- •Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
- •Внешние требования
- •1. Цели и задачи курса.
- •2. Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по дисциплине.
- •3. Содержание дисциплины.
- •4. Содержание разделов дисциплины.
- •5. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий.
- •6. Содержание разделов и тем.
- •Раздел I. Вводно-коррективный курс.
- •Раздел II. Основы страноведения.
- •Раздел III. Образование.
- •Раздел IV. Проблемы современного мира.
- •Раздел V. Современные технологии.
- •Раздел VI. Нефтегазовое дело.
- •7. Тематический план изучения дисциплины.
- •7.1. Тематический план изучения дисциплины в I семестре.
- •7.2. Тематический план изучения дисциплины во II семестре.
- •7.3. Тематический план изучения дисциплины в III семестре.
- •8. Самостоятельное изучение разделов дисциплины.
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины. Литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
2. Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по дисциплине.
Дисциплина и ее основные разделы |
Всего часов |
Иностранный язык: Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции. Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера. Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и др.). Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах. Понятие об основных способах словообразования. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи. Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля. Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад). Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации. Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности. Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография. |
340 |
Организационно-методические данные дисциплины
для направлений 130501, 130503, 130603, 220301, 240403
Виды учебной работы |
Всего часов |
Семестр | ||
I |
II |
III | ||
Общая трудоемкость дисциплины |
340 |
110 |
110 |
120 |
Аудиторные занятия |
|
|
|
|
Практические занятия |
36 |
12 |
12 |
12 |
Самостоятельная работа |
304 |
98 |
98 |
108 |
Вид итогового контроля |
|
Зачет |
Зачет |
Экзамен |
Дисциплина входит в цикл ГСЭД – «Цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин».
3. Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины и виды занятий
№ |
Раздел дисциплины |
ПЗ |
1. |
Фонетика |
* |
2. |
Лексика |
* |
3. |
Грамматика |
* |
4. |
Стилистика |
* |
5. |
Основы техники перевода |
* |
6. |
Основы страноведения |
* |
4. Содержание разделов дисциплины.
Фонетика: совершенствование слухопроизносительных навыков, приобретенных в средней школе; совершенствование навыков чтения "про себя"; развитие навыков обращенного чтения (вслух).
Лексика: коррекция и развитее лексических навыков; развитие рецептивных и продуктивных навыков словообразования.
Аффиксальное словообразование: суффиксы существительных, суффиксы прилагательных, суффиксы глаголов, суффиксы наречий, префиксы отрицания, конверсия как способ словообразования.
Морфология:
Существительное: Множественное число. Определители существительного: артикли, указательные и притяжательные местоимения.
Прилагательные: общие сведения. Степени сравнения прилагательных.
Числительные: Общие сведения. Количественные и порядковые числительные (даты). Дробные числительные.
Местоимения: Общие сведения. Личные, указательные, притяжательные, неопределенные, вопросительные местоимения.
Глагол: Общие сведения. Основные формы глагола, правильные и неправильные глаголы. Глаголы смысловые, вспомогательные, модальные. Видовременные формы глагола в действительном и страдательном залоге. Неличные формы глагола. Повелительное наклонение. Способы выражения модальности.
Наречие: Наречия времени, места. Степени сравнения наречий.
Предлог: Общие сведения. Предлоги, выражающие падежные отношения. Предлоги места, времени, направления.
Синтаксис.
Простое распространенное предложение. Главные и второстепенные члены предложения. Способы выражения сказуемого. Способы выражения определения. Обстоятельства, способы выражения. Дополнение прямое и косвенное. Порядок слов в утвердительном, вопросительном и отрицательном предложениях. Типы вопросительных предложений (общие, специальные, альтернативные).
Сложное предложение. Сложносочиненное предложение. Типы сложносочиненных предложений. Союзное и бессоюзное подчинение. Неопределенно-личные обороты. Конструкции с неличными формами глагола.
Основы техники перевода:
Лексические особенности научно-технического текста. Грамматические особенности научно-технического текста. Работа с двуязычным словарем.
Основы страноведения:
Комплексное изучение материалов по страноведению, истории Великобритании, США и других англоязычных стран. Систематизация и обобщение разнородных данных об их природе, населении, хозяйстве, культуре и социальной организации.