Обществоведение 10 класс параграф 21

10.03.2013

Религия

неокульт

сансара

нирвана

Тема: Религия

План:

1. Религия как форма мировоззрения

2. Структура и функции религии

3. Виды религий

4. Веротерпимость

Будда

Иисус Христос

Мухаммед

Д/з.: параграф №.

№

Этап урока

Приёмы и методы

Время (мин)

1.

Орг. момент

Приветствие, проверка готовности к уроку. Концентрация внимания.

2 мин.

2.

Актуализация знаний

Постановка вопросов по предыдущему параграфу.

10 мин.

3.

Изучение нового материала

Рассказ-повествование учителя.

20 мин.

4.

Закрепление изученного материала

Вопросы учителя.

10 мин.

5.

Д/з

Параграф .

3 мин.

№

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.

Учитель приветствует школьников и настраивает на работу: «Здравствуйте! Садитесь. Кого сегодня нет в классе?».

Учащиеся настраиваются на работу и отвечают на вопросы учителя.

2.

На дом вам был параграф . Давайте вспомним:

1.Что такое наука?

2. Как связаны наука и прогресс?

3. Что влияло на становление различных наук, стало стимулом для их развития в различные исторические эпохи?

4. Для чего необходимо человечеству научное знание?

5. Охарактеризуйте основные отрасли наук. Как они взаимосвязаны между собой?

Таким образом, под наукой мы понимаем специализированную познавательную деятельность, нацеленную на получение объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире.

Спасибо. А теперь мы переходим к теме нашего сегодняшнего урока. Во всех уголках мира люди находят смысл и цель в жизни, следуя своим религиям. Высоко в покрытых вечными снегами Гималаях паломники, годами собиравшие деньги, чтобы попасть сюда и совершить омовение в ледяной воде, радуются, что дошли до истоков священной реки Ганг. В истерзанном противоречиями Афганистане старики горды тем, что могут наизусть прочитать Коран, священную книгу ислама. В северной Америке коренные народы используют традиционные методы целительства. И таких примеров можно приводить множество. Сегодня на уроке мы продолжим изучение темы «Духовная жизнь общества» и тема нашего сегодняшнего параграфа «Религия». Изучение этой темы мы будем осуществлять по следующему плану:

1. Религия как форма мировоззрения

2. Структура и функции религии

3. Виды религий

4. Веротерпимость

1.Религия как форма мировоззрения

Как вы думаете, что такое религия (религиозное верование)?

Религия (от лат. religio — святыня, набожность, благочестие) – это особая форма мировоззрения, основанная на вере в существование сверхъестественных сил и в зависимость от них человеческих действий и самой жизни человека.

Признаки религии:

• Вера в существование сверхъестественного

• Вера в судьбу

• Вера в существование потустороннего, сакрального (от лат. sacri – священный) мира и о возможности общения с ним. С этим миром верующие соотносят свои представления о жизни, о целях человеческого бытия.

Как и когда возникла религия?

Религия — ровесница человечества по мнению археологов и антропологов. Даже в самых примитивных, неразвитых цивилизациях наблюдаются признаки той или иной формы религиозности. Религия отличается не только солидным возрастом, но и многоликостью. У охотников за головами в джунглях Борнео, у эскимосов во льдах Арктики, у кочевников африканской Сахары, у жителей огромных мегаполисов — у любого народа на земле есть свой бог или боги, а также свое понимание того, как нужно им поклоняться.

В начале своего развития, в первобытном обществе, человек пытался оказывать влияние на свою жизнь и окружающий мир, подражая тому, что видел в природе. Например, человек думал, что если покропить водой землю под грохот барабанов (имитация грозы), то можно вызвать дождь, а если исколоть шипами изображение своего врага, то можно навести на него порчу. Так получили распространение ритуалы, заклинания и магические предметы. Когда они не действовали, человек пытался договориться с высшими силами и всячески их задабривал. Заклинания и ритуалы преобразились в молитвы и жертвоприношения — так возникла религия.

Почему возникли религиозные верования?

Возникновение религии многие ученые связывают с появлением чувства незащищённости и уязвимости первобытного человека перед силами природы. Возможно, чтобы оправдать такое своё бессилие, а также чтобы объяснить явления окружающего его мира, человек и придумывает первые религиозные культы. Но предшествовала такому повороту событий совершенно иное явление. Ведь если человек задаётся вопросом «Почему?», соответственно говорят о процессе мыслительной деятельности. А в случае с выявлением причин появления религии в первобытности говорят о своеобразной революции в сознании, развитии познавательных способностей человека, появлении мышления, воображения, творческого начала.

