- •Модульна контрольна робота № 1
- •5. Встановіть відповідність між русько-візантійськими угодами та їх умовами:
- •6. Визначте поняття (одним словом):
- •7. Вставте пропущений історичний термін (одним словом):
- •8. Встановіть відповідність між торговельними шляхами, експортними товарами Русі та їх географічними маршрутами:
- •9. Визначте поняття (одним словом):
- •16. Визначте поняття (двома словами):
- •32. Визначте поняття (одним словом):
- •33. Вставте пропущені слова:
- •34. Визначте заходи, які нацистський окупаційний “новий порядок” передбачав здійснити в Україні у 1941 – 1944 рр.:
- •35. Встановіть відповідність між роками, подіями у розвитку повоєнного народного господарства та їх результатами:
- •36. Встановіть відповідність між містами, промисловими об’єктами і роками початку їх діяльності:
8. Встановіть відповідність між торговельними шляхами, експортними товарами Русі та їх географічними маршрутами:
а) Грецький; |
1) різноманітне хутро, сіль, зерно, художні вироби, продукти промислів; |
А) від Києва на горішній Буг, до міст Червенної Русі, далі на Дунайську трасу до країн Центральної та Західної Європи; |
б) Залозний; |
2) хутра білок і чорних лисиць, мечі, шкіряна вичинка, залізо і мідь; |
Б) за течією Дніпра, по Чорному морю до Константинополя; суходільний тракт до кримських володінь Візантії; |
в) Соляний; |
3) віск, мед, хутро, льон, невільники, коні; |
В) до межиріччя Дніпра та Дону, Тмутаракані, Північного Кавказу та арабського Сходу. |
9. Визначте поняття (одним словом):
Запроваджені Володимиром Великим відрахування у Київській державі на користь церкви, що сплачувалися з доходів усіх князівських володінь і прибутків землевласників.
10. Визначте поняття (одним словом):
Володіння, яке колись належало батькам, закріплювалося за певною гілкою князівського роду й могло безперешкодно передаватися у спадщину дітям і онукам.
11. Визначте поняття (одним словом):
Привілейована частина давньоруського суспільства, княжі мужі, великі землевласники.
12. Встановіть відповідність між соціальними верствами та їх правами та обов’язками в другій половині ХІV – ХV ст.:
а) селянство; 1) збільшення панщини;
б) міщанство; 2) розвиток ремісництва;
3) сплата податків;
4) сплата данини;
5) право на самоврядування;
6) несення військової служби;
7) проведення ярмарків;
8) вихід на роботу зі своїм реманентом.
13. Вкажіть основні сфери розвитку господарства Лівобережжя другої половини ХVІІ ст.:
а) зернове хліборобство;
б) городина;
в) технічні культури;
г) тваринництво;
д) садівництво;
е) виноградарство.
14. Вкажіть, яке з українських міст Російської імперії мало статус вільного порту (порто франко):
а) Херсон;
б) Одеса;
в) Миколаїв;
г) Катеринослав;
д) Полтава.
15. Вкажіть основні перешкоди на шляху впровадження машинних технологій у промисловості та сільському господарстві України у першій половині ХІХ ст.:
а) опір консервативного селянства, яке з підозрою ставилось до технічних нововведень;
б) нестача у поміщиків та селян вільних коштів для придбання нової техніки;
в) непридатність природно-кліматичних умов України для тогочасної техніки;
г) недосконалість машинної техніки;
д) відсутність кваліфікованих робітників, здатних працювати з новою технікою;
е) невисока ефективність перших спроб впровадження технічних нововведень;
є) негативний вплив машинного виробництва та навколишнє середовище;
ж) відсутність вітчизняного машинобудування та дорожнеча імпортованого обладнання.
16. Визначте поняття (двома словами):
Система відбування панщини, яка передбачала отримання кріпаком завдання на день.
17. Виділіть етнічні українські регіони, які ввійшли до Австрійської держави у ХVІІІ – на початку ХІХ ст.:
а) Правобережна Україна;
б) Закарпаття;
в) Східна Галичина;
г) Західна Волинь;
д) Південна Бессарабія;
е) Слобожанщина;
є) Північна Буковина;
ж) Кубань.
18. Вкажіть, коли було ліквідовано кріпосне право на українських землях Російської імперії:
а) 1848 р.;
б) 1855 р.;
в) 1861 р.;
г) 1864 р.;
д) 1875 р.
19. Вкажіть український регіон, який був індустріальним лідером Наддніпрянщини в другій половині ХІХ ст.:
а) Лівобережна Україна;
б) Слобожанщина;
в) Правобережна Україна;
г) Південна Україна;
д) Закарпаття.
20. Встановіть відповідність між галузями господарства Наддніпрянщини та особливостями їх розвитку в другій половині ХІХ ст.:
а) промисловість; 1) динамічний розвиток;
б) сільське господарство; 2) регіональна спеціалізація;
3) широкомасштабне залучення іноземного капіталу;
4) низький рівень механізації праці;
5) уповільнені темпи розвитку;
6) внутрігалузева нерівномірність;
7) екстенсивний тип розвитку;
8) концентрація виробництва.
