
- •Социология Учебно-методическое пособие
- •Содержание
- •Аннотация
- •Область применения дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Форма отчетности
- •Учебно-тематические планы
- •Программа курса «Социология» Тема 1. Социология как наука. Особенности социологического знания о социальной реальности
- •Тема 2. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии (о. Конт, г. Спенсер)
- •Тема 3. Теория социального реализма э. Дюркгейма и материалистическая социология к. Маркса
- •Тема 4. Социологическая наука в России на рубеже XIX – XX веков (п. Сорокин, м. Бакунин, п. Кропоткин, социологические взгляды народников, п. Новгородцев)
- •Тема 5. Понимающая социология м. Вебера, введение в интерпретативную социологию
- •Тема 6. Социальная стратификация и проблемы социальной мобильности
- •Тема 7. Социологические теории личности
- •Тема 8. Социальные институты как форма организации общественных отношений
- •Тема 9. Социальное взаимодействие как основа социальных явлений
- •Тема 10. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
- •Тема 11. Социология средств массовой информации и изучение общественного мнения
- •Тема 12. Эмпирическая социология и прикладные социологические исследования
- •Тема 13. Методы сбора и анализа первичной социологической информации.
- •Общая литература
- •Дополнительная литература по темам
- •Тема 1. Социология как наука. Особенности социологического знания о социальной реальности
- •Тема 2. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии (о. Конт, г. Спенсер)
- •Тема 3. Теория социального реализма э. Дюркгейма и материалистическая социология к. Маркса
- •Тема 4. Социологическая наука в России на рубеже XIX – XX веков (п. Сорокин, м. Бакунин, п. Кропоткин, п.Л. Лавров, н.И. Михайловский, п. Новгородцев)
- •Тема 5. Понимающая социология м. Вебера, введение в интерпретативную социологию
- •Тема 6. Социальная стратификация и проблемы социальной мобильности
- •Тема 7. Социологические теории личности
- •Тема 8. Социальные институты как форма организации общественных отношений
- •Тема 9. Социальное взаимодействие как основа социальных явлений
- •Тема 10. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
- •Тема 11. Социология средств массовой информации и изучение общественного мнения
- •Тема 12. Эмпирическая социология и прикладные социологические исследования
- •Тема 13. Методы сбора и анализа первичной социологической информации
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие 1. Тема 1. Социология как наука. Особенности социологического знания о социальной реальности Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Семинарское занятие 2. Тема 3. Теория социального реализма э. Дюркгейма и материалистическая социология к. Маркса. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 4. Тема 5. Понимающая социология м. Вебера и введение в интерпретативную социологию. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 5. Тема 6. Социальная стратификация и проблемы социальной мобильности. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 6. Тема 8. Социальные институты как форма организации общественных отношений (4 часа). Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 7. Тема 9. Социальное взаимодействие как основа социальных явлений. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 8. Тема 10. Социальный контроль и отклоняющееся поведение. Семинарское занятие (2 часа)
- •Литература
- •Семинарское занятие 9. Тема 13. Методы сбора и анализа первичной социологической информации. Семинарское занятие (2 часа)
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •104. Каким образом современные социологи оценивают последствия социальных конфликтов для общества?
Тема 2. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии (о. Конт, г. Спенсер)
Демьяненко, Н.В. Позитивизм Герберта Спенсера в современном социологическом знании / Н. В. Демьяненко.- Иваново: Фил. РГГУ в г. Иваново, 2012. - 199 с.- ISBN 978-5-904846-05-3.
Конт, О. (1798-1857). Дух позитивной философии / О. Конт ; пер. с фр. И. А. Шапиро ; предисл. М. М. Ковалевского. - Изд. 3-е. – М.: URSS, 2012.– 76с.- ISBN 978-5-397-03159-2.
Конт, О. (1798-1857).Общий обзор позитивизма / О. Конт ; пер. с фр. И. А. Шапиро ; под ред. Э. Л. Радлова. - Изд. 3-е, [репр.]. – М.: ЛИБРОКОМ, 2012. – 200с. - ISBN 978-5-397-02823-3.
Милль, Д.С. (1806-1873). Огюст Конт и позитивизм / Д. С. Милль ; пер. с англ. И.И. Спиридонова. - 3-е изд., [репр.] – М.: URSS, 2007.– 170с.- ISBN 978-5-382-00133-3.
