
- •Семінарські заняття з курсу
- •Тема: Зародження на українських землях уявлень про історію
- •Реферати:
- •Завдання та запитання для самоконтролю
- •Тема: Історичні та історіографічні знання княжої доби України-Руси та литовсько-польської доби
- •Реферати:
- •Завдання та запитання для самоконтролю
- •Реферати:
- •Завдання та запитання для самоконтролю
- •Література
- •Тема: Зародження антикварної історіографії та археографічної діяльності в Україні
- •Реферати:
- •Завдання та запитання для самоконтролю
- •Література
- •Тема: Формування наукових центрів української історичної думки
- •Тема: Розвиток історіографії в Україні у другій половині хіх ст.
- •Реферати:
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Література
- •Контрольна робота № 1
- •Реферати:
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Розвиток української історіографії в роки національно-визвольних змагань та в добу “українізації”
- •Реферати:
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Історична наука в лещатах сталінського тоталітарного режиму (1930-і – 1940-і рр.)
- •Реферати:
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Особливості повоєнного розвитку української історіографії
- •Реферати:
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Історична наука в Україні на тлі хрущовської
- •Реферати:
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Українська історіографія кінця 50-х - початку 80-х років XX століття: у пошуках власної ідентифікації
- •Реферати:
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тема: Українська історіографія доби другого інтелектуального ренесансу (друга половина 1980-х - 1990-ті роки)
- •Реферати:
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Контрольна робота № 2
Реферати:
М. Грушевський: життєвий шлях і внесок у розвиток історичної науки.
Ол. Грушевський: життєвий шлях і внесок у розвиток історичної науки.
Запитання та завдання для самоконтролю
Чим зумовлюється особливе місце рубежу ХІХ – ХХ ст. в українській історіографії?
Розкрийте значення історичної школи М.С.Грушевського у Львові для розвитку української історіографії.
Охарактеризуйте наукову схему української історії, опрацьовану М.С.Грушевським.
Чим відрізнялася наукова концепція української історії М.С.Грушевського від офіційної схеми російської історії?
Чому багатотомна “Історія України-Руси” М.С.Грушевського стала першим науковим синтезом української історії?
Назвіть основні історіософські засади “Історії України-Руси”.
Які фактори вплинули на створення Українського наукового товариства в Києві?
Окресліть внесок Українського наукового товариства в розвиток історичної науки.
Якими постатями історичної науки представлене УНТ?
Що розуміють під національною історіографією України і яка роль в її становленні наукових шкіл М.С.Грушевського?
Література
Калакура Я. Українська історіографія: Курс лекцій. – К.: Генеза, 2009. – 496 с.
Колесник І.І. Українська історіографія, XVIII - початок ХХ століття. Навч.посіб.для вузів. - К. : Генеза, 2000. - 254 с.
Грушевский М.С. Очерк истории украинского народа. – К.: “Либідь”, 1991. – 398 с.
Грушевський М.С. Твори: У 50 т. - Л.: Світ, 2002.
Грушевський М. Хто такі українці і чого вони хочуть. – К.: Тов-во “Знання” України, 1991. – 240 с.
Білокінь С. Михайло Грушевський // Літературна Україна. – 1988. – 21 липня.
Ващенко В. До проблеми визначення контекстів “Звичайної схеми...” Михайла Грушевського // Київська старовина. - 2007. - №2. - С.78-97.
Ващенко В. Методологія Михайла Грушевського у контексті “Філософія життя” // Київська старовина. - 2007. - №4. - С.79-103.
Оглобин О. Михайло Сергійович Грушевський // Український історик. – 1996. - №1-2.
Смогоржевська І. Історико-бібліографічна спадщина Михайла Грушевського // Київська старовина. - 2007. - №4. - С.171-175.
Семінарcьке заняття №9
(2 год.)
Тема: Розвиток української історіографії в роки національно-визвольних змагань та в добу “українізації”
План
Державницький напрям в українській історіографії.
Вплив Української революції на розвиток історичної науки.
Історична наука в системі УНТ та УАН.
Ідеологічна переорієнтація істориків в умовах утвердження влади більшовиків.
Повернення з еміграції М.С.Грушевського та його історична школа в Києві.
