Научная жизнь. Информация о новых книгах
Автор:
В первой половине 2003 г. издательством "СМЫСЛ" выпущены в свет следующие книги:
Ученые записки кафедры общей психологии МГУ, вып. 1 / Под ред. Б. С. Братуся и Д. А. Леонтьева.
Сборник научных трудов сотрудников кафедры общей психологии МГУ.
Бюджентал Дж. Психотерапия - это не то, что вы думаете. Новая книга - нетрадиционный взгляд на психотерапию.
Серия "Психологические исследования"
Современная психология мотивации /Под ред. Д. А. Леонтьева.
Коллективная монография, содержащая обзорные и теоретические статьи, отражающие современные представления о структуре и динамике мотивации человека.
Фом Мин Хак. Поведение и деятельность.
Монография посвящена сопоставительному теоретическому анализу бихевиоризма и деятельностного подхода в психологии.
Серия "Живая классика"
Бернштейн Н. А. Новые искания в физиологии нервного процесса. Первая публикация не изданной ранее книги классика физиологии.
Леонтьев А. Н. Становление психологии деятельности. Сборник ранних работ А. Н. Леонтьева, отражающих становление деятельностного подхода как общепсихологической теории.
Леонтьев А. Н. Психология деятельности. Сборник включает книгу "Деятельность, сознание, личность" и ряд статей.
Лурия А. Р. Психологическое наследие. Сборник неопубликованных и малодоступных ранее общепсихологических работ разных лет.
Лурия А. Р. Лекции по общей психологии. Переиздание классического курса лекций, прочитанных в 1970-е годы.
Серия "Труды ВОЗ"
Многоосевая классификация детских и подростковых психических расстройств. Справочное руководство, подготовленное Всемирной организацией здравоохранения.
Серия "Точка роста"
Голдберг Э. Управляющий мозг: лобные доли, лидерство и цивилизация.
Новая монография американского ученого, отражающая современное состояние нейронауки, в частности, новое понимание механизмов функционирования лобных долей мозга.
Эммонс Р. Психология высших устремлений.
Новая монография, представляющая теоретическую модель и экспериментальные исследования жизненных смыслов и целей, духовности, мудрости.
Серия "Жизненный мир"
Сафуанов Ф. С. Психология криминальной агрессии.
Новая монография, посвященная психологическим механизмам и типологии форм криминальной агрессии в контексте проблем судебно-теоретической экспертизы.
Серия "Психодиагностические монографии"
Кролик А. А., Ахмеров Р. А. Каузометрия. Практическое руководство, в котором объединены основные теоретические и практические аспекты работы с методом каузометрии.
Серия "Золотой фонд мировой психологии"
Фрейд 3. Психопатология обыденной жизни. Первый полный перевод одной из лучших книг классика психологии.
Серия "Психология для студентов"
Бреслав Г. М. Психология эмоций. Новое учебное пособие, отражающее состояние одного из направлений психологической науки в настоящее время.
Бреслав Г. М. Методы психологического исследования. Учебное пособие.
* * *
Ложкин Г. В., Повякель Н. И. Практическая психология конфликта. - Киев: Межрегиональная академия управления персоналом, 2002.
Рассмотрены актуальные психологические проблемы конфликтов, их функции, виды и место в жизни личности, а также условия их возникновения и разрешения. Особое внимание уделено практическим аспектам диагностики и регуляции конфликтов. В книге удачно подобран и специально адаптирован комплекс психодиагностических методик, позволяющих прогнозировать воз-
стр. 124
никновение конфликтных ситуаций, предупреждать возможные негативные психологические последствия их для личности, групп и коллективов. На конкретных примерах показано, что конфликт с междисциплинарной точки зрения является способом взаимодействия сложных систем. Он может стимулировать самоорганизацию, достижение цели, развитие организации или предприятия, но в то же время способен вызывать нестабильность, дезорганизацию и распад.
На базе накопленного опыта авторы анализируют наиболее эффективные технологии предотвращения конфликтов; техники бесконфликтного общения, разрешения конфликтов; медиаторства (посредничества) и ведения переговоров в процессе их урегулирования.
* * *
Бурлакова Н. С., Олешкевич В. И. Проективные методы: теория, практика применения к исследованию личности ребенка. Институт общегуманитарных исследований. - М., 2001.
Представлены данные по наиболее распространенным реакциям детей различных возрастов репрезентативной российской выборки на стимульный материал детского апперцептивного теста (CAT) Л. Беллака. Приводится сравнение рассказов детей различных возрастных групп. Применяя вариацию слепого метода, авторы пытаются проследить, насколько семейная ситуация ребенка может отражаться в тексте его рассказа.
Книга содержит обзор психодинамических теорий. Осмысливая природу диагностики по тексту, авторы привлекают источники из отечественной психологии, семиотики, герменевтики, литературоведения.
* * *
Воловикова М. И., Тихомирова С. В., Борисова A. M. Психология и праздник: Праздник в жизни человека. - М.: ПЕР СЭ, 2003
Книга содержит материалы проведенного авторами исследования личностных представлений о "настоящем" празднике. Рассмотрены роль и значение праздника в жизни народа и конкретной личности; описаны психологические особенности его воздействия.
стр. 125