Sotsiologia_FMO_2013_08_27
.pdfТипизации и идеализации. Социальная структура жизненного мира. Темпо-
ральная и смысловая структура социального действия. Значение феномено-
логической социологии.
Концепция социального конструирования реальности П. Бергера и Т. Лукмана. Проблема социологии знания. Основы знания повседневной жизни. Реальность повседневной жизни. Социальное взаимодействие в по-
вседневной жизни. Общество как объективная реальность. Общество как субъективная реальность.
Этнометодология Г. Гарфинкеля. Предварительное понятие этномето-
дологии. Общность языка и представление о рациональности. Основы взаи-
мопонимания в мире повседневности. Типичность жизненного мира. Несо-
мненность мира повседневной жизни. Практическая теория в мире повсе-
дневности.
Драматургическая социология И. Гофмана. «Представление себя дру-
гим в повседневной жизни» – весь мир лицедействует. Смещение перспек-
тив.
Тема 6. Социальная стратификация и проблемы социальной мобильности
Социальная стратификация. Стратификация и неравенство. Измене-
ние и динамика неравенства. Функциональная теория стратификации. Со-
временное понимание стратификации. Основания и критерии стратифика-
ции. Стратификация и ранжирование. Социальное расслоение в советском и постсоветском обществе. Экономическая стратификация. Профессиональ-
ный престиж. Политическая стратификация. Стратификация в СССР и Рос-
сии.
Социологические теории классов. Этимология и значение термина
«класс». Классические теории социальной стратификации. Теория классов К. Маркса. Стратификационная модель М. Вебера. Классовая ситуация и
11
жизненные шансы. Теория стратификации П. Сорокина: экономическое подпространство, политическое подпространство, профессиональное под-
пространство. Профессиональная стратификация и статусные группы. Тео-
рия классов Э. Райта: контроль над инвестициями или финансовым капита-
лом, контроль над физическими средствами производства, контроль над ра-
бочей силой и властью. Класс как реальная и номинальная группы.
Определение и классификация мобильности. Детерминанты мобиль-
ности. Групповая и индивидуальная мобильность. Структурная мобиль-
ность. Каналы вертикальной мобильности. Групповая замкнутость. Закры-
тость и открытость российского общества. Теория социальной мобильности К. Маркса. Теория социальной мобильности П.А. Сорокина. Типология со-
циальной мобильности: интергенерационная и интрагенерационная, гори-
зонтальная и вертикальная, индивидуальная и групповая. Факторы социаль-
ной мобильности. Механизмы и каналы социальной циркуляции. Миграция.
Исторические формы миграции. Трудовая и экономическая миграция. Вы-
нужденная миграция и беженцы. Сравнительные исследования мобильно-
сти.
Тема 7. Социологические теории личности
Человек. Индивид. Индивидуальность. Личность. Психологические и социально-психологические концепции личности: З. Фрейд, А. Адлер,
К. Юнг.
Диспозиционная теория личности Г. Олпорта. Эго-теория личности Э. Эриксона. Ролевая концепция личности. Социальная роль как модель по-
ведения личности. Ролевое поведение. Межличностные роли. Ролевой кон-
фликт. Социальный статус. Поведенческая концепция. Личность как си-
стема реакций на различные стимулы. Теория социального научения Д. Рот-
тера
12
Деятельностный подход Л.С. Выготского. Деятельность как централь-
ная категория анализа личности. Структурный и функциональный аспект деятельности. Пассионарная теория личности Л.Н. Гумилева
Социальный тип личности как продукт взаимодействия историко-
культурных и социально-экономических условий жизнедеятельности людей
(М. Вебер, К. Маркс, Э. Фромм). Гуманистическая теория Э. Фромма: экзи-
стенциональные потребности личности и социальные типы характера. Цен-
ностные ориентиры личности как основа социологической типологизации личности: традиционалисты, идеалисты, фрустрированный тип, реалисты,
гедонистические материалисты. Эго – теория Э. Эриксона. Восемь стадий психосоциального развития личности.
Многомерность человека: его био-культурно-социальная природа;
единство и противоречивость рационального и нерационального. Человек как субъект и объект деятельности, конституирующая себя индивидуаль-
ность. Диспозиционная структура личности (В.А. Ядов).