Українознавчі осередки історичної науки в Західній Україні та в еміграції.
Реферати:
Н. Полонська-Василенко: життєвий шлях і внесок у розвиток історичної науки.
Запитання та завдання для самоконтролю
Дайте характеристику державницького напряму української історіографії.
У чому полягає взаємозв’язок і наступність розвитку народницького і державницького напрямів в українській історіографії?
Які цілі ставилися у процесі радянізації історичної науки?
Що розуміють під дуалізмом організаційних структур історичної науки УСРР у 1920-ті рр.?
Розкрийте взаємовплив політики “українізації” та розвитку історіографії.
Назвіть основні центри марксистської історіографії в Україні та її представників.
Чим зумовлювалася згода партійно-урядових органів на повернення М.С.Грушевського в Україну?
Якими були структури історичних установ ВУАН, очолюваних М.С.Грушевським, та їхні завдання?
Поясність, чому радянська влада чинила перешкоди науковій та науково-організаційній діяльності М.С.Грушевського.
Висвітліть основні досягнення наукової історичної школи М.С.Грушевського в Києві.
У чому особливості розвитку історичних знань на західноукраїнських землях у 1920-ті рр.?
Назвіть українознавчі осередки в західній діаспорі і розкрийте участь у них істориків, що перебували в еміграції.
Література.
Багалій Д. Нарис української історіографії. – К., 1994. – 288 с.
Историография истории Украинской ССР / Ред. И.С.Хмель. – К.: Наук. думка, 1987. - 555 с.
Історіографічні дослідження в Українській РСР. Вип.1. – К.: Наукова думка, 1968. - 240 с.
Калакура Я. Українська історіографія: Курс лекцій. – К.: Генеза, 2009. – 496 с.
Колесник І.І. Українська історіографія, XVIII - початок ХХ століття. Навч.посіб.для вузів. - К. : Генеза, 2000. - 254 с.
Антонович В.Б. Моя сповідь: Вибрані історичні та публіцистичні твори. - К.: Либідь, 1995. – 814 с.
Винниченко В. Відродження нації. – К.: Політвидав України, 1990. – 542 с.
Грушевский М.С. Очерк истории украинского народа. – К.: “Либідь”, 1991. – 398 с.
Грушевський М. Хто такі українці і чого вони хочуть. – К.: Тов-во “Знання” України, 1991. – 240 с.
Дорошенко Д.І. Нарис історії України: В 2-х т. – К., 1992.
Кравченко В.В. Д.И.Багалей: Научная и общественно-политическая деятельность. - Харьков: Изд-во “Основа” при ХГУ, 1990. - 176 с.
Марков П.Г. А.Я.Ефименко – историк Украины. – К., 1966. – 124 с.
Марченко М.І., Полухін Л.К. Видатний історик України О.М.Лазаревський. – К., 1958. – 43 с.
Острянин Д. Світогляд М.О.Максимовича. – К., 1960. – 165 с.
Полонська-Василенко Н. Історія України. У 2-х т. - К.: Либідь, 1992. – Т.1. – 640 с.; Т.2. – 672 с.
Андрєєв В.М. Дмитро Дорошенко: “Перший” чи “другий” в українській історіографії першої половини ХХ ст.? (Досвід вивчення інтелектуальної біографії історика) // Український історичний журнал. - 2007. - №4. - С.102-122.
Білокінь С. Михайло Грушевський // Літературна Україна. – 1988. – 21 липня.
Ващенко В. До проблеми визначення контекстів “Звичайної схеми...” Михайла Грушевського // Київська старовина. - 2007. - №2. - С.78-97.
Ващенко В. Методологія Михайла Грушевського у контексті “Філософія життя” // Київська старовина. - 2007. - №4. - С.79-103.
Винар Л. Дмитро Дорошенко – видатний дослідник української історіографії і біблографії // Український історик. – 1982. - № 3-4. – С.40-78.
Шаравара Т. Радянська історіографія 1920 – 1960-х років про причини та наслідки селянської реформи 1861 року в Україні // Українознавство. – 2009. - №2. – С.59-62.
Яремчук В.П. Історична наука в УРСР у “добу Шелеста” // Український історичний журнал. - 2008. - №3. - С.149-161.
Семінарcьке заняття №10
(2 год.)