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Багдасарян 5.doc
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§ 9. 1. Remplacez les pointillés, s'il le faut, par la préposition convenable: Panneau de code

1

le

2 une

3

4 la

5 un

6 les

7 1'

  1. On nous a dispensé deux heures de ... pédagogie théorique.

  2. J'étais ... professeur.

  3. Il se plante la lame dans ... menton.

  4. J'étais ... maître de mes désirs.

  5. ... lueur de suie salissait sa fenêtre.

  6. Je voulais présenter à mes élèves ... visage net.

  7. As-tu ... mémoire des visages?

  8. Il est monté en chaire sous ... regards sarcastiques des élèves.

  9. On m'a attribué ... classe de 'troisième.

  1. Je humais cette odeur de ... encre.

  2. Ils formaient ... classe voyageuse.

  3. Je me sens ... Bonaparte à Toulon.

  4. Qui était le premier en dessin ... année dernière?

  5. C'est ... artiste.

  6. ... stupeur de curiosité a parcouru l'assistance.

  7. C'est ... climat sans égal.

2. Choisissez la préposition convenable : Panneau de code

1

jusqu'à

2 vers

3 sur

4

5 de(d')

G en

7 à

1. Je suis assis ... le dernier gradin.

335

  1. Nous l'avons entendu dire.

    Je n'en ai pas entendu parler. Nous ne l'avons pas entendu dire.

    Personne ne la partage.

    On n'a applaudi personne.

    Nous n'avons entendu parler de

    rien.

    On ne m'a présenté personne. Rien ne s'est passé II ne s'est rien passé. Je n'ai rien entendu dire.

    Personne ne me plaît. Nous n'avons fait signe à person­ne.

    Il n'est connu de personne. Je ne regrette rien.

    Elle est si studieuse ! Elle est tellement studieuse ! Il a travaillé à sa thèse tant d'an­nées !

    Il est si chargé ! Il est tellement chargé !

    337

    S'est-il séparé ... ses parents?

  2. J'ai jeté un coup d'oeil ... le jardin.

  3. Il a menacé ... quelqu'un?

  4. Ce travail est accompagné ... un commentaire.

  5. Il monte ... chaire.

  6. Comment vais-je tuer le temps ... huit heures?

  7. Elle s'est présentée ... ses collègues.

  8. Je me réjouis ... leur silence.

  1. Il a dicté un message ... l'adresse de leur parents.

  2. L'élève avance doucement ... la chaire du professeur.

  3. Je vous chargerai ... une mission.

  4. Ne vous adossez pas ... ce tableau.

  5. Il a écrit un pamphlet ... une feuille de papier.

  6. Je te reconnais ... ta manière de rire.

3. Employez, s'il le faut, une préposition devant l'infinitif: Panneau de code

1

à

2 de(d')

3

4 à/de

  1. Tu sais ... parler à des enfants.

  2. Il les empêchait ... intercaler un mot.

  3. Je ne pouvais ... déambuler dans la cour.

  4. Comment arriverez-vous ... les connaître?

  5. Elle n'a osé ... me regarder en face.

  6. Je tiens ... les voir.

  7. Tu avais l'air ... applaudir.

  8. Quelles situations désireriez-vous ... occuper?

  9. Je leur ai fait signe ... entrer.

  1. Il a failli ... l'ajouter.

  2. Tu devais ... rentrer plus tôt.

  3. La Sorbonne ne nous a pas enseigné ... le faire.

  4. Un bruit a commencé ... se faire entendre.

  5. J'ai osé envisager ... articuler les paroles rituelles.

  6. Il s'efforçait ... être calme.

4. Donnez une réponse affirmative ou négative en choisissant un des modèles sui­vants :

1) —Avez-vous entendu parler de leurs recherches?

Non, nous n'en avons pas entendu parler.

2) —As-tu entendu dire qu'ils l'ont applaudi?

Oui, Je l'ai entendu dire.

