Комплексное квалификационное задание № 3

I. Хозяйство планирует приобрести тракторы Fendt для выполнения осенне-весенних полевых работ.

1. Выберите модель данной марки трактора и дайте его классификацию по виду движителя, назначению, типу остова, мощности и номинальному тяговому усилию.

2. Двигатель какой марки установлен на этом тракторе? К какому типу относится данный двигатель? Охарактеризуйте двигатель по количеству цилиндров и их расположению, наличию или отсутствию турбо наддува. Укажите порядок работы цилиндров двигателя.

3. Каковы особенности трансмиссии типа Vario?

4. Какого типа используется система питания? Основные причины выхода из строя элементов системы питания?

5. Какие факторы влияют на устойчивость трактора?

6. Трактор движется (при номинальной частоте вращения коленчатого вала двигателя 2000 об/мин) со скоростью 9,2 км/ч. Определить величину буксования, если i_тр=29,37, число активно действующих зубьев ведущего колеса z_к=14, шаг звена гусеницы l_зв=0,170м.

7. Агрегатирования трактора с фрезерными почвообрабатывающими машинами (марки, регулировки, схемы агрегатирования).

8. Агротехнические требования к фрезерной обработке почвы.

II. Вакуумные насосы и трубопроводы на молочно-товарных фермах.

Комплексное квалификационное задание № 4

I. Хозяйство планирует приобрести тракторы John Deere для выполнения осенне-весенних полевых работ.

1. Выберите модель данной марки трактора и дайте его классификацию по виду движителя, назначению, типу остова, мощности и номинальному тяговому усилию. Напишите колесную формулу тракторов.

2. Дайте определение тягового класса. Сколько и какие тяговые классы установлены для сельскохозяйственных тракторов в нашей стране? С какой целью классифицируются трактора по этому признаку?

3. Как классифицируются зарубежные сельскохозяйственные тракторы?

4. Скомплектуйте пахотный агрегат на базе трактора John Deere. Агрегатирование трактора на отвальной вспашке (марки, регулировки, схема агрегатирования.

5. Рассчитайте тяговый КПД и степень загрузки двигателя, учитывая следующие данные (h_тр=0,88; f=0,06; d=5%).

6. Какой двигатель установлен на этом тракторе (укажите марку, тип двигателя, количество и расположение цилиндров)?

7. Укажите меры безопасности при работе на пахотном агрегате, перечислите технические средства защиты опасных зон.

8. Агрегатирование трактора с картофелесажалками (марки, регулировки, типы высевающих аппаратов, схема агрегатирования)

9. Агротехнические требования к посадке картофеля.

II. Доильные установки.

Комплексное квалификационное задание № 5

I. В хозяйстве имеются тракторы марок: Т-30А, МТЗ-1221, К-744, РТ-М-160.

1. К каким тяговым классам они относятся? Рассмотрите типаж сельскохозяйственных тракторов, принятый в нашей стране. Дайте при этом определение тягового класса и обоснуйте цель классификации тракторов по номинальному тяговому усилию.

2. Скомплектуйте пахотный агрегат на базе трактора К-744 для вспашки стерни зерновых (удельное тяговое сопротивление К_пл=60 кПа, глубина пахоты – 20 см, скорость движения –8,53 км/ч, сила тяги – 54,0 кН, темп нарастания удельного тягового сопротивления – 5%)

4. Рассчитайте составляющие мощностного баланса при работе трактора на выбранном режиме вспашки (d=5%).

5. Изложите методику расчета трудоемкости работ по техническому уходу и ремонту тракторов.

6. Укажите меры безопасности при работе с картофелеуборочным агрегатом в ночное время.

7. Агрегатирование трактора с картофелеуборочными комбайнами (марки, схема технологического процесса, регулировки).

9. Агротехнические требования на уборке картофеля.

II. Кормоцехи.