- •Учебно-методический комплекс
- •5.1 Тематический план учебной дисциплины
- •Раздел 1. Древневосточная традиция права
- •Раздел 2. История государства и права Античного мира (Афины, Спарта, Рим)
- •Раздел 3. Мусульманское право
- •Раздел 4 История Европы. Континентальная традиция
- •Франки. Возникновение государства франков. Салическая правда: общая характеристика, регулирование отдельных отраслей права. Судопроизводство.
- •Раздел 5: Англосаксонская традиция права.
- •Норманнское завоевание и его последствия. Реформы Генриха II. Великая хартия вольностей и ее конституционное значение. Возникновение общего права, суда присяжных и парламента.
- •Раздел 6. Возникновение и становление сша. Основные тенденции государственно-правового развития
- •Раздел 7. Континентальная традиция права в Новое
- •Семинары
- •1 Семестр.
- •Тема 1. Крупнейшие памятники права стран Древнего Востока План:
- •2 Семестр.
- •Тема 1. Буржуазные революции Нового времени - План :
- •Тема 2. Сравнительная характеристика Французского гражданского кодекса 1804 г. И Германского гражданского уложения 1900 г.-
- •9. Контрольная работа (весенний семестр) Методические рекомендации по написанию контрольных работ
- •1 Из предлагаемых двух вариантов работ студент должен выбрать один, ориентируясь при этом на последнюю цифру своей зачетной книжки :
- •Контрольная работа . Вариант I
- •Контрольная работа. Вариант II
- •Тематика зачетных и экзаменационных вопросов ( вопросы с 1 по 20 - зачетные, с 1 по 40 - экзаменационные)
- •10. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •II. Раскройте значение терминов, указав в каком государстве они применялись:
- •I. Выполните тестовые задания:
- •II. Письменно раскройте следующий вопрос:
- •Примерный список открытых вопросов к экзамену по истории государства и права зарубежных стран
- •10. Критерии оценки знаний, навыков
Тема 2. Сравнительная характеристика Французского гражданского кодекса 1804 г. И Германского гражданского уложения 1900 г.-
План :
1. История создания кодексов, источники, система построения
2. Субъекты гражданского права.
3. Вещное право .
4. Договорные обязательства.
5. Брак. семья , наследование.
6. Рецепция кодексов, важнейшие изменения в содержании .
Методические указания. Раскрывая содержание вопросов к семинару, необходимо осветить следующие аспекты:
Франция.
Кодификация права во Франции в начале XIX в. и ее влияние на законодательство других стран. История создания Французского гражданского кодекса (1804г.), его источники и система. Статус физических лиц по ФГК. Вещное право. Обязательственное право. Регулирование брачно-семейных отношений по ФГК. Наследственное право. Торговый кодекс 1807 г.
.
Германия..
Унификация гражданского права Германии. Разработка и принятие Германского гражданского уложения в 1896 г. Основные принципы, систематика и социальная доктрина ГГУ. Правоспособность физических и юридических лиц. Право собственности и его ограничения. Семейное и наследственное право. Юридические сделки.
9. Контрольная работа (весенний семестр) Методические рекомендации по написанию контрольных работ
Целью написания контрольной работы является активизация самостоятельной работы студента по изучению терминологического материала курса, повторению и более глубокому запоминанию основных историко-правовых дат, а также изучение оригинальных текстов правовых первоисточников и решение на их основе гипотетических правовых казусов, что позволит студенту продемонстрировать навыки юридического мышления, самостоятельно анализировать правовые тексты, осваивая и, одновременно, используя специфический государственно-правовой понятийный аппарат.
В контрольных заданиях использованы казусы-задачи из Практикума по истории государства и права зарубежных стран. Составитель : В.Б.Романовская, Э.Б.Курзенин.ННГУ им.Н.И.Лобачевского,1995 .
1 Из предлагаемых двух вариантов работ студент должен выбрать один, ориентируясь при этом на последнюю цифру своей зачетной книжки :
нечетные цифры - вариант 1,
четные цифры - вариант 2.
2. Контрольная работа состоит из трех заданий.
а) первое задание - дать определение предложенным терминам. Для этой части работы студент может использовать материал лекций, учебников по ИГПЗС, а также словари ( исторические, юридические).
б) второе задание - указать даты ряда важнейших историко-правовых событий.
в) третье задание- решение казусов-задач на основе текстов первоисточников, которые студент может найти в Хрестоматии по истории государства и права зарубежных стран, желательно, изданной не позднее 80-90 х годов. При необходимости можно использовать тексты Хрестоматий по истории соответствующего исторического периода, издаваемых для студентов исторических факультетов или вузов.(Например, Хрестоматия по истории Древнего Востока и т.п.)
* Решение задачи не должно содержать только ссылку на соответствующую статью из первоисточника . Во-первых , студент должен указать на конкретную сферу правоотношений , которой посвящен тот или иной казус.(например, сфера имущественных правоотношений, брачно-семейных , деликтных и т.п. Далее, в решении задачи должны быть указаны статьи ( статья), которые ,по мнению студента, могут быть применены для разрешения спорной ситуации. Текст статьи не следует переписывать, а постараться кратко прокомментировать ее содержание. Например." Данная ситуация относится к сфере брачно -семейных отношений, которая может быть разрешена на основе статьи такой-то такого-то источника (закона). В соответствии с данной статьей , регулирующей вопросы развода , данная ситуация будет разрешена следующим образом..."
3. Объем контрольной работы - в пределах 12-16 листов ученической тетради. Работа может быть исполнена как в рукописном варианте, так и напечатана на машинке или компьютере.
4. Работа должна быть выполнена аккуратно, удобочитаема, желательно без грамматических и стилистических ошибок.
5. В конце работы студент должен указать список используемой литературы , поставить свою подпись и дату.