- •Передмова
- •1 Вступ до декоративно-прикладного мистецтва(8)
- •Розділ другий
- •В'язання
- •Мереживо
- •Вибійка, розпис
- •Одяг, прикраси
- •Художня обробка шкіри
- •Художня обробка дерева
- •Художня обробка каменю
- •Художня обробка кістки та рогу
- •Витинанки
- •Писанкарство
- •2 З історії декоративно-прикладного мистецтва україни (104)
- •Художні тканини, в'язання і мереживо
- •Розділ другий гаптування і вишивка
- •Народний одяг
- •Художнє
- •Художня
- •Кераміка,
- •І метал
- •Розділ шостий писанкарство. Витинанки та іграшки
- •Система композиційних закономірностей
- •1. Зведена система кольорової символіки*
- •1. Найважливіші метафори і символи у давньоруському декоративно-прикладному мистецтві
- •Атрибути з творів античного мистецтва ":
- •Найважливіші атрибути з християнської іконографії 12:
- •Післямова
- •Ілюстрації
- •Кольорові вклейки:
- •Антонович Євген Антонович
Антонович Є.А., Захарчук-Чугай Р.В., Станкевич М.Є. Декоративно-прикладне мистецтво. – Львів: Світ, 1993. – 272 с.
Рецензенти: професори Ю. Г. Гошко(Львівське відділення Інституту мистецтвознавства, фольклору та етнографії їм. М. Рильського АН України),Л. С. Фащенко(Львівський інститут декоративного і прикладного мистецтва), кафедра графіки і декоративно-прикладного мистецтва Криворізького педінституту.
Редакція історико-філологічної літератури Редактор Т.О.Головіна
Частина слайдів, використаних в оформленні книги, передані видавництву Українським музеєм (м. Нью-Йорк, США) у вигляді гуманітарної допомоги
Антонович Є. А., Захарчук-Чугай Р. В., Станкевич М. Є.
Декоративно-прикладне мистецтво. — Львів: Світ, 1993.— 272 с.
ІSВN5-11-000863-9
У навчальному посібнику розглядаються питання теорії та історії декоративно-прикладного мистецтва України. Аналізуються його основні види (ткацтво, килимарство, вишивка, художнє деревообробництво, кераміка тощо) як своєрідний світ національної краси і духовності. Основні теоретичні аспекти, питання історії та композиції, подані в книзі, дають змогу глибше зрозуміти орнаментально-пластичні народні образи, котрі випливають із глибин людського життя. Це перше видання такого плану, що ґрунтується на нових засадах висвітлення питань художньо-духовної культури українського народу.
Для студентів художньо-графічних факультетів, учнів педагогічних училищ, всіх, хто цікавиться українським декоративно-прикладним мистецтвом.(4)
ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА 6
ЧАСТИНА ПЕРША
ВСТУП ДО ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА 8
РОЗДІЛ ПЕРШИЙ
НАРОДНЕ МИСТЕЦТВО — НЕВІД'ЄМНА СКЛАДОВА ЧАСТИНА МАТЕРІАЛЬНО-ДУХОВНОЇ, ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ НАРОДУ 9 РОЗДІЛ ДРУГИЙ
МОРФОЛОГІЯ — НАУКА ПРО СИСТЕМУ ВИДІВ 25 Художнє ткацтво 29 Килимарство 33 Вишивка 36 В'язання 43 Мереживо 44 Вибійка, розпис 45 Одяг, прикраси 48 Художня обробка шкіри 63 Художня обробка дерева 66 Художнє плетіння 75 Художня кераміка 77 Художнє скло 85 Художній метал 89 Художня обробка каменю 94 Художня обробка кістки та рогу 98 Витинанки 99 Писанкарство 102
ЧАСТИНА ДРУГА
З ІСТОРІЇ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА УКРАЇНИ 104
РОЗДІЛ ПЕРШИЙ
ХУДОЖНІ ТКАНИНИ.
