Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Lesson 10

.pdf
Скачиваний:
8
Добавлен:
22.03.2015
Размер:
805.46 Кб
Скачать

5.

Мыть посуду в кафе не ниже твоего достоинства. Твои предки применяли другое слово для такой работы — они называли

это Возможностью

6.

Если ты попал в неприятность, это не вина твоих родителей, не хнычь,

на ошибках учатся

7.

До твоего рождения твои родители были веселыми и легкими в общении. Они превратились в зануд, оплачивая твои счета, стирая тебе одежду, и пытаясь привить тебе хорошие привычки. Поэтому сначала уберись в комнате и почисть туалет, прежде, чем начнешь их поучать.

8.

Ваша школа, может быть, и не делит учеников на лидеров и неудачников, только жизнь НЕТ. В некоторых школах не ставят плохие оценки и дают школьникам столько попыток, сколько им нужно, чтобы ответить верно. Только в реальной жизни нет ни чего похожего.

9.

Жизнь не делится на четверти и семестры. У тебя не будет в жизни каникул и ни кто не будет ждать пока ты будешь ИСКАТЬ СЕБЯ. Все метания и поиски за собственный счет!

10.

Реальная жизнь далека от того, что показывают по телевидению. На самом деле все каждый день работают, а не прохлаждаются в кафе.

11.

Не смейся над ботаниками и зубрилами. Вполне вероятно, очень скоро ты будешь на одного из них работать.

12.

BUSINESS@ AT_THE_ SPEED_OF_THOUGHT

1. Людський фактор в управлінні.

Привести в дію організовану систему для отримання необхідного результату можливо лише шляхом певного впливу на неї управляючого органу або особи.

Для реалізації цього впливу необхідні певні інструменти впливу на елементи системи, щоб вона почала своє функціонування.

Одним з таких інструментів є мотивація. Для того, щоб ефективно рухатися назустріч меті, керівник має не тільки спланувати і організовувати роботу, але й примусити людей виконувати її згідно до опрацьованого плану.

Мотивація у широкому розумінні – це процес спонукання працівників до діяльності для досягнення цілей організації.

З цього визначення можна зробити висновок, що ефективна реалізація функції мотивації потребує:

-усвідомлення того, що спонукає працівника до праці;

-розуміння того, як направити ці спонукання в русло досягнення цілей організації.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]