- •Юридическая техника
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Юридическая техника»
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Юридическая техника»
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Юридическая техника»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Юридическая техника»
- •Перечень вопросов к зачету по дисциплине
- •Словарь терминов (глоссарий)
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Юридическая техника»
Таблица 3
| |||
|
Авторы, составители |
Наименование |
Издательство, год |
Л 1.1 |
Абрамова А.И., Власенко Н.А., Иванюк О.А. и др. |
Юридическая техника |
М., 2010. |
Л 1.2. |
Кашанина Т.В. |
Юридическая техника |
М., 2008. |
Л 1.3. |
Лызлов Д.Н. |
Юридическая техника |
М.:Ось-89, 2009. – 176 с. |
Л 1.4. |
Хабриева Т.Я. |
Юридическая техника |
М.: ЭКСМО, 2010. – 272 с. |
| |||
Л 2.1. |
Лызлов Д.Н., Картухин В.Ю. |
Юридическая техника |
М., 2010. |
Л 2.2. |
Кашанина Т.В.
|
Юридическая техника в сфере частного права |
М., 2009. |
Л 2.3. |
Иеринг Р.
|
Юридическая техника |
М., 2008. |
Л 2.4. |
Чухвичев Д.В.
|
Законодательная техника |
М., 2006. |
Л 2.5. |
Шугрина Е.С.
|
Техника юридического письма: Учебно-практическое пособие |
М.: «Дело», 2000. |
Программное обеспечение, электронные и Интернет-ресурсы:
www. consultant.ru
www. garant.ru
www.duma.gov.ru
www.government.gov.ru
www.president.kremlin.ru
www.minjust.ru/
Программное обеспечение: СПС «Консультант-Плюс», «Гарант», «Кодекс».
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Юридическая техника»
Для материально-технического обеспечения дисциплины используются стандартно оборудованные лекционные аудитории, компьютерные классы, специализированные аудитории с ПК и мультимедийным проектором.
Приложение № 1
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Приложение № 2
План практических занятий
Тема 1. Юридические конструкции
Понятие и значение юридических конструкций.
Требования к юридическим конструкциям.
Тема 2. Правила составления и оформления нормативных правовых актов
Структура и содержание нормативного правового акта.
Способы изложения нормы права в статье нормативного правового акта.
Правила оформления ссылок и внесения изменений нормативного правового акта.
Тема 3. Систематизация законодательства
Понятие систематизации законодательства.
Инкорпорация как форма систематизации законодательства.
Кодификация: понятие и правила осуществления.
Консолидация и иные виды систематизации законодательства.
Тема 4. Толкование права
Понятие и способы толкования права.
Виды толкования права.
Тема 5. Техника правоприменительной деятельности
Понятие и формы реализации права.
Применение права: понятие и стадии.
Виды правоприменительных актов.
Тема 6. Техника юридического диалога
Понятие и особенности юридического диалога.
Методика и этика построения юридического диалога.
Приложение № 3
Методические указания по выполнению курсовых (контрольных) работ
Примерная тематика курсовых (контрольных) работ
Учебным планом не предусмотрены.
Приложение № 4
Методические указания по выполнению аудиторной контрольной работы
Задание. Подготовить проект нормативного правового акта.
Варианты.
Проект Федерального закона о внесении изменений (дополнений).
Проект Указа Президента РФ о внесении изменений (дополнений).
Проект Постановления Правительства РФ о внесении изменений (дополнений).
Проект Закона Алтайского края о внесении изменений (дополнений).
Проект нормативно-правового акта иного органа государственной власти (местного самоуправления) о внесении изменений (дополнений).
Проект должен быть подготовлен в соответствии с юридико-техническими требованиями, содержать необходимые реквизиты (условные номер, дата и др.). Изменения (дополнения) могут вноситься в главу, статью, часть, пункт, абзац и др.
По согласованию с преподавателем допускается выполнение индивидуального задания.
Приложение № 5