Огюст Конт: взгляд из России / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации; [Ред.-сост.: К.Х. Делокаров, Б.М. Шахматов]. - М.: Изд-во РАГС, 2000. - 367 с.
Спенсер, Г. (1820-1903). Воспитание умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер; под с англ. М. А. Лазаревой. - Изд. 3-е, [репр.]. – М.: ЛИБРОКОМ, 2012. – 228с.- ISBN 978-5-397-02292-7.
Спенсер, Г. (1820-1903). Воспитание: умственное, нравственное и физическое / Герберт Спенсер; [Пер. с англ. М.А. Лазаревой]. - М.: Изд-во УРАО, 2003. – 287с.- ISBN 5-204-00216-2:10000.
Спенсер, Г. (1820-1903). Неисповедимые тайны жизни: факты и комментарии / Г. Спенсер; пер. с англ. В. Л. Ранцова. - Изд. 2-е, репр. – М.: URSS , 2007. – 203с.- ISBN 978-5-382-00184-5.
Спенсер, Г. (1820-1903). Основания социологии: перевод с английского / Г. Спенсер. - Изд. 3-е. – М.: Книжный дом "Либроком", 2013. - 432 с.- ISBN 978-5-397-03577-4.
Спенсер, Г. Научные основания нравственности / Г. Спенсер; пер. с англ. примеч. А. Федорова. - 2-е изд. – М.: URSS: Изд-во ЛКИ, 2008. – 242с.- ISBN 978-5-382-00373-3.
Тема 3. Теория социального реализма э. Дюркгейма и материалистическая социология к. Маркса
Бухаров А.С. Концепции деятельности в социологии К. Маркса и М. Вебера / Бухаров А.С. - М.: Канон+, 2002. - 40 с. ISBN 5-88373-157-0.
Вершинина Е.А. Сущность человека в социальном измерении:(современный взгляд на философию К. Маркса) / Е. А. Вершинина. - Чита: Экспресс-издательство , 2011 – 137с.- ISBN 978-5-9566-0321-5.
Дюркгейм, Эмиль (1858-1917). Социология: ее предмет, метод, предназначение / Эмиль Дюркгейм; [пер. с фр., состав., вступ. ст. и примеч. А. Гофмана]; Гос. ун-т-Высш. шк. экономики, Центр фундаментальной социологии. – М.: Терра-Книжный клуб, 2008.– 399 с.- ISBN 978-5-275-01820-2.
Дюркгейм, Эмиль (1858-1917.). О разделении общественного труда; Метод социологии: [Пер. с фр.] / Эмиль Дюркгейм; Изд. подгот. А. Б. Гофман; - М.: Наука, 1991.– 572с. - ISBN 5-02-013399-X.
Дюркгейм, Эмиль (1858-1917.). Самоубийство: Социол. этюд: [Пер. с фр.] / Эмиль Дюркгейм. - СПб.: Союз, 1998. – 492с.- ISBN 5-87852-063-X.
Дюркгейм, Эмиль (1858-1917.). Социология: Ее предмет, метод, предназначение: [Сборник : Пер. с фр.] / Эмиль Дюркгейм. - М.: Канон, 1995. - 349 с.(История социологии в памятниках). - ISBN 5-88373-037-X.
Ковалевский М.М. (1851-1916). Современные социологии: [Г. Тард, Ф. Гиддингс, Л. Гумплович, Г. Зиммель, Э. Дюркгейм, С. Бугле, А. Кост, Е. Кидд, А. Лориа] / М. М. Ковалевский. - Изд. 4-е. – М.: Либроком, 2012. – 413с.(Из наследия мировой социологии). - ISBN 978-5-397-03285-8.
КозерЛ.А.Мастера социологической мысли: идеи в ист. и соц. контексте / Льюис А. Козер; - М.: Норма, 2006. - 513 с. (К. Маркс, М. Вебер, Т. Веблен, Ч. Х. Кули, Дж. Г. Мид, Р. Э. Парк, К. Маннгейм, П. Сорокин, У. А. Томас, Ф. Знанецкий). - ISBN5-89123-963-9.