
- •М о д у л ь 1. Основні поняття і закони хімії т е м а 1 (вступна). Основні поняття і закони хімії.
- •1.4. Список рекомендованої літератури
- •2.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •2.4. Лабораторна робота
- •2.5. Список рекомендованої літератури
- •3.1.Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •3.2. Приклади розвязування типових задач
- •3.3. Задачі для самостійного рішення: 182, 183, 190, 208
- •3.4. Лабораторна робота
- •3.5. Список рекомендованої літератури
- •4.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •4.2. Приклади розвязування типових задач.
- •4.3. Задачі для самостійного рішення: 720, 724, 736
- •4.4. Лабораторна робота
- •Дослід 3. Утворення сольватокомплексів
- •Дослід 6. Стійкість комплексів
- •4.5. Список рекомендованої літератури
- •М о д у л ь 2. Основні закономірності протікання хімічних реакцій т е м а 5. Енергетика хімічних процесів
- •5.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •5.2. Приклади розвязування типових задач
- •Розв’язок: Температуру початку реакції розрахуємо за формулою:
- •5.3. Задачі для самостійного рішення: № 283, 285, 303, 311
- •5.4. Лабораторна робота
- •5.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 6. Швидкість протікання хімічних реакцій та хімічна рівновага
- •6.2.Приклади розвязування типових задач
- •6.3. Задачі для самостійного рішення: 330, 332, 334, 352
- •6.4. Лабораторна робота
- •Загальні вказівки
- •М о д у л ь 3. Розчини т е м а 7. Розчинність. Способи вираження концентрації
- •8.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •8.3. Задачі для самостійного розвязування: 1030, 1031, 1035, 1037
- •8.4. Лабораторна робота
- •8.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 9. Властивості розчинів. Рівноваги у розчинах електролітів
- •9.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •9.2. Приклади розвязування типових задач
- •9.3. Задачі для самостійного рішення: № 516, 544, 586
- •9.4. Лабораторна робота
- •9.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 10. Окисно-відновні реакції
- •10.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •10.2. Приклади рішення типових задач
- •10.3. Задачі для самостійного рішення: 624, 625, 626, 640
- •10.4. Лабораторна робота
- •10.5. Список рекомендованої літератури
- •М о д у л ь 4. Електрохімічні процеси
- •Т е м а 11. Гальванічні елементи
- •11.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •11.2. Приклади розвязування типових задач
- •1.3. Задачі для самостійного рішення: 658, 660, 661
- •11.4. Лабораторна робота
- •11.5. Список рекомендованої дітератури
- •12.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •12.2. Приклади розв’язку типових задач
- •12.4. Лабораторна робота
- •12.5. Список рекомендованої літератури
- •13.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •13.2. Приклади рішення типових задач
- •13.3. Задачі для самостійного рішення 689, 690, 695, 709
- •13.4. Лабораторна робота
- •13.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 14. Властивості неметалів viiа групи (f, Cl, Br, I)
- •14.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •14.2. Приклади розв’язку типових задач
- •14.3. Задачі для самостійного розв’язування: 823, 824, 831.
- •14.4. Лабораторна робота
- •14.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 15. Властивості неметалів viа групи (o, s, Se, Te)
- •15.1 Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •15.2. Приклади розв’язку типових задач
- •15.3. Задачі для самостійного розв’язку
- •15.4. Лабораторна робота
- •15.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 16. Властивості неметалів vа групи (n, p, As, Sb)
- •16.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •16.2. Приклади розв’язування типових задач
- •16.3. Задачі для самостійного розв’язку: 901, 902, 917
- •16.4. Лабораторна робота
- •Дослід 8. Гідроліз фосфатів
- •16.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 17. Властивості неметалів іvа групи (с, Sі)
- •17.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •17.2. Приклади розв’язування типових задач
- •17.3. Задачі для самостійного розв`язку: № 944, 949, 964.