Таким образом, религия – вера в сверхъестественное, судьбу и в потусторонний мир, с которым возможно вступить в контакт. Религия возникла одновременно с человечеством как результат развития познавательных способностей человека.

2.Структура и функции религии

Как вы думаете, что включает в себя религия?

Структура религии

Основы религиозных представлений о мире, как правило, записаны в священных текстах. Эти тексты, по убеждению верующих людей, либо продиктованы непосредственно Богом, либо написаны людьми, достигшими, с точки зрения данной религии, высшего уровня духовного развития.

В первобытном обществе религиозные действия были вплетены в процесс повседневной жизни, а совершение религиозных обрядов еще не выделялось в самостоятельный вид деятельности; не было и профессионального духовенства. Однако по мере усложнения общественной жизни начинают выделяться люди, специально подготовленные и предназначенные для совершения культовых действий: шаманы, жрецы и др. Появились и религиозные организации, в рамках которых служители культа становятся во главе верующих.

Как вы думаете, какие функции выполняет религия?

Функциями религии называют способы влияния религии на жизнь людей.

Мировоззренческая. В религии вырабатывается определенная картина мира, а также нормы, ценности, идеалы.

Регулятивная. Религия определяет отношение верующего человека к миру и выступают в качестве ориентиров и регуляторов его поведения. Усваивая религиозное мировоззрение, человек надеется обрести глубинный смысл жизни.

Интегративная. Религия является формой объединения людей, единомышленников по форме веры или вообще по наличию такой веры.

Культуротворческая. Религия представляет собой пример духовной культуры, которая также нацелена на развитие материальной культуры человечества. К примеру, крещение Руси в 988 году связывают также и с распространением письменности на древнерусских землях, усовершенствованием архитектуры (появление каменных построек), развитием литературных жанров.

Психотерапевтическая. Религия как лекарство от душевных болезней через таинства (причастие, исповедь, покояние).

Таким образом, религия включает в себя множество составляющих, которые в своей совокупности выполняют мировоззренческую, регулятивную, интегративную, культурологическую функцию.

Фронтальный опрос

Обобщение изученного

Открывают учебники, слушают учителя

записывают в тетрадь дату и тему урока

слушают учителя

Учащиеся отвечают с места.

Рассказ учителя

Беседа с учащимися

Рассказ учителя

Беседа с учащимися

Рассказ учителя

Обобщение пункта

беседа

построение схемы в тетрадь

Рассказ учителя

Беседа с учащимися

Рассказ учителя

Обобщение первого пункта

3.Виды религий

Виды религий по количеству богов:

По сфере распространения:

Культ –  религиозное почитание каких-либо предметов или сверхъестественных существ, обрядовая сторона религии. В широком смысле в понятие включаются все виды действий, связанных с религиозно-магическими представлениями: всевозможные обряды, жертвоприношения, молитвы, богослужения, "таинства", мистерии и относящиеся сюда предметы: священные изображения, храмы, святилища, принадлежности религиозных обрядов. 

Секта – отколовшаяся от основного или господствующего религиозного вероисповедания группа верующих, придерживающаяся своих взглядов и толкований его отдельных догматов, обрядов, поучений и т.п., характерна замкнутость, обособленность, претензии на исключительность своей роли и т.п. 

Национальные религии –  религии, сложившиеся в рамках определенных государств или этнических общностей и не получившие заметного распространения у других народов. Крупнейшей национальной религией является индуизм – религия, которую исповедует 83% населения современной Индии. Синтоизм (“путь духов”) – национальная религия Японии. Иудаизм –религия иудеев (евреев) – распространён в Израиле и среди евреев, живущих в других странах.

Особенности мировых религий:

Космополитизм – единство.

Эгалитаризм - равенство.

Прочитайте пункт учебника и расскажите о 3 мировых религиях.

