- •Ф.Д. Гусейнова
- •Предисловие
- •Программа курса
- •1.1. Возникновение социологии как науки
- •1.2. Особенности и пути развития социологии в России
- •1.3. Предмет, объект, метод и структура социологии
- •1.4. Структура социологии как науки Метод социологии
- •1.5. Функции социологии
- •1.6. Социология в системе общественных и других наук
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 2. Общество как социальная реальность
- •2.1. Общество как социальная система
- •Структурно-функциональный анализ действия
- •2.2. Природные условия
- •2.3. Экономические условия
- •2.4. Культурные условия
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 3. Личность и общество
- •3.1. Личность как социологическая категория
- •3.2. Социализация личности
- •3.3. Социальный статус и социальная роль личности
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 4. Социальные связи
- •4.1. Социальный контакт
- •4.2. Социальные действия
- •4.3. Социальные отношения
- •4.4. Социальные институты
- •Религиозные институты– регулирующие отношение человека к вере, священным предметам и силам.
- •4.5. Социальный контроль
- •Социальная аномия. Социальный конфликт
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 5. Социальные общности
- •5.1. Основные понятия и категории
- •Социальная группа
- •5.3. Социальные слои и классы
- •Целевые группы
- •5.5. Территориальные общности
- •5.6. Этнические общности
- •Основные функции современной семьи *
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература.
- •Раздел II. Теории среднего уровня
- •Тема 6. Специальные (частные) социологические теории
- •6.1. Социология труда
- •6.2. Социология и социальное планирование
- •6.3. Социология быта. Многообразие быта
- •6.4. Социология политики
- •6.5. Социология права
- •6.6. Социология науки
- •6.7. Социология культуры
- •6.8. Социология образования
- •6.9. Социология молодежи
- •6.10. Социология морали
- •6.11. Социология религии
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Раздел III. Эмпирическая социология
- •Тема 7. Организация социологического исследования
- •7.1. Программа и цели социологического исследования
- •7.2. Объект и предмет социологического исследования
- •7.3. Гипотезы в социологическом исследовании
- •7.4. Выборочный метод в социологическом исследовании
- •Организационно-технические основы исследования
- •7.6. Отчет – форма подведения итогов социологического исследования
- •7.7. Подбор и подготовка исполнителей для социологического исследования
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 8. Методы сбора социологической информации
- •8.1. Документальный метод
- •8.2. Наблюдение
- •8.3. Метод опроса
- •8.3.1. Интервью
- •8.3.2. Анкетирование
- •8.3.3. Метод экспертных оценок
- •План изучения темы
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Введение
- •Содержание
- •119991, Москва, гсп, Ленинский просп., 65
Вопросы для обсуждения
Структура личности в контексте социологии.
Факторы, формирующие личность.
Биологические факторы, физическое окружение, культурные факторы как необходимые компоненты гармонического развития личности.
Процесс социализации.
Социальный статус и социальная роль личности. Процесс обучения социальным ролям.
Ролевой набор, ролевой конфликт.
В чем сущность понятий «индивидуальная девиация» и «социальная аномия»?
Чем различаются нормативная и модальная личности?
Темы докладов и рефератов
Мотивы поведения людей в определенных жизненных ситуациях.
Личность, коллектив, общество: старые и новые аспекты.
Истоки отклоняющегося (девиантного) поведения личности в современной России.
Личность как социальный феномен.
Социальная роль как динамическая характеристика социального статуса.
Предписанные статусы и роли, их изменение и динамика.
Ролевые конфликты: виды и способы их избежания.
Система социальных ролей в обществе и проблемы социального порядка.
Основные положения социальной адаптации личности в теории Р. Мертона.
Э. Дюркгейм о социальной аномии и девиантности.
Молодежь России: особенности социализации и самоопределения.
Типология девиантности современного студенчества.
Литература
Артемьев А.И. Социология личности. - М., 2001.
Васильчук Ю.А. Социальное развитие человека в ХХ век// ОНС, 2001, №1.
Васильчук Ю.А. Личность и общество в эпоху НТР// Личность, 1999, декабрь.
Владимирова Л. Дети и общество// Грани общества, 1999, август.
Вишневский Ю.Р., Шапко В.Т. Студент 90-х - социокультурная динамика// СоцИс, 2000, № 12.
Дубченко О.Н., Мытиль А.В. Социологическая идентификация и адаптация личности// СоцИс, 1995, № 6.
Карпухин О.И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения//СоцИс, 2000, №3.
Концепции социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационные траектории// СоцИс, 2003, № 1.
Невирко Д.Д. Особенности социализации личности в авторитарных институтах России 90-х годов// СоцИс, 2000, № 8.
Петрова Л.Е. Социальное самочувствие молодежи// СоцИс, 2000, №12.
Спасибенко С.Г. Социальная структура человека// Соц.-гум. знания, 2001, № 1.
Спасибенко С.Г. Социализация человека// Соц.-гум. знания, 2002, №5.
Смирнов П.И. Социология личности. Учебное пособие. – СПб, 2001.
Фролов С.С. Социология. – М., 2000.
Тема 4. Социальные связи
Отношения между людьми, складывающиеся в ходе общественной жизни, а также зависимости, существующие между ними, называются социальной связью. Социальная связь – это набор фактов, обуславливающих совместную деятельность людей в конкретных общностях в конкретное время для достижения тех или иных целей.
Социальные связи устанавливаются не по прихоти людей, а объективно. Сорокин П. дает следующее, очень образное определение социальной связи, увязывая его с таким понятием, как социальное явление: «Социальное явление есть социальная связь, имеющая психическую природу и реализующаяся в сознании индивидов, выступая в то же время по содержанию и продолжительности за его пределы. Это то, что многие называют цивилизацией и культурой, это то, что третьи определяют термином «мир ценностей» в противоположность миру вещей, образующих объект науки о природе». Общество – это универсальный способ организации социальных связей, взаимодействия и отношений людей.
Социальная связь существует в нескольких определениях, начиная с самых простейших и кончая сложными, типа социальных институтов и социальных организаций. Эти связи, взаимодействия и отношения людей образуются на какой-то общей основе. В качестве такой основы в различных школах социологии рассматриваются «интересы», «потребности», «мотивы», «установки», «ценности» и т.д. Рассмотрим кратко различные формы социальных связей.