- •17.4. Лабораторна робота
- •17.5. Список рекомендованої літератури
- •М о д у л ь 5. Властивості конструкційних і інструментальних металів і їхніх сполук. Полімерні матеріали
- •18.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •18.2. Приклади розвязування типових задач
- •18.3. Задачі для самостійного рішення: 1009, 1051, 1053
- •18.4. Лабораторна робота
- •Дослід 6. Окисно-відновні властивості сполук титана
- •Дослід 7. Електрохімічне оксидування (анодирування) алюмінію (елементи ндрс)
- •Сполуки водних розчинів для фарбування анодируваного алюмінію
- •18.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 19. Властивості заліза, кобальту, нікелю
- •19.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •19.2. Приклади розвязування типових задач
- •19.3. Задачі для самостійного рішення: 1113,1114, 1117, 1118
- •19.4. Лабораторна робота
- •19.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 20. Властивості металів підгрупи Cr і Mn і їх сполук
- •20.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •20.2. Приклади розвязування типових задач
- •20.3. Задачі для самостійного рішення: 1084, 1096, 1097
- •20.4. Лабораторна робота
- •20.5. Список рекомендованої літератури
- •21. Властивості металів vb групи (підгрупи ванадію)
- •21.1 Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •21.2. Приклади розв’язування типових задач
- •21.3. Задачи для самостійного розв’язування : №1081, 1082
- •21.4. Лабораторна робота
- •21.5. Список рекомендованої літератури
- •22.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •22.2. Приклади розвязування типових задач
- •22.3. Задачі для самостійного рішення: 1071, 1072, 1077
- •2.4. Лабораторна робота
- •Дослід 3. Окисно-відновні властивості сполук станума і плюмбума
- •Дослід 6. Електролітичне лудіння (з елементами ндрс)
- •22.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 23. Властивості конструкційних металів ib і iib груп
- •23.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •23.2. Приклади розвязування типових задач
- •22.3. Задачі для самостійного рішення 995, 984, 1025
- •23.4. Лабораторна робота
- •23.5. Список рекомендованої літератури
- •24.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •24.2. Лабораторна робота
- •24.3. Список рекомендованої літератури
- •Питання до колоквіуму за темами «Будова атома. Періодичний закон. Властивості елементів. Хімічний зв'язок. Комплексні сполуки. Типи взаємодії молекул»
- •Тиск водяної пари при різних температурах
- •Добуток розчинності (др) важкорозчинних сполук (25оС)
- •Індивідуальні завдання до теми «Основні поняття і закони хімії»
- •Індивідуальні завдання до теми : "Електролітична дисоціація, рН, гідроліз солей"
- •Тема 1. (вступна). Основні поняття і закони хімії
- •Тема 2. Закон еквівалентів…………………………………………………………………....7
- •Тема 3. Будова атома. Періодичний закон. Властивості елементів..................................10
- •Тема 4. Хімічний зв'язок. Комплексні сполуки……………………….....................................15
- •Тема 5. Енергетика хімічних процесів………………………………….................................21
- •Тема 6. Швидкість хімічних реакцій і хімічна рівновага……................................................29
- •Тема 7. Розчинність. Способи вираження концентрації……………..................................33
- •Тема 18. Властивості легких конструкційних металів
20.2. Приклади розвязування типових задач
Задача
1. Визначіть продукти
реакції, підберіть коефіцієнти в рівнянні
і визначте Е.Р.С. реакції
Розв’язок. У складі гексагідроксохроміту – Cr+3 у лужному середовищі буде виступати відновником, а бром – окисником, тоді, застосувавши іонно-електронний метод, слід записати:
[Cr(OH)6
]3-+
2OH-
- 3
CrO42-
+ 4H2O
2 E0=
-0,13 B
+
2
2 Br-
3 E0=
1,065 B
2[Cr(OH)6]3-
+ 3Br2
+ 4OH-
= 2 Cr42-
+ 8H2O
+ 6 Br-
таким чином, у продуктах реакції: вода, бромід натрію, хромат натрію. Рівняння має молекулярний вид:
2 Na3[Cr(OH)6] + 3 Br2 + 4NaOH 2 Na2CrО4 + 6 NaBr + 8 H2O
ЕРС = Еок. – Е відн. = 1,065 – (-0,13) = 1,195 В.