21. Знайдіть і виправте в історичному тексті три помилки:
У 60 – 90-ті роки ХІХ ст. сформувався український індустріальний район, що включав такі промислові центри: Донецький вугільно-металургійний, Подільський залізорудний, Нікопольський марганцевий. “Локомотивами” індустріального розвитку України стали вугледобувна, гірничо-рудна та текстильна галузі. На Лівобережжі та Правобережжі на індустріальні рейки перейшли традиційні для цього регіону галузі цукроваріння та машинобудування.
22. Визначте особливості промислового розвитку Західної України у другій половині ХІХ ст.:
а) уповільнені темпи розвитку;
б) перевага дрібних підприємств;
в) перевага великих підприємств;
г) негативний вплив на розвиток промисловості конкуренції з фабрично-заводською продукцією західних провінцій Австрії;
д) динамічний розвиток;
е) негативний вплив на розвиток промисловості конкуренції з фабрично-заводською продукцією сусідньої Росії;
є) високий рівень концентрації виробництва;
ж) перевага сировинних галузей.
23. Знайдіть і виправте в істричному тексті дві помилки:
У 70-х – на початку 80-х років було встановлено залізничне сполучення між західноукраїнськими землями і Заходом. Залізничну колію проклали через Краків і Перемишль до Чернівців, потім – до інших міст Галичини. Найпізніше залізницю було збудовано на Закарпатті. До 90-х років ХІХ ст. довжина залізниці вже сягала 2,7 тис. км. Проте, на відміну від Росії, будівництво залізниць незначною мірою сприяло розвитку економіки краю.
24. Встановіть відповідність між назвами історичних регіонів і характерними ознаками їх економічного розвитку:
а) Наддніпрянська Україна; 1) трудова еміграція в інші регіони імперії;
б) Західна Україна; 2) тиск аграрного перенаселення;
3) бурхливий розвиток залізничного транспорту;
4) повний занепад цукроваріння;
5) розвиток нафтової промисловості;
6) швидкі темпи розвитку машинобудування;
7) трудова еміграція за кордон;
8) ослаблення сільської общини внаслідок столипінської аграрної реформи.
25. Визначте поняття (двома словами):
Соціально-економічна політика більшовиків в умовах громадянської війни, метою якої було негайне будівництво комунізму силовими методами, а не шляхом здійснення реформ.
26. Вкажіть причини запровадження непу:
а) криза перевиробництва;
б) голод в радянській державі;
в) відмова більшовиків від ідеї побудови комуністичного суспільства;
г) криза політики “воєнного комунізму”;
д) поради західних економістів;
е) невдоволення селян продрозкладкою, народні повстання.
27. Визначте поняття (одним словом):
Комплекс перетворень у СРСР в 1920 – 1930 рр., спрямованих на розвиток матеріально-технічної бази, передусім важкої індустрії, посилення обороноздатності країни та становлення Радянського Союзу як індустріально розвинутої держави.
28. Знайдіть і виправте в історичному тексті три помилки:
У листопаді 1928 року розпочалося будівництво Дніпрогесу – найважливішого радянського енергетичного об’єкта. Початок будівництва було приурочено до 10-ї річниці так званої великої Листопадової соціалістичної революції, коли більшовики прийшли до влади в 1916 р.
29. Визначте причини голодомору 1932 – 1933 рр. в Україні:
а) масове вилучення продовольства у селян;
б) загибель всього урожаю через несприятливі кліматичні умови;
в) відсутність інформації у московського керівництва про початок голоду;
г) небажання селян працювати на колгоспних полях задарма;
д) штучне підтримування стану голоду щодо українських селян;
е) криза перенаселення в Україні.
30. Розташуйте події у хронологічній послідовності:
а) початок ІІІ п’ятирічки;
б) вбивство С.Кірова;
в) завершення І п’ятирічки;
г) призначення П.Постишева другим секретарем ЦК КП(б)У;
д) проведення масової хвилі розкуркулення;
е) пуск Дніпрогесу.
31. Визначте прізвище історичної особи:
Народився в 1905 р. у селі Лугова Орловської губернії в Росії у селянській родині. У 20-х роках ХХ ст. переїхав в Україну і почав працювати забійником на шахтах Донбасу. 31 серпня 1935 року на шахті “Центральна-Ірміне” в м. Кадіївка під час трудової зміни видобув 102 т вугілля, перевищивши норму видобутку в 14,5 раза. Його трудовий рекорд став широко відомим. Його іменем почали називати ударників праці, що в кілька разів перевиконували встановлені норми. Був депутатом Верховної Ради СРСР. Працював в наркоматі вугільної промисловоті. Герой соціалістичної праці. Місто Кадіївка було перейменовано на його честь. Помер у 1977 р.