- •Производственной практики (второй)
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •Общие положения
- •1. Цели и задачи практики
- •2. Место практики в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции, формируемые в результате прохождения производственной практики (второй)
- •4. Структура и содержание производственной практики (второй)
- •Содержание практики в судебных органах
- •Содержание практики в юридической консультации
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения практики и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •8. Материально-техническое обеспечение практики
- •9. Форма аттестации по итогам практики
- •Д н е в н и к прохождения производственной практики (второй)
1. Цели и задачи практики
Целями производственной практики (второй) являются:
закрепление, систематизация и углубление теоретических и практических знаний, полученных при изучении профилирующих дисциплин по направлению подготовки и профилю будущей работы путем применения их в практической деятельности в период прохождения производственной практики;
совершенствование профессиональной подготовки в рамках выбранного направления подготовки;
формирование базовых профессиональных навыков и профессионального мышления.
Практика представляет собой вид занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку студентов.
Основными задачами практики являются:
проверка профессиональной готовности будущего бакалавра юриспруденции к самостоятельной трудовой деятельности;
развитие представлений о содержании конкретных видов профессиональной деятельности;
изучение основных обязанностей должностных лиц в организации (учреждении) и задачами работы правового характера;
использование теоретических и имеющихся практических знаний, умений и навыков при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям;
проверка и закрепление теоретических знаний;
подготовка проектов процессуальных документов;
развитие методики совершения юридических действий (проведения отдельных процессуальных действий);
изучение опыта практической деятельности;
развитие навыков работы в коллективе;
овладение навыками организации рабочего процесса;
изучение принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых в конкретной организации (учреждении), особенностей их функционирования, а также приобретение практического опыта их применения;
изучение конкретной производственной и другой деловой документации.
2. Место практики в структуре ооп бакалавриата
Производственная практика (вторая) является составной частью учебного процесса и обязательна для каждого студента. Данный вид практики входит в раздел «Б.4. Учебная и производственная практики» ФГОС-3 по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция».
Производственная практика (вторая) осуществляется после освоения дисциплин профессионального цикла, таких как: теория государства и права, конституционное право, административное право, земельное право, гражданское право, трудовое право, экологическое право, семейное право, уголовное право, финансовое право и др.
Поэтому необходимо опираться на следующие междисциплинарные связи, т.е. требования к «входным» знаниям, умениям и готовности студентов, приобретенных в результате освоения предшествующих частей ООП: студент должен знать основные закономерности функционирования и развития государства и права; основные элементы системы права; основные средства правового регулирования и реализации права; основы государственного и правового развития России и роль государства и права в общественной жизни; сведения о государственных органах, осуществляющих правоохранительную деятельность, а также о иных, негосударственных образованиях, призванных содействовать этой деятельности в целом, о конкретных ее направлениях (функциях), о построении соответствующих органов, их структуре, взаимосвязи и соподчиненности, основных полномочиях и задачах, взаимодействии друг с другом; уметь применять нормы Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации, Уголовного кодекса Российской Федерации, Гражданского кодекса Российской Федерации, Трудового кодекса Российской Федерации, Семейного кодекса Российской Федерации. Быть готовым к выполнению задания практики и поручений руководителя практики, отдаваемым в рамках достижения целей и задач практики.