Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
шпоры маркевич.docx
Скачиваний:
176
Добавлен:
25.03.2015
Размер:
208.2 Кб
Скачать

29.Теоретические основы и цели психологической помощи, роль психолога, требования и ожидания от клиента, психотехники в гештальт-терапии (ф. Перлз).

Цели ПП — помочь челу полностью реализовать свой потенциал. Эта главная цель разбивается на вспомогат: 1) обеспечение полноценной раб актуального самоосознавания; 2) смещение локуса контроля вовнутрь, поощрение независимости и самодостаточности; 3) обнаружение психологических блоков, препятствующих росту, и изживание их.

Позиция психолога- рассматр. как “катализатор”, “помощник” и сотворец, интегрированный в единое целое, в “гештальт” личности клиента. Он старается избегать непосредственного вмешательства в личные чувства клиента — скорее, пытается облегчить выражение этих чувств. Его роль —активного, живого, творческого,сопережив, изменчивого союзника в поисках собственного “Я” клиента. Назначение — активация внутренних личностных резервов клиента, высвобождение которых ведет к личностному росту.

Позиция клиента - активная роль, включ. право на собственные интерпретации, позиции,на осознавание схем своего поведения и жизни. Предполаг, что он должен переключиться с рационализирования на переживание, причем вербализация чувств не настолько важна - важно желание клиента и готовность принять сам процесс актуального переживания, в кот. он будет на самом деле испытывать чувства и говорить от их имени, а не просто сообщать о них.

Психотехники “Экспериментальный диалог”, “диссоциированный диалог”( “пустой стул”)- предназначена для проработки внутренних конфликтов клиента. Построена техника на использовании психодрамы, происходящей между двумя полярными позициями клиента, например, позицией жертвы и агрессора. Диалог осуществляется самим клиентом, который по очереди воспроизводит реплики от имени одной, затем другой психологической позиции. Широко распространенным приемом является использование двух игровых позиций: “большой пес” и “щенок”. Техника обладает выраженным энергетическим потенциалом, усиливает мотивацию клиента к более адекватному поведению.

“Идти по кругу” —клиент по просьбе ведущего (техника применяется в групп. Раб.) обходит всех участников по очереди и либо говорит им что-то, либо совершает какие-то действия с ними. Члены группы при этом могут отвечать. Техника используется для активизации членов группы, для поощрения их к риску нового поведения и свободы самовыражения. Часто участнику предлагается начало высказывания с просьбой завершить его, например: “Пожалуйста, подойдите к каждому в группе и завершите следующее высказывание: Я чувствую себя неудобно, потому что... “

Техника “наоборот” (“перевертыш”) — сущность в том, чтобы клиент сыграл поведение, противоположное тому, которое ему не нравится. Скажем, застенчивый — стал вести себя вызывающе, приторно-вежливый — грубо и т.п. Техника направлена на принятие клиентом себя в новом для него поведении и на интегрирование в “Я” новых структур опыта.

“Экспериментальное преувеличение” —направлена на развитие процессов самоосознания путем гиперболизации телесных, вокальных и др. движений — это обычно интенсифицирует чувства, привязанные к тому или иному поведению (все громче и громче повторять фразу и т.п.). Особое значение имеет ситуация, когда клиент стремится подавить какие-либо переживания. Использование техники приводит к развитию внутренней коммуникации.

“Я несу за это ответственность” —пс-г может обратиться к клиен с просьбой выразить чувство или высказать суждение с добавлением:“ ...и я несу за это ответственность”.

“Психодрама” — широко используется в гештальт-терап, в том числе для прояснения межличностных отношений и для проработки сновидений, которые, не интерпретируются, а драматизируются*.

Вся многообразная техника гештальт-терапии направлена на обеспечение психологической поддержки личности, на освобождение человека от бремени прошлых и будущих проблем и возвращение его “Я” в богатый и изменчивый мир личностного “сейчасного” бытия. С этим связаны как преимущества, так и очевидные ограничения концепции: недооценка гештальт-терапией когнитивных аспектов личности, односторонность ориентации на сиюминутные переживания; тенденция представителей концепции избегать объяснений и оставлять клиента одного со своими переживаниями, а также то обстоятельство, что приверженность гештальт-терапии к различным техникам открывает путь к злоупотреблению технической стороной дела в ущерб углубленной психологической работе.