Nous l'avons entendu dire.

Je n'en ai pas ententu parler.

  1. Avez-vous entendu dire qu'on allait présenter ces candidats? Oui, ...

  2. As-tu entendu parlé de ce thé­ âtre? Non, ...

336

3. Avez-vous entendu dire qu'il s'était séparé de son meilleur ;imi? Oui, ...

l. As-tu entendu parler de sa car­rière? Non, ...

;>. Avez-vous entendu dire qu'il allait se consacrer à la chimie ? Non, ...

5. Répondez négativement.

Modèle: —Quelqu'un s'occupera de ces problèmes? — Personne ne s'en occupera.

  1. Quelqu'un partage-t-i! votre opinion ?

  2. A-t-on applaudi quelqu'un?

  3. Avez-vous entendu parler de quelque chose?

Vous a-t-on présenté quelqu'un ? S'est-il passé quelque chose?

G. As-tu entendu dire quelque chose ?

  1. Quelqu'un te plaît ?

  2. Avez-vous fait signe à quelqu' un?

  3. Il est connu de tous?

10. Regrettes-tu quelque chose?

6. Complétez vos réponses selon le modèle :

  • Tu l'as prononcé à haute voix ?

  • J'ai failli le faire.

  1. Avez-vous fait un faux pas? •

  2. Vous les avez chargés de ce travail?

  3. As-tu glissé?

  4. Vous êtes-vous séparé d'eux?

  5. Toi, tu as usé de menaces?

1. Donnez une réponse en employant si, tellement, tant, tant de.

Modèle: — Les applaudit-on ?

— On les applaudit tant!

  1. Est-elle studieuse?

  2. A-t-il travaillé à sa thèse beau­ coup d'années?

  3. Est-il chargé?

  1. Cela me plaît tant !

    Cela me plaît tellement I

    On m'a présenté tant de person

    nés 1

    Elle est si douée ! Elle est tellement douée ! On lui a fait tant de reproches !

    Oui, la solution est facile à trou­ver. Cette scène est désagréable à voir.

    Cette composition est difficile à

    faire. Cette promenade est agréable à

    faire. Cette règle est aisée à comprendre.

    Cela vous plaît?

  2. Vous a-t-on présenté beaucoup de personnes?

  3. Est-elle douée?

  4. Lui a-t-on fait beaucoup de reproches ?

  5. Tu le plains?

9. Il a de l'ambition?

10. C'est urgent?

Je le plains tant ! Je le plains tellement ! Il a tant d'ambition ! C'est si urgent I C'est tellement urgent I 8. Donnez une réponse affirmative.

Modèle: —II est difficile de prendre la décision? — Oui, la décision est difficile à prendre.

  1. Il est facile de trouver la so­ lution ?

  2. Il est désagréable de voir cette scène?

  3. Il est difficile de faire cette composition ?

  4. Il est agréable de faire cette promenade ?

  5. Il est aisé de comprendre cette règle ?

2. Employez la préposition convenable : Panneau de code

1

sous

2 par

3 en

4 vers

5 à

6 entre

7 sur

1. La route s'engageait ... les arbres.

la fenêtre du salon.

_. Elle a mis un pot de géranium

  1. Le torrent filait ... des pierres.

  2. On est parti ... le pont.

  3. Elle a embrassé son fils ... les deux joues.

  4. L'Isère serpente ... une brume légère.

  5. Nous sommes ... le pont.

  6. Cela ressemble ... un nuage.

  7. Il l'a pris ... les aisselles et l'a soulevé.

  1. On s'asseyait toujours ... ce tronc d'arbre.

  2. Ces bonbons font plaisir ... la langue.

  3. On s'est mis ... route.

  4. Elle a remis le petit ... terre.

3. Choisissez la préposition convenable, s'il le faut : Panneau de code

1

pour

2 à

3 avant de

4 de

5 au lieu de

6 à/de

7