Задача 2. Допишіть рівняння реакцій, підберіть коефіцієнти і розрахуйте масу 10% розчину HCl, необхідну для виділення 44,8 л (н.у.) Cl2 у реакціях, зазначених нижче:
а) KMnО4 + HCl Cl2 ....
б) K2Cr2O7 + HCl Cl2 ...
Розв’язок. Підберемо коефіцієнти в цих рівняннях, використовуючи іонно-електронний метод:
а)
;
MnO4-
+ 8H+
+ 5
Mn2+
+ 4H2O
2
2Cl-
- 2
5
2MnO4- + 16H+ + 10 Cl- = 2Mn2+ + 8H2O + 5Cl2
б)
2-
+14H+
+ 6
2Cr3+
+ 7H2O
2Cl-
-2
3
Cr2O72- + 14 H+ + 6Cl- = 2Cr3+ +7H2O + 3Cl2
З
формули
.
У
випадку а)
знаходимо по рівнянню: 6,4 моль, відкіля
.
У
випадку б)
знаходимо по рівнянню: 9,3 моль, відкіля
.
Задача3. Здійсніть перетворення:
Cr2O3 K2CrО4 K2Cr2O7 Cr2(SO4)3K3[Cr(OH)6]
Розвязок.
Сr2O3
+ 5H2O
- 6
2Cr42-
+ 10H+
5
MnO4-
+ 8H+
+ 5
Mn2+
+ 4H2O
6
5Cr2O3 + H2O+6MnO- = 10CrO4- + 2H+ +6Mn2+
3)
Cr2O72-
+14H+
+6
2Cr3+
+7H2O
2I-
- 2
3
Cr2O72-
+ 14H++2I-
= 2Cr3+
+ 7H2O
+ 7H2O
+ 3I2
4)
2Cr3+ + 12OH- 2[Cr(OH)6]3-
20.3. Задачі для самостійного рішення: 1084, 1096, 1097
20.4. Лабораторна робота
Необхідні прилади, устаткування, реактиви: Розчини концентрованих і розведених кислот: HCl, H2SO4, HNO3, розчини NaOH, бромної води, 3% розчин H2O2, розчини K2Cr2O7, Na2S, NH4SCN, Na2SO3, AgNO3, оксиди MnО2, Cr2O3, сухі солі Mn2O4, (NH4)2S2O8.
Дослід 1. Одержання марганцю розкладанням його оксалату
У суху пробірку насипають приблизно 1 г оксалату марганцю MnС2O4 і нагрівають, зрідка струшуючи пробірку. Відзначають колір отриманого порошку марганцю. Складають рівняння реакції.
У висновку вкажіть: до якого типу відноситься дана реакція?
Дослід 2. Взаємодія хрому і марганцю з кислотами
У 6 пробірок наливають кислоти: HCl, H2SO4, HNO3 концентровані і розведені. У кожну з них шпателем вносять необхідну кількість порошку марганцю. Спостерігають виділення газів. Складають рівняння реакцій. Аналогічний дослід проводять із хромом.
У висновках укажіть:
Від чого залежить продукт відновлення кислоти?
У якому випадку відбувається пасивація металу?
Дослід 3. Одержання гідроксидів Cr(OH)3 і Mn(OH)2 і вивчення їхніх властивостей
а) до 1 мл розчину солі хрому (3+) доливають ½ мл розчину лугу. Відзначають колір малорозчинного гідроксиду хрому. Записують рівняння реакції. Випробують відношення Cr(OH)3 до кислоти, надлишку лугу, розчину аміаку. Відзначають забарвлення розчинів. Складають рівняння реакцій.
У висновку вкажіть:
У якому випадку Cr(OH)3 не розчинився?
Який кислотно-основний характер гідроксиду хрому (3+)?
б) до 1 мл розчину солі марганцю (2+) доливають рівний обєм NaOH. До отриманого осаду гідроксиду марганцю (2+) додають 2 мл Br2 -бромної води. Відзначають колір осаду, записують рівняння реакції окислювання-відновлення.
У висновку вкажіть: які властивості Mn(OH)2 ілюструє дана окисно-відновна реакція ?
Дослід 4. Каталітичні властивості оксидів Cr2O3 і MnО2
а) каталітичні властивості Cr2O3 (Дослід проводять під тягою!)
