- •4. Медицина в Древнерусском государстве Киевская Русь. Представления о причинах болезней у русичей. Древнейшие виды медицинской деятельности. Радикальные и нерадикальные методы лечения.
- •5. Народная медицина в Древнерусском государстве, методы лечения профилактики болезней. Лечцы – народные врачеватели.
- •6. Монастырская медицина, ее особенности. Знаменитые монахи - лечцы – основоположники монастырской медицины и первые древнерусскиеврачеватели
- •7. Иноземная медицина, ее влияние на становление врачевания в Древнерусском госсударстве
- •8. Зарождение гигиенических навыков на Руси. Русская баня, ее значение для лечения различных заболеваний.
- •9. Санитарное дело и профилактика болезней. Борьба с эпидемиями на Руси.
- •10. Общая историческая ситуация. Характеристика эпохи. Московское многонациональное государство 15 – 17 вв.
- •11. Медицина в Московском многонациональном государстве. Появление первых государственных медицинских органов. Аптекарский приказ, его штаты и функции.
- •12. Первые государственные лекарские школы, контингенты учащихся. Система подготовки национальных кадров в лекарской школе 17 века.
- •13. Лечение лекарственными травами на Руси. “Ягодная повинность”. Создание аптекарских садов и огородов.
- •14..Целебные средства животного и минерального происхождения, использование их для лечения в Московском государстве.
- •15.Первые русские доктора медицины (г. Дрогобыч, г.Ф. Скорина, п.В. Постников, и. Алмазенов, ф.И. Барсук - Моисеев).
- •16. Медицинская служба в войсках. Временные военные госпитали. Первые военные и гражданские больницы.
- •17.Меры борьбы с эпидемиями на территории Московского государства
- •18. Общая историческая ситуация. Характеристика эпохи. Основные черты экономики и культуры в России в XVIII веке.
- •19 Реформы Петра Первого. Характеристика реформ и организации
- •20. Самобытный характер и прогрессивная роль отечественной медицинской науки, патриотизм, гуманизм, материализм виднейших её представителей. Русские госпитальные школы (Бидлоо, Кондоиди, Щепин, Шеин).
- •21. Этапы становления высшего медицинского образования в России XVIII века.
- •25. Развитие гистологии и микроскопических исследований. Выдающиеся российские микроскописты XVIII века (Шумлянский, Тереховский).
- •26. Общая историческая ситуация. Характеристика эпохи. Медицина в России в
- •29. Формирование фундаментальных наук медико - биологического профиля. Роль а.М. Филомафитского в становлении физиологии как науки (Дядьковский, Иноземцев).
- •30. Первая русская анатомическая школа (Загорский, Буяльский). Роль е.О. Мухина в становлении научной анатомии.
- •31. Становление медицинских научных школ клинического профиля. Основные черты развития терапии. М.Я. Мудров – основатель клинической медицины в России.
- •32. Основные этапы развития хирургии. Санкт-Петербургская хирургическая школа, ее представители (Буш).
- •35. Общая историческая ситуация. Характеристика реформ конца XIX – начала xх века в России
- •36. Влияние материалистических взглядов революционных демократов на развитие естествознания и медицины в России (а.И. Герцен, н.Г.
- •38. Возникновение и развитие земской медицины, ее задачи, основные3организационные принципы. Реформистский характер земской медицины.
- •39.Профилактическая направленность земской медицины, формирование
- •40. Основные типы оказания медицинской помощи населению и создание новых
- •49.Основные организационные принципы советского здравоохранения.
- •50. Общая характеристика периодов развития медицины и здравоохранения в ссср.
- •52. Здравоохранение и медицина в годы Великой Отечественной войны (1941-1945г.Г.).
- •53. Развитие советской медицины в послевоенный период (1946 – 1991 г.Г.) и
- •55. Профилактическое направление в хирургии отразилось на
- •57. Н.А. Семашко и з.П. Соловьев – основоположники советской медицины.
- •60. Научные медицинские школы Саратовского государственного медицинского университета.
- •Биография]
- •Научная деятельность
- •Биография Ранние годы. Образование
- •Деятельность к. И. Щепина в медицине
- •Развитие физиологии
- •Развитие физиологии
- •Исследования головного мозга. Центральное торможение
- •Сеченов и психология
- •После Крымской войны
- •Русско-турецкая война 1877—1878 гг.