Тема 8. Социальные институты как форма организации общественных отношений
Институционализация. Условия возникновения социальных институ-
тов. Механизмы формирования институтов. Определение понятия социаль-
ного института. Типология социальных институтов. Функции и дисфункции социальных институтов. Институт как нормативная система. Институт как социальная организация. Динамика социальных институтов.
Социализация как процесс интеграции индивидов и групп в социаль-
ную систему. Содержание процесса социализации, его главные механизмы.
Первичные социализирующие коллективы и их роль в развитии личности.
Вторичная социализация, ее явные и латентные функции. Непрерывность процесса социализации личности. Ресоциализация. Соотношение и взаимо-
действие макро- и микросреды в процессе социализации личности.
13
Тема 9. Социальное взаимодействие как основа социальных явлений
Сущность социального взаимодействия. Понятие социального взаи-
модействия, его основные признаки. Взаимодействующие стороны. Усло-
вия возникновения социального взаимодействия. Типология разновидно-
стей взаимодействия. Трактовка социального взаимодействия в социологи-
ческих теориях. «Теория социального обмена» Дж. Хоманса и П. Блау. Дра-
матургическая социология И. Гофмана.
Социальное взаимодействие как интегрирующий фактор образования группы. Малая группа как объект социологического исследования. Крите-
рии малой группы по Р. Мертону. Виды социальных групп. Малая социаль-
ная группа: системный характер групповой деятельности.
Тема 10. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
Сущность и формы социального контроля. Функции и содержание со-
циального контроля. Социальные нормы и социальное предписание. Клас-
сификация социальных норм. Формальный и неформальный контроль.
Нормы и санкции. Преступление и наказание. Концепция социального кон-
троля П. Бергера. Агенты и инструменты социального контроля. Общий и детальный контроль.
Девиация как тип социального поведения. Понятие социальной нормы. Психологические и социологические теории девиации. Девиация как отклонение от нормы. Делинквентное поведение. Криминальное пове-
дение. Коллективные формы девиации. Социологическое объяснение де-
виантного поведения. Теория стигматизации и навешивания ярлыков.
14
Р. Коллинз о нормальности преступления. Теория автономии Р. Мертона:
анализ девиантного поведения личности и группы.
Тема 11. Социология средств массовой информации и изучение общественного мнения
Понятие коммуникации в различных науках. Первичные и вторичные коммуникации. Классификация форм и видов коммуникации. Коммуника-
тивная ситуация. Понятие массовой коммуникации, ее специфика. Основы теории массовой коммуникации: социально-психологический, социологи-
ческий и общепсихологический подходы. Функции коммуникации в обще-
стве. Роль средств массовой коммуникации в жизни человека и общества.
Подходы к определению понятия общественное мнение. Структура и содержание общественного мнения, его объект и субъект. Соотношение об-
щественного мнения с общественным сознанием и идеологией. Понятие
«аттитюд» в теории общественного мнения. Основные характеристики об-
щественного мнения (оперативность, изменчивость, компетентность, дис-
куссионность).
Тема 12. Эмпирическая социология и прикладные социологические исследования
Эмпирическая социология. История вопроса. Основы эмпирического исследования. Эмпирическая схема объекта исследования. Эмпирические факты и статистические выводы. Основы выборочного обследования. Иде-
альные и реальные совокупности. Виды эмпирического исследования.
Понятие прикладного социологического исследования. Предмет при-
кладной социологии. Основные задачи прикладного социологического ис-
следования: теоретико-методологическая, конкретно-исследовательская,
15
информационно-прогностическая. Место, роль и задачи прикладного со-
циологического исследования в практике социального управления. Виды прикладных социологических исследований: развернутое, описательное,
аналитическое, разовое, панельное, лонгитюдное. Основные этапы приклад-
ного социологического исследования.
