- •Двнз «Київський національний економічний університет»
- •2. Приклади типових задач, що виносяться на іспит
- •1. Типова задача на використання методу платіжної матриці
- •2. Типова задача на використання методу “дерева рішень”.
- •3. Типова задача на використання критеріїв теорії статистичних рішень
- •4. Типова задача на використання методів теорії ігор
- •5. Типова задача на використання методів експертних оцінок
- •Тематичний план дисципліни “Менеджмент”
- •Тема 1. Поняття і сутність менеджменту (2 год.)
- •Тема 2. Розвиток науки управління (2 год.)
- •Тема 3. Основи теорії прийняття управлінських рішень (4 год.)
- •Тема 4. Методи обґрунтування управлінських рішень (4 год.)
- •Тема 5. Функція планування (4 год.)
- •Тема 6. Організація як функція управління (4 год.)
- •Тема 7. Функція мотивації (4 год.)
- •Тема 8. Функція контролю (4 год.)
- •Тема 9. Лідерство (4 год.)
- •3. Навчальна карта самостійної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студента
- •5 Або 6 семестр
- •Карта самостійної роботи студента
- •5 Або 6 семестр
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни „Менеджмент”
- •4.3. Контроль знань студентів у формі іспиту
- •4.4. Загальне підсумкове оцінювання рівня знань студентів
- •4.5. Підсумковий контроль у формі диференційованого заліку (пмк)
- •Перелік теоретичних запитань для виконання домашніх письмових робіт
- •Організація має 3 альтернативи інвестування своїх коштів:
- •5. Зразок екзаменаційного білета
- •3. Тестове завдання №1
- •4. Тестове завдання №2
- •5. Тестове завдання №3
- •Організаційні комунікації – це
- •6. Задача
- •7. Список рекомендованої літератури
Карта самостійної роботи студента
з дисципліни „Менеджмент”
для студентів спеціальності 6402
5 Або 6 семестр
|
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
|
Денна форма навчання | |||
|
I. Обов’язкові | |||
|
1.1. Підготовка до семінарських і практичних занять |
За розкладом семінарських та практичних занять |
Оцінка відповідей на семінарських і практичних заняттях, експрес - опитування |
60 |
|
1.2. Підготовка до модульних контрольних завдань |
1 МК – 7-8 тиждень; 2 МК – 15-16 тиждень |
Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт |
10 * 2 = 20 |
|
1.3. Розробка 10 тестових запитань за однією з тем дисципліни |
За графіком ІКР |
Оцінка результатів роботи під час ІКР |
10 |
|
Разом балів за обов’язкові види СРС |
90 | ||
|
II. Вибіркові | |||
|
2.1. Порівняльна характеристика підходів до висвітлення однієї з тем дисципліни у 3-х підручниках з менеджменту |
За графіком ІКР |
Оцінка результатів роботи під час ІКР |
10 |
|
2.2. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за однією з тем дисципліни |
За графіком ІКР |
Оцінка результатів роботи під час ІКР |
10 |
|
2.3. Підготовка доповідей на наукові студентські конференціях |
За терміном проведення конференцій |
Доповідь на наукових студентських конференціях |
10 |
|
Разом балів за вибіркові види СРС |
10 | ||
|
Всього балів за СРС |
100 | ||
|
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
|
Вечірня форма навчання | |||
|
I. Обов’язкові | |||
|
1.1. Підготовка до семінарських і практичних занять |
За розкладом семінарських та практичних занять |
Оцінка відповідей на семінарських і практичних заняттях, експрес - опитування |
60 |
|
1.2. Підготовка до модульних контрольних завдань |
1 МК – 7-8 тиждень; 2 МК – 15-16 тиждень |
Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт |
10 * 2 = 20 |
|
1.3. Розробка 10 тестових запитань за однією з тем дисципліни |
За графіком ІКР |
Оцінка результатів роботи під час ІКР |
10 |
|
Разом балів за обов’язкові види СРС |
90 | ||
|
II. Вибіркові | |||
|
2.1. Порівняльна характеристика підходів до висвітлення однієї з тем дисципліни у 3-х підручниках з менеджменту |
За графіком ІКР |
Оцінка результатів роботи під час ІКР |
10 |
|
2.2. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за однією з тем дисципліни |
За графіком ІКР |
Оцінка результатів роботи під час ІКР |
10 |
|
2.3. Підготовка доповідей на наукові студентські конференціях |
За терміном проведення конференцій |
Доповідь на наукових студентських конференціях |
10 |
|
Разом балів за вибіркові види СРС |
10 | ||
|
Всього балів за СРС |
100 | ||
|
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
|
Заочна форма навчання | |||
|
I. Обов’язкові | |||
|
1.1. Підготовка до модульного контрольного завдань |
За розкладом сесії |
Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт |
40 |
|
1.2. Виконання домашньої письмової роботи |
За графіком ІКР |
Перевірка правильності виконання домашньої письмової роботи |
30 |
|
1.3. Висвітлення практичних аспектів застосування теоретичних положень менеджменту на вітчизняних підприємствах |
За графіком ІКР |
Перевірка правильності виконання реферату |
20 |
|
Разом балів за обов’язкові види СРС |
90 | ||
|
II. Вибіркові | |||
|
2.1. Порівняльна характеристика підходів до висвітлення однієї з тем дисципліни у 3-х підручниках з менеджменту |
За графіком ІКР |
Оцінка результатів роботи під час ІКР |
10 |
|
2.2. Розробка 10 тестових запитань за однією з тем дисципліни |
За графіком ІКР |
Оцінка результатів роботи під час ІКР |
10 |
|
Разом балів за вибіркові види СРС |
10 | ||
|
Всього балів за СРС |
100 | ||
Графік проведення індивідуально-консультативної роботи (ІКР) з дисципліни „Менеджмент” на 2009/2010 навчальний рік *)
|
№ |
Форми індивідуально-консультативної роботи |
Навчальні тижні проведення ІКР |
Кількість годин | |||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 | |||
|
Денна форма навчання | ||||||||||||||||||||
|
1. |
Індивідуальні заняття |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
1 |
|
7 |
|
2. |
Консультації |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
10 |
|
3. |
Перевірка виконання завдань СРС |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
6 |
|
Разом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 | |
|
Вечірня форма навчання | ||||||||||||||||||||
|
1. |
Індивідуальні заняття |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
5 |
|
2. |
Консультації |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
10 |
|
3. |
Перевірка виконання завдань СРС |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
6 |
|
Разом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 | |
|
Заочна форма навчання | ||||||||||||||||||||
|
1. |
Індивідуальні заняття |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
5 |
|
2. |
Консультації |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
10 |
|
3. |
Перевірка виконання завдань СРС |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
6 |
|
Разом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 | |
*) Конкретна дата, час, місце може бути визначена за наявності розкладу занять.