Буддизм – одна из первых мировых религий. Он возник в VI–V вв. до н.э. в Индии и был первоначально скорее философским, нежели религиозным учением. Впоследствии он распространился среди народов Центральной и Юго-Восточной Азии, Дальнего Востока. По легенде основателем буддизма был сын индийского царя по имени Сиддхартха из рода Гаутама, которого после смерти стали называть Будда (просветленный, достигший мудрости). По учению буддизма, после смерти человека происходит его перерождение, которое зависит от хороших или плохих поступков в жизни. Процесс перерождения называется «колесом жизни», или сансарой. Конечной целью добродетельной жизни является уподобление Будде и погружение в нирвану, т.е. преодоление всех желаний и страстей, разрыв в цепи перерождений, прекращение перевоплощений, абсолютный ненарушимый покой.

Христианство – вторая по времени возникновения мировая религия. Она появилась в I в. н.э. в восточной части Римской империи. Из небольших разрозненных сект, подвергавшихся гонениям со стороны властей, к началу IV в. христианство превратилось в мощное течение, завоевав господствующее положение в Риме, на Ближнем Востоке, в Северной Африке, а затем во всей Европе. В 1054 г. произошел раскол в христианстве между Восточной церковью, которая стала называться Православной, и Западной, которая именуется Римско-католической. В XVI в. от католицизма отделяется новая ветвь в христианстве – протестантизм. Его разновидности – лютеранство, кальвинизм, англиканство и др.

Христианское вероучение основывается на Священном писании и Священном предании. В качестве Священного писания выступает Библия, которая состоит их двух книг – Ветхого завета и Нового завета. Священное предание – это сочинения наиболее известных богословов, которых принято называть «отцами церкви». Их сочинения были признаны важной частью церковной традиции. Суть христианства составляет учение о богочеловеке Иисусе Христе (сыне Божьем), сошедшем с неба на землю и принявшем страдания и смерть в искупление людей от первородного греха. Христианство принесло с собой новые нравственные принципы – идеи всеобъемлющей любви, сострадания и др. «Золотое правило» нравственности запечатлено в Новом Завете: «Итак, во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними» (Евангелие от Матфея, 7:12). Христианство оказало влияние на развитие западноевропейской и русской культуры, на становление мировоззрения, нравственных, социальных, семейных ценностей многих народов.

Ислам – самая «молодая» из мировых религий. Он возник в Западной Аравии в VII в. и распространился в странах Ближнего и Среднего Востока, Северной Африки, Средней Азии и др. Основателем ислама является Мухаммед (570-632), начинавший свою проповедническую деятельность в городах Мекка и Медина. В Мекке находится древнее святилище – Кааба со священным «черным камнем», к которому мусульмане всего мира совершают паломничество. Мухаммед вел свои проповеди в устной форме, и только после его смерти, со слов людей, знавших проповеди Мухаммеда наизусть, был составлен Коран – священная книга ислама. Позднее был создан сборник преданий – Сунна, в котором говорится о поступках и изречениях пророка. На основе Корана был разработан шариат – свод мусульманского права.

Основными направлениями в исламе являются суннизм и шиизм. Большинство современных мусульман – сунниты, которые, наряду с Кораном признают Сунну. Шииты считают законными преемниками Мухаммеда и духовными руководителями мусульман только двоюродного брата и зятя самого Мухаммеда – Али и его потомков от дочери Мухаммеда Фатимы – Алидов. Кроме этих течений, в исламе образовалось множество других направлений.

Сравните мировые религии. Есть ли какие-то общие черты в их идеологии и практике? В чем их сходства?

Сходства мировых религий:

• Монотеизм

• Бог всемогущ и первая обязанность верующих следовать его заповедям в повседневной жизни;

• Каждому человеку дана только одна земная жизнь;

• Существование жизни после смерти. Каковы между ними различия?

• Христианство – иконы;

• Буддизм – отсутствие священного писания, как такового;

• Ислам – запрещено употреблять в пищу свинину;

• Ислам – намазан (пост) 5 раз в день (строгая регламентация).

