Практичне заняття №14 Статева освіта

Мета проведення заняття: вивчити основні закономірності та принципи статевого виховання дітей дошкільного та шкільного віку, розглянути програми статевої освіти та виховання різних країн та культур.

ПЛАН ЗАНЯТТЯ

1. Статеве виховання дошколярів.

2. Статеве виховання школярів.

3. Програма статевої освіти та виховання.

САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ:

Законспектувати глави відповідної теми наступних робот:

1. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Психогигиена пола у детей. – Л., 1986.

2. Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. – М., 1991.

3. Кон И.С. Психология сексуальности // Психосексология: Хрестоматия/ Сост. К.В. Сельченок. – Мн., 1998, с.287 – 341.

1

Теми доповідей та повідомлень

1. Психосексуальнийрозвитокдітей.Деякістратегіїстатевого вихованнядітейтастатева освіта дорослих.

2. Гармонізація интимнихвідношень,іїосновнікомпоненти,визначення та правила.

Література

1. Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. – Ростов н/Д, 1998.

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – М., 1999.

3. Буракова Н.В. К вопросу об исследовании невербальных паттернов феминности и маскулинности // Методы психологии. – Ростов н/Д, 1997.

4. Исаев Д.Н., Каган В.Е. Психогигиена пола у детей. – Л., 1986.

5. Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. – М., 1991.

6. Кон И.С. Психология сексуальности // Психосексология: Хрестоматия/ Сост. К.В. Сельченок. – Мн., 1998, с.287 – 341.

7. Краффт-Эбинг Р. фон. Половая психопатия // Сексология: Хрестома- тия / Под научн. ред. Д.Н. Исаева. – СПб., 2001, с. 18 - 25.

8. Мид М. Пол и темперамент. – М., 1997.