Grammar study

Спряжение глаголов во временах группы Perfect

Active

to have + Participle II

The Present Perfect Tense

Форма	Active
утвердительная	I (we, you, they) have asked. Я (уже) спросил. He (she, it) has asked.
отрицательная	I have not asked. He has not asked.
вопросительная	Have you asked? Has he

The Past Perfect Tense

Форма	Active
утвердительная	I (he, she, it, we, you, had asked. they) Я спросил (до того, как…).
отрицательная	I had not asked.
вопросительная	Had you asked?

Grammar and lexical exercises.

1. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы.

1. She has seen an interesting film lately.

2. We had finished our experiment by 5 o’clock.

3. They have never been in London.

4. The workers will have built this new house by the end of the year.

2. Раскройте скобки, заменяя инфинитив нужной формой глагола – сказуемого.

1. “You ever (to be) to London?” “Yes, I (to go) there last winter”.

2. “Is father at home?” “No, he (not to come) yet.”

3. I just (to finish) work and (to read) a book now.

4. We (to translate) the article by five o’clock.

5. She (to write) the letter already when we came?

6. They (to send) some telegrams already by nine o’clock tomorrow morning.

3. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на форму глагола – сказуемого.

1. Мой друг уже прочитал много книг английских писателей.

2. Вы были когда-нибудь в Лондоне?

3. Мы никогда не видели этот фильм.

4. К концу года он уже научился говорить по-английски.

5. Я ещё не говорил ему об этом.

6. Они уже перевели текст, когда он пришел?

7. Инженеры уже выполнят эту работу к десяти часам утра.

8. Ваш сын уже окончит институт в следующем году?

4. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:

экологические проблемы, неблагоприятный, общий объем, экологический, часть, в особенности, житель, опасные отходы, загрязненные города, почва, побочный продукт, пыль, медь, атомный взрыв, население, защита, заповедник, ландыш, дикие животные, редкие растения, научное значение, недавно, природные ресурсы, экологическая безопасность, служба, сохранение, предприятие, разрешение, устранение, отбросов, шаги, спасение, недостаточный, отношение, окружающая среда, источники энергии, солнечная энергия, подземная горячая вода, озоновый слой, вредные промышленные продукты, вымирание, не допускать.

5. Прочитайте следующие сочетание слов и переведите их:

ecological unfavourable

according to the total volume

economic region

the main pollutants

fresh water supply problems

the rate of cancer

ploughing up the steppe

historic significance

inspection services

preservation of nature

6. Найдите в правой колонке русские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:

1. to take place

2. polluted area

3. water pollution

4. nitrogen

5. very high

6. health of the population

7. people's attitude

8. to take care of

9. falling trees

10. cultural significant

1. очень высокий

2. заботиться о

3. культурное значение

4. падение деревьев

5. занимать место

6. загрязнённая площадь

7. здоровье населения

8. загрязнение воды

9. азот

10. отношение людей

7. Найдите в правой колонке английские эквиваленты следующих слов и словосочетаний:

1. опасные отходы

2. загрязнение воздуха

3. выше нормы

4. сильно повлияло

5. нуждаются в защите

6. использование природных ресурсов

7. экологическая безопасность региона

8. некоторые шаги

9. изменить ситуацию

10. другие источники энергии

1. greatly influence

2. need protection

3. some steps

4. other sources of energy

5. dangerous wastes

6. air pollution

7. to change the situation

8. above the norm

9. the use of natural resources

10. ecologicalsafetyoftheregion

8. Составьте предложения из следующих слов:

1. is, as, region, ecologically, our, known, unfavourable.

2. are, the, rivers, wastes, into, dispersed, by-products, and.

3. not, and, people, there, many, must, lakes, take care, are, rivers, and, of, people, them.

4. stop, of, we, and, water, should, the, pollution, air.

5. products, must, the, from, we, protect, industrial, ozone, harmful, layer.

9. Выберите нужную форму глагола из приведённых в скобках:

1. Each region (have, has got, had, has) its own ecological problems.

2. Atomic explosions (am, is, was, are, were) another problem.

3. It greatly (influences, will influence, influenced) nature and the health of the population.

4. The region also (faced, have faced, faces) fresh water supply problems.

5. The wastes and by-products (is dispersed, will be dispersed, were dispersed, are dispersed) into the rivers.

10. Укажите, какие предложения соответствуют содержанию текста. Используйте следующие вводные фразы: as far as I know, it's true, I don't really agree, I'm afraid it's not correct.

1. These towns are included in the list of the most polluted towns of Russia.

2. Since ancient times nature has served Man, being the source of his life.

3. There are not many rivers and lakes and people must take care of them.

4. Large cities with thousands of smoky industrial enterprises appear all over the word.

5. It is thus evident that environmental policy becomes more complex at national and international levels.

11. Прочитайте следующие предложения. Найдите в каждом из них группу "подлежащее – сказуемое", определите время. Составьте вопросы ко всем членам предложения.

1. There are some monuments of historic significance.

2. It regulates the use of natural resources.

3. Some enterprises got permission on disposing garbage.

4. We must try to use other sources of energy.

5. Nature has suffered greatly because of pollution of water and soil.

12. Переведите следующие предложения на английский язык.

1. Каждый регион имеет свои экологические проблемы.

2. Отходы и побочные продукты разбрасываются в реки.

3. Атомный взрыв сильно повлиял на природу и здоровье населения.

4. Регион также сталкивается с проблемами запаса свежей воды.

5. Фабрики и заводы являются главными загрязнителями воздуха, воды и почвы.

6. Показатель загрязнения воздуха и воды медью, серой и аммиаком выше нормы.

7. Процент заболевания раком в 4-5 раз выше, чем в других регионах.

8. Он регулирует использование природных ресурсов и обеспечивает экологическую безопасность региона.

9. Мы должны защищать озоновый слой от вредных промышленных продуктов.

10. Нам следует не допускать вымирание животных.

13. Расскажите коротко (8-10 предложений), что вы знаете об экологической ситуации в Оренбургском регионе. Используйте следующие разговорные формы: as is known, I'd like to say a few words about, it should be noted that…, generally speaking, etc. В своём рассказе дайте ответы на следующие вопросы:

1. Has our region its own ecological problems?

2. What are the main pollutants of air, water and soil?

3. Are the wastes and by-products dispersed into the rivers?

4. Did atomic explosions greatly influence nature and the health of population?

5. Why has nature suffered greatly?

6. What problems does the region face?

7. What regulates the use of natural resources and provides ecological safety of the region?

8. What should be done to change the situation for the better?

Lesson Nine (The Ninth Lesson)

1. Text “Computers and the Internet”. 2. Words and word combinations. 3. Grammar: Страдательный залог (The Passive Voice). 4. Grammar and lexical exercises.