В'ЯЗАННЯ І МЕРЕЖИВО 105
РОЗДІЛ ДРУГИЙ
ГАПТУВАННЯ І ВИШИВКА 133
РОЗДІЛ ТРЕТІЙ
НАРОДНИЙ ОДЯГ 157
РОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ
ХУДОЖНЄ ДЕРЕВООБРОБНИЦТВО ТА ПЛЕТІННЯ З ПРИРОДНИХ МАТЕРІАЛІВ 175
РОЗДІЛ П'ЯТИЙ
ХУДОЖНЯ КЕРАМІКА, СКЛО І МЕТАЛ 195
РОЗДІЛ ШОСТИЙ
ПИСАНКАРСТВО. ВИТИНАНКИ ТА ІГРАШКИ 217
ЧАСТИНА ТРЕТЯ КОМПОЗИЦІЯ — НАУКА ПРО СИСТЕМУ ЛОГІЧНИХ ЗАКОНОМІРНОСТЕЙ ХУДОЖНЬОЇ ТВОРЧОСТІ 234
РОЗДІЛ ПЕРШИЙ
ОСНОВИ КОМПОЗИЦІЇ 235
РОЗДІЛ ДРУГИЙ
СИСТЕМА КОМПОЗИЦІЙНИХ ЗАКОНОМІРНОСТЕЙ 243
ПІСЛЯМОВА 262
ПРЕДМЕТНИЙ ПОКАЖЧИК 265
СПИСОК ІЛЮСТРАЦІЙ 269
(5)
Передмова
Українське народне і професійне декоративно-прикладне мистецтво набуло широкого визнання у нашій країні та за кордоном. У його предковічних образах, зручних утилітарних формах і динамічних мотивах орнаменту містяться символи втаємниченої, чарівної природи, складні перипетії нашої історії, особливості побуту, доброта і щедрість душі українського народу.
Сьогодні декоративно-прикладне мистецтво є важливою складовою частиною системи художньої освіти. Постійно зростає всезагальний інтерес до нього. Відкриваються нові факультети і відділення у вищих і середніх педагогічних та художніх закладах, організуються курси підвищення кваліфікації з питань народного мистецтва і народознавства. Для студентів художньо-графічних факультетів педінститутів введений профільний курс «Декоративно-прикладне мистецтво з практикумом у навчальних майстернях». Звідси виникла необхідність підготовки першого навчального посібника з основ декоративно-прикладного мистецтва, який ґрунтується на типовій програмі вищеназваного курсу для педагогічних інститутів зі спеціальності.
За задумом авторів навчальний посібник має складатися з двох книг: теоретичних основ декоративно-прикладного мистецтва і практикуму в навчальних майстернях.
Структура даної книги — трьохчастинна. У першому розділі першої частини «Вступ до декоративно-прикладного мистецтва » з'ясовуються поняття народної художньої творчості, декоративного мистецтва, а також роль історичних традицій, спадкоємності та новаторства у народному мистецтві. В окремому розділі розглядається морфологія декоративно-прикладного мистецтва і розгорнута типологія творів.
Нариси з історії видів декоративно-прикладного мистецтва виділені у другу частину. Вони окреслюють найважливіші етапи розвитку того чи іншого виду мистецтва на Україні.(6)
Третя частина — «Композиція — наука про систему логічних закономірностей художньої творчості» — присвячена питанням, яким до цього часу не приділялось належної уваги: історії розвитку композиції та її теоретичним закономірностям у декоративно-прикладному мистецтві. У ній на конкретних прикладах розглядаються композиційні закони, прийоми, засоби виразності та семантичні засоби.
Навчальний посібник буде корисний не тільки студентам художніх та педагогічних вузів (художньо-графічних факультетів), а й усім, чия праця пов'язана з декоративно-прикладним мистецтвом, народним майстрам, умільцям, професійним художникам. Сподіваємось, він допоможе впевнено орієнтуватись серед чималого корпусу теоретичних питань.
Навчальний посібник створений авторським колективом: старшим викладачем художньо-графічного факультету Івано-Франківського педінституту Є. А. Антоновичем, завідуючою відділом народних художніх промислів Р. В. Захарчук-Чугай та старшим науковим співробітником Львівського відділення інституту мистецтвознавства, фольклору та етнографії ім. М. Т. Рильського АН України М. Є. Станкевичем. Частину першу написали: розділ 1, розділ 2 (підрозділи 1—7) — Є. А. Антонович і Р. В. Захарчук-Чугай; вступ і підрозділи 8—17 розділу 2 — М. Є. Станкевич; частину другу, розділи 1—3 — Є. А. Антонович і Р. В. Захарчук-Чугай, розділи 4—6 — М. Є. Станкевич; частину третю виконав М. Є. Станкевич; висновки написали Є. А. Антонович і Р. В. Захарчук-Чугай. Предметний покажчик склали Є. А. Антонович і М. Є. Станкевич.
Авторський колектив дякує за цінні поради і допомогу професорові Ю. Г. Гошку, кандидатові мистецтвознавства М. І. Моздиру, науковим співробітникам відділу народних художніх промислів Львівського відділення Інституту мистецтвознавства, фольклору та етнографії ім. М. Т. Рильського АН України, а також рецензентам.(7)