Тема 13. Программа социологического исследования. Составные элементы программы исследования
Общее понятие о программе как методологическом и технико-органи-
зационном инструменте социологического исследования. Функции про-
граммы: теоретико-методологическая, прогностическая, методическая, ор-
ганизационно-техническая. Основные разделы программы: методологиче-
ский и процедурный. Проблема, объект и предмет исследования. Определе-
ние цели и задач исследования. Уточнение и интерпретация основных поня-
тий. Предварительный системный анализ объекта исследования. Выдвиже-
ние рабочих гипотез. Роль и сущность гипотезы. Свойства и виды гипотез.
Правила формулирования гипотез. Принципиальный (стратегический) план исследования. Программные требования к выборке. Общие требования к программе.
Тема 14. Методы сбора и анализа первичной социологической информации.
Метод анализа документов. Понятие документа в социологии. Клас-
сификации документов по способу фиксации, по степени персонификации,
по целям использования. Качественный и количественный анализ докумен-
тов. Особенности использования метода контент-анализа. Специфика ис-
пользования личных документов при биографическом методе.
16
Социологический опрос. Анкетирование и интервьюирование. Социо-
метрический опрос. Экспертный опрос. Социологические опросы по фор-
мам контакта. Анкета. Композиция анкеты. Основные типы вопросов, ис-
пользуемые в опросах: открытый, закрытый, полузакрытый; вопросы-ло-
вушки, вопросы-фильтры, контрольные; основные и контактные; прямые и косвенные. Виды интервью: формализованное, неформализованное. Эф-
фект интервьюера. Средства для стимулирования процесса интервью.
Выборочные методы в социологических исследованиях. Генеральная совокупность. Выборочная совокупность. Виды выборок: вероятностные и целенаправленные. Квотная выборка. Репрезентативность выборки.
Социологическое наблюдение как метод сбора первичной информа-
ции. Невключенное и включенное наблюдение. Классификация включен-
ных наблюдений. Наблюдение тайное и явное. Специфика использования наблюдения в социологии.
Эксперимент. Особенности и ограничения использования экспери-
мента в социологических исследованиях. Использование экспериментов в социологии. Хоторнский эксперимент, опыты Э. Мэйо. Эксперименты по исследованию группового давления и подчинения. Эксперимент Ф. Зим-
бардо.
Общая литература
а) Учебники
Гидденс, Э. Социология: [пер. с англ.] / Энтони Гидденс при участии Карен Бердсолл. - Изд. второе, выполн. по четвертому англ. изд., полностью перераб. и доп. - М.: URSS, 2005: - 629 с. - ISBN 5-354-01093-4.
Глотов, М.Б. Социология: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по несоциологическим направлениям подготовки (гуманитарный и социально-экономический цикл) / М. Б. Глотов. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия , 2013. – 398 с. - ISBN 978-5- 7695-9500-4.
Волков, Ю.Г. Социология: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Социология» / Ю. Г. Волков. - Изд. 4-е, перераб. и доп. –М.: Альфа-М : ИНФРА-М , 2013 - 463
с. - ISBN 978-5-98281-290-2 (Альфа-М).
17
Кравченко, А.И. Социология: учебник / А.И. Кравченко; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова - М.: Проспект, 2003. – 533 с. - ISBN 5- 98032-095-4.
Смелзер, Н. Социология / Н. Смелзер. – М., 1994. – 685 с.
Штомпка, П. Социология: анализ современного общества / Петр Штомпка ; пер. с пол. С. М. Червонной. - 2-е изд. – М.: Логос, 2010. -
655 с. - ISBN 978-5-98704-500-8.
б) Словари и справочники
Аберкромби, Н. Социологический словарь / Н. Аберкромби, С. Хилл, Б. С. Тернер ; пер. с англ. И. Г. Ясавеева ; под ред. С. А. Ерофеева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Экономика , 2004 – 619 с. - ISBN 5-282- 02334-2.
Словарь по социологии. – Н. Новгород, 1995. – 167 с.
в) Периодические издания
«Социологические исследования» («СОЦИС»)
г) Русскоязычные интернет ресурсы
http://www.wciom.ru/
http://www.socio.msu.ru/
http://www.soc.pu.ru/
http://www.soclib.ru/
http://www.fom.ru /
http://www.isras.ru /
http://sociologos.net/
Дополнительная литература по темам
Тема 1. Социология как наука. Особенности социологического знания о социальной реальности
Арон, Р. - Этапы развития социологической мысли: Пер. с фр. / Раймон Арон; Общ. ред. и предисл. П. С. Гуревича - М.: Про-
гресс: Универс, 1993. – 606 с. - ISBN 5-01-003727-0.