25. Развитие гистологии и микроскопических исследований. Выдающиеся российские микроскописты XVIII века (Шумлянский, Тереховский).
Крупные микроскопические исследования принадлежат также
отечественным врачам М.М. Тереховскому и A.M. Шумлянскому.
М. М. Тереховский (1740-1796) сыграл большую роль в развитии
представлений о микроорганизмах, особенно в истории проблемы
самопроизвольного, зарождения. В своей диссертации "О хаосе
наливочных Линнея", защищенной в Страсбурге в 1775 г., он доказал,
что различные микрооганизмы (инфузории) не возникают са-
мостоятельно в воде и в настоях, а заносятся извне. Тереховскому
принадлежит подробно разработанный совместно с A.M. Шумлянским
проект преобразования госпитальных школ в медико-хирургические
училища, что и было осуществлено в 1786 г. Позднее М. Тереховским
был разработан план создания Медико-хирургической академии,
осуществлённый уже после его смерти, в 1798 г.
Александр Михайлович Шумлянский (1748-1795) занимает
видное место в истории отечественной и мировой гистологии. В своей
диссертации "О строении почек" (Страсбург,1782 г.) он на 60 лет ранее
В. Боумена описал особенности гистологического строения почки:
извитые канальцы, сосудистые клубочки; капсулу, окружающую клубочек
(капсула Шумлянского – Боумена). А. Шумлянский разработал и
применил в своих исследованиях новую методику - оригинальные спо-
собы инъекции сосудов и мочевых канальцев, микроскопическое изу-
чение срезов почек. Вместе с М. Тереховским А. Шумлянский работал
над вопросами улучшения медицинского образования в России.
26. Общая историческая ситуация. Характеристика эпохи. Медицина в России в
первой половине 19 века.
В первой половине XIX в. медицина в России развивалась в
условиях разложения феодально-крепостнического строя, формирова-
ния и нарастания капиталистических отношений. Расширялась
международная торговля. Русские хозяйственные /хлеб, ножи, лен/ и
промышленные товары поставлялись на рынки государств Западной
Европы и Средней Азии. Развитие промышленности, освоение новых
земель и рост населения вызывали потребность в специалистах.
Открылся ряд новых университетов: в Дерпте (Юрьеве, ныне Тарту,
1802), Казани (1804), Харькове (1805), Петербурге (1819) и Киеве (1834).
Новым университетам был дан либеральный устав 1804 г., предусмат-
ривавший автономность учреждений, выборность ректора, деканов, про-
фессоров. Однако реформы государственного устройства и управления
первых лет царствования Александра I Павловича (I801 -1825) очень
скоро были ликвидированы.
Вторжение Наполеона в Россию поставило страну перед грозной
опасностью, вызвало небывалый патриотический подъем. Профессора и
преподаватели университетов, врачи принимали активное участие в
защите Родины. Огромную работу по созданию госпиталей и эвакуации
раненых проделал Х.И. Лодер (1753-1832); непосредственно на полях
сражения работал И.Е. Дядьковский (1784-1841) и многие другие круп-
ные ученые.
После Отечественной войны 1812 г. наступила полоса реакции,
характерная для второй половины царствования Александра I и всего
правления Николая I Павловича (1825-1855). В 1817 г. Министерство
народного просвещения было переименовано в Министерство
духовных дел и народного просвещения. В 1820 г. была назначена
правительственная ревизия университетов. В Казанском, учебном
округе ее проводил попечитель округа М.Л. Магницкий, устроивший
подлинный разгром Казанского университета: он требовал от
профессоров отказа от "гибельного материализма", запретил вскрытие
трупов, закрыл анатомический музей, все препараты которого были
отпеты и похоронены в соответствии с церковным обрядом. Несмотря
на это, университеты России оставались центрами передовой науки.
Ведущими центрами медицинской науки были медицинский факультет
Московского университета и Медико-хирургическая академия. Для
каждого из центров была характерна обособленность, возникшая в
связи с задачами, стоявшими перед этими учреждениями.__