Исключительное конфессиональное многообразие характерно для США, где зарегистрировано 260 церквей. В некоторых культурах один человек может исповедовать несколько религий. Например, в Китае, в зависимости от времени года и суток, характера религиозной настроенности или потребности, верующий обращается то к Конфуцию, то к практике даосизма или буддизма. По расчетам проф. Р. Чиприано, в 2011 гг. число последователей самых крупных религий было таким: христиане –33 %, мусульмане – 23%, индуисты –  14%, буддисты – 6,7%. В Европе и Америке сейчас мало государств, которые определяли бы себя по конфессиональному признаку (Ватикан, Саудовская Аравия, Исламская республика Афганистан, Иран, Мавритания, Израиль, Армения).Вероисповедание все более становится частным делом человека, как и конфессии – независимыми от государства объединениями верующих. Поэтому вероисповедная принадлежность перестает быть внешней, формальной приметой определенного статуса государства или лица. В новое время процессы образования государств направляются преимущественно национальным, а не религиозным фактором. Нередко, однако, и сейчас вероисповедание может становиться основой объединения или, напротив, разъединения людей. Причины такого разъединения могут крыться в самой идеологии религии (к примеру, исламский джихад-война с неверными), в стремлении увеличить паству – количество рядовых верующих (миссионерская деятельность в Америке в период Великих географических открытий) или в столкновении интересов представителей нескольких конфессий (Крестовые походы с целью освободить Святую Землю от мусульман). Одним из ярчайших исторических примеров религиозных распрей является Крымская война 1853-1856. Ближайшим поводом к войне послужил спор между католическим и православным духовенством о так называемых «святых местах» в Иерусалиме, т. е. о том, в чьем ведении должен находиться «гроб Господень» и кому чинить купол Вифлеемского храма, где, по преданию, родился Иисус Христос. Поскольку право решать этот вопрос принадлежало султану, Николай I и Наполеон III, оба искавшие поводов для нажима на Турцию, вмешались в спор: первый, естественно, на стороне православной церкви, второй-на стороне католической. Религиозная распря вылилась в дипломатический конфликт. 

Таким образом, существует деление религий мира по различным показателям. Религия может выступать как средством сплочения, так и средством разъединения людей.

5. Веротерпимость и свобода совести.

Как вы думаете, как на международном и государственном уровне регулируются конфессиональные вопросы? Что такое толерантность, свобода совести?

Веротерпимость – это свобода каждого человека исповедовать свою веру, а значит уважительное отношение к представителям других вероисповеданий. Веротерпимым является то государство, которое не стесняет верующих в отправлении обрядов. С принципом веротерпимости связан мировоззренческий принцип свободы совести. Свобода совести означает самостоятельность человека в вы-боре, верить ли ему в Бога или быть атеистом, отвергать религиозную веру. Свобода совести включает в себя свободу вероисповедания, т.е. право быть последователем какой-либо религии, выбирать или менять свою веру. Она тaкжe означает право создавать религиозные объединения и управлять ими в соответствии c положениями своей веры, собираться вмecтe для обучения и богослужения, распространять религиозные взгляды пocpeдcтвoм литературы, публичной проповеди или чepeз средства массовой информации, если эта деятельность не противоречит закону. Принцип свободы совести закреплен в таком важном международном правовом и политическом акте, как Всеобщая декларация прав человека, принятая на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН 10 декабря 1948 года. Статья 16 Конституции Республики Беларусь гласит: «Религии и вероисповедания равны перед законом. Взаимоотношения государства и религиозных организаций регулируются законом с учетом их влияния на формирование духовных, культурных и государственных традиций белорусского народа. Запрещается деятельность религиозных организаций, их органов и представителей, которая направлена против суверенитета Республики Беларусь, ее конституционного строя и гражданского согласия либо сопряжена с нарушением прав и свобод граждан, а также препятствует исполнению гражданами их государственных, общественных, семейных обязанностей, вредит здоровью и нравственности».

Таким образом, для регулирования конфессиональных вопросов выработаны и введены в законодательство такие категории как веротерпимость и свобода совести и вероисповедания.

Составление схемы в тетрадь

Составление схемы

Рассказ учителя

Разделение на 3 группы.

Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника

Беседа по прочитанному

Беседа с учащимися

Рассказ учителя

Беседа с учащимися

Рассказ учителя

Обобщение пункта

беседа

Рассказ учителя

Обобщение пункта

3.

Что нового вы узнали сегодня на уроке?

А теперь хотелось бы проверить, как вы усвоили материал:

1. что такое религия? Какие существуют сходства и различия между религиозным и научным знанием?

2. Что в себя включает религия?

Охарактеризуйте функции религии.

3. По какому принципу существует разделение религий? Какие виды религий вы знаете? Какие религии являются мировыми? Почему одни религии называются национальными, а другие мировыми?

4. Почему возникла необходимость в выработке принципа веротерпимости?

Отвечают на вопрос учителя.

Беседа по закреплению

5.

Д/з. параграф №.

Записывают в дневник домашнее задание.