На керамічну чашку наносять декілька крапель нафти. Поверхню крапель засипають Cr2O3. Тліючою трісочкою доторкаються до каталізатора, що стикається з нафтою. Спостерігають горіння нафти без полумя.
б) каталітичні властивості MnО2
У дві пробірки наливають Н2О2. В одну з них додають шпателем незначну кількість MnО2. Потім у кожну з пробірок вносять тліючу трісочку. Записують рівняння реакції розкладання перекису водню.
У висновку вкажіть: яку роль відіграє MnО2 у даній реакції ?
Дослід 5. Окисно-відновні властивості сполук Cr і Mn
а) відновні властивості солей хрому (3+)
До 1 мл солі хрому (3+) доливають надлишок КОН до розчинення випадаючого спочатку осаду й утворення K3[Cr(OH)6]. Потім додають декілька крапель 3% розчину Н2О2. Нагрівають суміш у склянці з гарячою водою до переходу зеленого кольору в жовтий, що вказує на утворення в розчині хромата калію K2CrО4.
б) окисні властивості хроматів
Розчин хромата калію наливають у 4 пробірки (по 1мл) підкислюють розчином 2н. H2SO4. У першу пробірку вносять по краплях розчин сульфіду натрію до зміни забарвлення суміші. Відзначають помутніння розчину. В другу пробірку додають йодид калію. Визначають за допомогою розчину крохмалю виділення вільного йоду. У третю додають розчин сульфату заліза (2+), а потім NH4SCN. Відзначають характерне забарвлення. У четверту – Na2SO3 до зміни кольору розчину. Записують рівняння чотирьох реакцій, підбираючи коефіцієнти методом напівреакцій.
У висновку вкажіть:
- До якого ступеня окиснення відновлюється хром (6+) ?
- Чому напівреакція відновлення в чотирьох розглянутих вище випадках однакова ?
в) окиснення солі марганцю (2+) пероксодисульфатом амонію
У пробірку до 1/3 обєму наливають воду, додають 3-4 кристалика (NH4)2S2O8 і 3-4 краплі розчину каталізатора AgNO3. Нагрівають суміш до кипіння і додають краплю розчину сульфату марганцю. Відзначають забарвлення розчину і записують рівняння реакції (утворюється марганцева кислота).
г) окисно-відновна подвійність MnО2
У пробірку поміщають 1 мікрошпатель оксиду марганцю (4+) і 2-3 краплі концентрованої соляної кислоти. По запаху і кольору визначають, який газ виділяється? Записують рівняння реакції. У тигель кладуть невеликий шматочок NaOH (пінцетом) і кристалічний нітрат калію. Тигель обережно нагрівають до розплавлення суміші і додають мінімальну кількість MnО2, продовжуючи нагрівання, поки маса не загустіє.
Записують рівняння реакцій, з урахуванням того, що MnО2 окиснюється до Na2MnО4.
У висновках укажіть: у якому випадку MnО2 -окисник, у якому – відновник і чому ?
Дослід 6. Одержання хромових покриттів (електролітичне хромування) (елементи НДРС)
Установка для гальванічного покриття складається з хімічної склянки (1), ебонітової покришки з трьома клемами (2), сталевого катода (3), активного металевого анода (4), рубильника (5), реостата (6), амперметра (7).
Рис. 5. Схема установки для гальванічного покриття
Мідну пластинку ретельно полірують крейдою і промивають струменем води. Закріплюють її в кришці електролізера і приєднують до негативного полюса джерела постійного струму (катоду), а до іншої клеми (+) приєднують свинцеву пластинку – анод. Наливають електроліт: у 200 мл – 50г CrО3 і 10 крапель 96% H2SO4. Электролізер закривають, ставлять у гарячу воду (500С). По досягненню необхідної температури встановлюють реостат (мал. 4) на повний опір R, досягаючи сили струму I=5A. Через 5 хвилин знижують I до 2,5А. Робоча напруга складає 6-8 В. Електроліз проводять протягом 15-20 хвилин, після чого розмикають ланцюг і розглядають шар хрому, що утворився.