Арон, Р. Эссе о свободах / Раймон Арон ; [пер. с фр. Н.А. Рутке-
вич]. - М.: Праксис, 2005. – 195 с. (Aron, Raymond. Essal sur les libertes.- Paris : Calmann-Levy, 1965). - ISBN 5-901574-44-3.
Бауман, З. Глобализация. Последствия для человека и общества / Зигмунт Бауман; [Пер. с англ. Коробочкина М. Л.] - М.:Весь Мир.,2004.- 185 с.М. [и др.]: Питер , 2008. - 238 с. - ISBN 978-5- 469-00034-1.
18
Бауман, З. Индивидуализированное общество / Зигмунт Бауман; Пер. с англ. под ред. В. Л. Иноземцева; Центр исслед. постиндустр. о-ва, Журн. "Свобод. мысль". – М.: Логос, 2002. - LXIII, 324
с. - ISBN 5-94010-155-0.
Бауман, З. Мыслить социологически / Зигмунт Бауман; Пер. с англ. под ред. А.Ф. Филиппова. - М.: Аспект-пресс, 1996. – 254 с.
- ISBN 5-7567-0058-7.
Бауман, З. Текучая современность / Зигмунт Бауман; [пер. с англ. С. А. Комаров]. – М. [и др.]: Питер , 2008 - 238 с - ISBN 978-5- 469-00034-1.
Бергер, П. Приглашение в социологию: Гуманист. перспектива / Питер Л. Бергер; Пер. с англ. под ред. Г. С. Батыгина. - М.: Ас- пект-пресс , 1996. – 166 с. - ISBN 5-7567-0058-7 См. также на сайте http://www.socio.msu.ru («Электронная библиотека» - «Учебная литература»).
Бергер, П. Социальное конструирование реальности: Трактат по социол. знания: [Перевод] / Питер Бергер, Томас Лукман. - М.: Моск. филос. фонд , 1995. – 322 с. - ISBN 5-85691-036-2.
Бороноев, А.О. О понятиях «общество» и «социальное» / А.О. Бороноев, П.И. Смирнов // СОЦИС. – 2003. – №8.
Давыдов, А.А. К вопросу об определении понятия «общество» / А.А. Давыдов // СОЦИС. – 2004. – №2.
Кун, Т. Структура научных революций / Томас Кун; [пер. с англ. И.З. Налетова]. – М.: Изд-во АСТ, 2009. – 317 с. - ISBN 978-5-17- 059180-0.
Монсон П. Лодка на аллеях парка: Введение в социологию. Пер. со швед. – М.: Весь Мир, 1994. – 96 с.
Ядов, В.А. Каким мне видится будущее социологии / В.А. Ядов // СОЦИС. – 2012. – №4.
Тема 2. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии (О. Конт, Г. Спенсер)
Демьяненко, Н.В. Позитивизм Герберта Спенсера в современном социологическом знании / Н. В. Демьяненко. - Иваново: Фил. РГГУ в г. Иваново, 2012.
-199 с. - ISBN 978-5-904846-05-3.
Конт, О. (1798-1857). Дух позитивной философии / О. Конт ; пер. с фр. И. А. Шапиро ; предисл. М. М. Ковалевского. - Изд. 3-е. – М.: URSS, 2012. – 76 с.
-ISBN 978-5-397-03159-2.
Конт, О. (1798-1857). Общий обзор позитивизма / О. Конт ; пер. с фр. И. А. Шапиро ; под ред. Э. Л. Радлова. - Изд. 3-е, [репр.]. – М.: ЛИБРОКОМ, 2012.
– 200 с. - ISBN 978-5-397-02823-3.
Милль, Д.С. (1806-1873). Огюст Конт и позитивизм / Д. С. Милль ; пер. с англ. И.И. Спиридонова. - 3-е изд., [репр.] – М.: URSS, 2007. – 170 с. - ISBN 978-5-382-00133-3.
