- •Социология Учебно-методическое пособие
- •Содержание
- •Аннотация
- •Область применения дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Форма отчетности
- •Учебно-тематические планы
- •Программа курса «Социология» Тема 1. Социология как наука. Особенности социологического знания о социальной реальности
- •Тема 2. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии (о. Конт, г. Спенсер)
- •Тема 3. Теория социального реализма э. Дюркгейма и материалистическая социология к. Маркса
- •Тема 4. Социологическая наука в России на рубеже XIX – XX веков (п. Сорокин, м. Бакунин, п. Кропоткин, социологические взгляды народников, п. Новгородцев)
- •Тема 5. Понимающая социология м. Вебера, введение в интерпретативную социологию
- •Тема 6. Социальная стратификация и проблемы социальной мобильности
- •Тема 7. Социологические теории личности
- •Тема 8. Социальные институты как форма организации общественных отношений
- •Тема 9. Социальное взаимодействие как основа социальных явлений
- •Тема 10. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
- •Тема 11. Социология средств массовой информации и изучение общественного мнения
- •Тема 12. Эмпирическая социология и прикладные социологические исследования
- •Тема 13. Методы сбора и анализа первичной социологической информации.
- •Общая литература
- •Дополнительная литература по темам
- •Тема 1. Социология как наука. Особенности социологического знания о социальной реальности
- •Тема 2. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии (о. Конт, г. Спенсер)
- •Тема 3. Теория социального реализма э. Дюркгейма и материалистическая социология к. Маркса
- •Тема 4. Социологическая наука в России на рубеже XIX – XX веков (п. Сорокин, м. Бакунин, п. Кропоткин, п.Л. Лавров, н.И. Михайловский, п. Новгородцев)
- •Тема 5. Понимающая социология м. Вебера, введение в интерпретативную социологию
- •Тема 6. Социальная стратификация и проблемы социальной мобильности
- •Тема 7. Социологические теории личности
- •Тема 8. Социальные институты как форма организации общественных отношений
- •Тема 9. Социальное взаимодействие как основа социальных явлений
- •Тема 10. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
- •Тема 11. Социология средств массовой информации и изучение общественного мнения
- •Тема 12. Эмпирическая социология и прикладные социологические исследования
- •Тема 13. Методы сбора и анализа первичной социологической информации
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие 1. Тема 1. Социология как наука. Особенности социологического знания о социальной реальности Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для самоподготовки
- •Литература
- •Семинарское занятие 2. Тема 3. Теория социального реализма э. Дюркгейма и материалистическая социология к. Маркса. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 4. Тема 5. Понимающая социология м. Вебера и введение в интерпретативную социологию. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 5. Тема 6. Социальная стратификация и проблемы социальной мобильности. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 6. Тема 8. Социальные институты как форма организации общественных отношений (4 часа). Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 7. Тема 9. Социальное взаимодействие как основа социальных явлений. Семинарское занятие (2 часа)
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Семинарское занятие 8. Тема 10. Социальный контроль и отклоняющееся поведение. Семинарское занятие (2 часа)
- •Литература
- •Семинарское занятие 9. Тема 13. Методы сбора и анализа первичной социологической информации. Семинарское занятие (2 часа)
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •104. Каким образом современные социологи оценивают последствия социальных конфликтов для общества?
Контрольные вопросы
Основные задачи и место социологии в структуре научного знания.
Междисциплинарная матрица социологии.
Внутридисциплинарная матрица социологии.
Предмет и объект социологии. Место «социального» в окружающем мире.
Функции социологии.
Иерархия социологического знания: научная картина мира, общая теория, частная теория, эмпирические исследования, прикладные исследования.
Научная картина мира как верхний уровень теоретического знания. Компоненты научной картины мира.
Иерархическая структура научной теории.
Социологическая теория и социальные явления.
Понятие парадигмы в социологии. Томас Кун о природе научного изменения.
Концептуальные схемы общей социологии.
Позитивистское направление в социологии.
Понимающая социология.
Структурно-функциональное направление в социологии.
Эмпирическая социология.
Социология как социальная топология.
Отраслевые социологические теории.
Теории среднего уровня.
Макро- и микросоциология.
Вопросы для самоподготовки
Иерархия социологического знания. Структура научной теории.
Социологическая теория и социальные явления.
Социологическое исследование: ценности и оценки.
