления в 100 кПа пружинными манометрами классов точности 0,2 и 1,0 с пределами измерений на 600 и 100 кПа соответственно. Дайте классификацию полученным погрешностям.

Задание 19.

1. Сигналы измерительной информации;

2. Правовые основы и научная база стандартизации;

3. Осциллографы.

Задача: Потенциометр постоянного тока в диапазоне 0 ÷ 250 мВ имеет основную погрешность , где А – показания потенциометра, в мВ. Определите предел допускаемой погрешности в конце и середине диапазона измерений (Х_к =250 мВ). Сравните полученные значения с классом точности 0,05 данного потенциометра.

Задание 20.

1. Структурные схемы и свойства средств измерений в статическом режиме;

2. Основные цели и объекты сертификации.

3. Генераторные и параметрические измерительные преобразователи.

Задача: Поправка к показанию прибора в середине его шкалы С = +1. определите абсолютную погрешность и возможный класс точности прибора, если его шкала имеет 100 делений = 200 единиц.

Задание 21.