19
Огюст Конт: взгляд из России / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации; [Ред.-сост.: К.Х. Делокаров, Б.М. Шахматов]. - М.: Изд-во РАГС,
2000. - 367 с.
Спенсер, Г. (1820-1903). Воспитание умственное, нравственное и физическое
/Г. Спенсер; под с англ. М. А. Лазаревой. - Изд. 3-е, [репр.]. – М.: ЛИБРО-
КОМ, 2012. – 228 с. - ISBN 978-5-397-02292-7.
Спенсер, Г. (1820-1903). Воспитание: умственное, нравственное и физическое / Герберт Спенсер; [Пер. с англ. М.А. Лазаревой]. - М.: Изд-во УРАО,
2003. – 287 с. - ISBN 5-204-00216-2:10000.
Спенсер, Г. (1820-1903). Неисповедимые тайны жизни: факты и комментарии
/Г. Спенсер; пер. с англ. В. Л. Ранцова. - Изд. 2-е, репр. – М.: URSS , 2007. – 203 с. - ISBN 978-5-382-00184-5.
Спенсер, Г. (1820-1903). Основания социологии: перевод с английского / Г. Спенсер. - Изд. 3-е. – М.: Книжный дом "Либроком", 2013. - 432 с. - ISBN 978-5-397-03577-4.
Спенсер, Г. Научные основания нравственности / Г. Спенсер; пер. с англ. примеч. А. Федорова. - 2-е изд. – М.: URSS: Изд-во ЛКИ, 2008. – 242 с.
- ISBN 978-5-382-00373-3.
Тема 3. Теория социального реализма Э. Дюркгейма
иматериалистическая социология К. Маркса
Бухаров А.С. Концепции деятельности в социологии К. Маркса и М. Вебера /
Бухаров А.С. - М.: Канон+, 2002. - 40 с. ISBN 5-88373-157-0.
Вершинина Е.А. Сущность человека в социальном измерении: (современный взгляд на философию К. Маркса) / Е. А. Вершинина. - Чита: Экспресс-изда-
тельство , 2011 – 137 с. - ISBN 978-5-9566-0321-5.
Дюркгейм, Эмиль (1858-1917). Социология: ее предмет, метод, предназначение / Эмиль Дюркгейм; [пер. с фр., состав., вступ. ст. и примеч. А. Гофмана]; Гос. ун-т-Высш. шк. экономики, Центр фундаментальной социологии. – М.:
Терра-Книжный клуб, 2008. – 399 с. - ISBN 978-5-275-01820-2.
Дюркгейм, Эмиль (1858-1917.). О разделении общественного труда; Метод социологии: [Пер. с фр.] / Эмиль Дюркгейм; Изд. подгот. А. Б. Гофман; - М.:
Наука, 1991. – 572 с. - ISBN 5-02-013399-X.
Дюркгейм, Эмиль (1858-1917.). Самоубийство: Социол. этюд: [Пер. с фр.] /
Эмиль Дюркгейм. - СПб.: Союз, 1998. – 492 с. - ISBN 5-87852-063-X.
Дюркгейм, Эмиль (1858-1917.). Социология: Ее предмет, метод, предназначение: [Сборник : Пер. с фр.] / Эмиль Дюркгейм. - М.: Канон, 1995. - 349 с. (История социологии в памятниках). - ISBN 5-88373-037-X.
Ковалевский М.М. (1851-1916). Современные социологии: [Г. Тард, Ф. Гиддингс, Л. Гумплович, Г. Зиммель, Э. Дюркгейм, С. Бугле, А. Кост, Е. Кидд, А. Лориа] / М. М. Ковалевский. - Изд. 4-е. – М.: Либроком, 2012. – 413 с. (Из наследия мировой социологии). - ISBN 978-5-397-03285-8.
Козер Л.А. Мастера социологической мысли: идеи в ист. и соц. контексте / Льюис А. Козер; - М.: Норма, 2006. - 513 с. (К. Маркс, М. Вебер, Т. Веблен, Ч. Х. Кули, Дж. Г. Мид, Р. Э. Парк, К. Маннгейм, П. Сорокин, У. А. Томас,
Ф. Знанецкий). - ISBN 5-89123-963-9.
20