Литература
Основная
Дюркгейм Э.Метод социологии // Западно-европейская социология ХIX – начала ХХ веков. – М., 1996. – С. 256 – 309.
Кравченко А.И.Социология: Учебник для вузов. – М.: Академический проект, 2001. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – С. 11 – 54.
Социология.Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – М.: Изд-во НОРМА, 2002. – С. 69 – 102.
Фролов С.С.Социология: Учебник. – М.: Гардарики, 2000. – 3-е изд., доп. – С. 16 – 21.
Дополнительная
Воронин Г.Л. Общая социология: учеб. пособие в схемах, таблицах и определениях / Г. Л. Воронин. - Н.Новгород: ВВАГС, 2007. - 216 с.
Рысь Ю.И. Социология: Структурно-логические схемы с комментариями. – М.: Академический Проект,: Изд-во научно-образовательной литературы РЭА, 1999. – 244 с.
Социология: Учеб. для студентов вузов / Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. – М.: Гардарики, 2000. – 472 с.
Социология: Учеб. для студентов вузов / Лавриненко В.Н., Нартов Н.А., Шабанова О.А., Лукашова Г.С.; Под ред. Лавриненко В.Н. – М.: Юнити, 2000. – 2-е изд., перераб. и доп. – 407 с., ил.
Тощенко Ж.Т.Социология: Общ. курс : Учеб. пособие для студентов вузов. – М.: Юрайт, 1999. – 2-е изд., доп. и перераб. – 510 с.
Семинарское занятие 2. Тема 3. Теория социального реализма э. Дюркгейма и материалистическая социология к. Маркса. Семинарское занятие (2 часа)
Цели занятия:
Сформировать представление о теории социального реализма Э. Дюркгейма.
Обеспечить понимание студентами материалистической социологии К. Маркса.
Контрольные вопросы
Теория социального реализма Э. Дюркгейма. «Социологизм» как философское основание социологии.
Материалистическая социология Карла Маркса. Теория классов и классовой борьбы. Марксистская социология после Маркса.
Литература
Основная
Волков Ю.Г.Социология: история и современность: Учеб. пособие для студентов вузов / Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. – М.: Ростов н/Д: Феникс, 1999. – С. 13– 19.
Дюркгейм Э.Метод социологии // Западно-европейская социология ХIX – начала ХХ веков. - М., 1996. – С. 256 – 309.
Осипова Е.В. Социология Эмиля Дюркгейма / РАН. Ин-т философии, Ин-т социал.-полит. исслед. – М., 2000. – 2-е изд. – С. 3– 63.
Социология: Учеб. для студентов вузов / Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. – М.: Гардарики, 2000. Раздел II. Общесоциологические теории. – С. 27 – 110.
Тощенко Ж.Т. Социология: Общ. курс: Учеб. пособие для студентов вузов. – М.: Юрайт, 1999. – 2-е изд., доп. и перераб. – С. 8 – 29.
Дополнительная
Громыко А.Л.Социология: Учеб. пособие для студентов вузов / Моск. гос. индустр. ун-т, О-во «Знание» Рос. Федерации. – М.: Знание, 2000. – 267 с.
История теоретической социологии. В 4-х томах. – Т. 4 / Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. – СПб.: РХГИ, 2000.
Новикова С.С. Введение в прикладную социологию. Анкетирование: Учеб. пособие для вузов физ. культуры, ин-тов и курсов повышения квалификации. – М.: СпортАкадемПресс, 2000. – 102 с.
Очирова О.А. История социологии: Учеб. пособие / Вост.-Сиб. гос. технол. ун-т. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 1999. – 138 с.
Социология: Хрестоматия / Урал. юрид. ин-т; Сост.: Даниленко В.Л. и др. – Екатеринбург, 1999. – 329 с.
Семинарское занятие 3. Тема 4. Социологическая наука в России на рубеже XIX – XX веков (П. Сорокин, М. Бакунин, П. Кропоткин, П.Л. Лавров, Н.И. Михайловский, П. Новгородцев).
Семинарское занятие (2 часа)
Цель занятия:
Сформировать представление о социальном утопизме П. Сорокина. Проблема социального равенства в трудах П. Сорокина.
Обеспечить понимание студентами теории социализма и федерализма М. Бакунина. Проблемы справедливости и нравственности в анархизме (П. Кропоткин).