- •Методические указания к лабораторным работам
- •Краткие рекомендации по выполнению лабораторных работ
- •Программное обеспечение
- •Форма отчета
- •Лабораторная работа №1
- •I. Планирование.
- •II. Аналитический раздел.
- •III. Обобщение информации.
- •IV. Представление полученных результатов работы (презентация).
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №4
- •Лабораторная работа №5 Разработка плана проведения проекта в образовательном учреждении (организация, проведения учебного проекта, корректировка материалов проекта).
- •Лабораторная работа №6 Поиск в Интернете сайтов, специально предназначенных для использования в образовательных процессах.
- •Лабораторная работа №7 Анализ и экспертиза найденных сайтов учебного и образовательного назначения.
- •Лабораторная работа №8 Защита учебных проектов.
- •Лабораторная работа №9 Деловая игра: «Определение набора профессионально ориентированных пакетов прикладных программ для работы в сфере образования»
- •Лабораторная работа №10 Операционная система Windows xp
- •Лабораторная работа № 11 Форматирование документов Word. Основы работы в среде Windows
- •О том, как зародилась эта книга
- •9 Января 1907 Лабораторная работа № 12. Текстовый процессор Microsoft Word. Вставка рисунков, таблиц и объектов.
- •Теорема 15.
- •Лабораторная работа № 13. Табличный процессор Microsoft Excel. Создание и форматирование таблиц.
- •Лабораторная работа № 14. Табличный процессор Microsoft Excel. Относительные и абсолютные ссылки.
- •Лабораторная работа №15 Табличный процессор Microsoft Excel. Создание диаграмм, работа со списками.
- •Список литературы (к лабораторным работам)
Лабораторная работа № 11 Форматирование документов Word. Основы работы в среде Windows
Цель: Научиться работать с различными видами текста.
Задание 1. Наберите текст без учёта элементов форматирования. Затем на первую и вторую строку текста наложите стиль Заголовок 1; на третью строку наложите стиль Заголовок 2; на четвёртую строку наложите стиль Заголовок 3; на текст последнего абзаца наложите стиль Обычный. В результате вы должны получить следующий текст:
Задание 2. Наберите текст с учётом элементов форматирования.
О том, как зародилась эта книга
И маленькие дети видят большие сны.
Надпись на колыбели
Оружие, которое понадобится один раз, нужно носить всю жизнь.
Стихи, которые будешь повторять всю жизнь, пишутся один раз.
Над весенним аулом пролетела весенняя птица. Думала где отдохнуть. Увидела крышу сакли, широкую, плоскую, чистую. На крыше – каменный каток. Спустилась птица со своего поднебесья и села на катке отдохнуть. Проворная горянка поймала птицу и унесла её в саклю. Птица увидела, что все в доме относятся к ней хорошо, и осталась здесь жить.
Расул Гамзатов. Мой Дагестан.
Задание 3. Наберите текст стихотворения с учётом элементов форматирования.
Для абзацев стихотворения установите в окне диалога «Абзац» следующие параметры: отступ слева – 4,25 см; первая строка – выступ 1см, интервал после – 6 пт. При наборе текста следуйте указаниям: в конце первой строки каждой строфы нажимайте Shift+Enter, в конце второй строки каждой строфы нажимайте Enter. Набор знака тире производится нажатием Ctrl+минус на цифровой клавиатуре.
А.А. Блок
В УГЛУ ДИВАНА
Но в камине дозвенели Угольки.
За окошком догорели Огоньки.
И на вьюжном море тонут Корабли.
И над южным морем стонут Журавли.
Верь мне, в этом мире солнца Больше нет.
Верь мне лишь ночное сердце, Я – поэт!
Я какие хочешь сказки Расскажу,
И какие хочешь маски Приведу.
И пройдут любые тени При огне,
Странных очерки видений На стене.
И любой колени склонит Пред тобой...
И любой цветок уронит Голубой.
9 Января 1907 Лабораторная работа № 12. Текстовый процессор Microsoft Word. Вставка рисунков, таблиц и объектов.
Цель: Научиться работать с таблицами, рисунками в Текстовый процессор Microsoft Word.
Задание 1. Подготовьте следующий документ. Наберите текст в Word. Рисунок выполните в Paint при помощи команда Вставка-Объект.
СЛОГИ И БУКВЫ
Наложите одну фигуру на другую таким образом, чтобы по часовой стрелке в кружках можно было прочесть слово, означающее отступление моря в результате поднятия земной коры.
Задание 2. Наберите формулировку теоремы из учебника геометрии. Проиллюстрируйте теорему чертежом, выполнив его средствами Word. Обозначения вершин, прямых и плоскостей разместите в «прозрачных» надписях.
Теорема 15.
Объём параллелепипеда равен произведению площади основания на высоту.
Задание 3. Создайте документ с формулами. К набору формул переходите, выполнив команду «Вставка-Объект» и выбрав объект «Microsoft Equation 3.0.» Перед вставкой обязательно сбросьте флажок «Поверх текста».
а) ; |
d); |
b) ; |
e) ; |
c) ; |
f) |
Задание 4. Подготовьте рекламное объявление, используя Microsoft WordArt. Значок телефона возьмите из шрифта Wingdings. Текст внутри объявления разместите в надписях. Для изменения ориентации текста используйте команду «Направление текста» в меню «Шрифт».