- •(Шифр дисциплины и ее название в строгом соответствии
- •Раздел I. Общетеоретические положения.
- •Раздел II.Общая этносоциология.
- •Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты.
- •Раздел IV. Практическая этносоциология.
- •Тема 1. Предмет этносоциологии.
- •Тема 2. Новое в теории этничности.
- •Тема 3. Современные концепции национализма.
- •Тема 4. Этническая идентичность: идеология и поведение.
- •Тема 5. Этнический стереотип как основной индикатор
- •Тема 6. Этнокультурная отличительность народов
- •Тема 7. Социальная стратификация этнических групп.
- •Тема 8. Межэтнические отношения.
- •Тема 9. Межэтнические конфликты.
- •Тема 10. Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
- •Тема 11. Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика.
- •Тема 12. Опрос в этносоциологическом исследовании.
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
- •Тема 1. Предмет этносоциологии.
- •Тема 2. Новое в теории этничности.
- •Тема 3. Современные концепции национализма.
- •Тема 4. Этническая идентичность: идеология и поведение.
- •Тема 5. Этнический стереотип как основной индикатор
- •Тема 6. Этнокультурная отличительность народов
- •Тема 7. Социальная стратификация этнических групп.
- •Тема 8. Межэтнические отношения.
- •Тема 9. Межэтнические конфликты.
- •Тема 10. Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
- •Тема 11. Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика.
- •Тема 12. Опрос в этносоциологическом исследовании.
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала.
- •Раздел I. Общетеоретические положения.
- •Тема 1. Предмет этносоциологии
- •Тема 2. Новое в теории этничности.
- •Тема 3. Современные концепции национализма.
- •Раздел II.Общая этносоциология.
- •Тема 4. Этническая идентичность: идеология и поведение.
- •Тема 5. Этнический стереотип как основной индикатор характерологического своеобразия этнической группы.
- •Тема 6. Этнокультурная отличительность народов
- •Тема 7. Социальная стратификация этнических групп.
- •Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты.
- •Тема 8. Межэтнические отношения.
- •Тема 9. Межэтнические конфликты. Поиски путей
- •Тема 10. Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
- •Раздел IV. Практическая этносоциология.
- •Тема 11. Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика.
- •Тема 12. Опрос в этносоциологическом исследовании.
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий).
- •Раздел I. Общетеоретические положения.
- •Раздел II.Общая этносоциология.
- •Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты.
- •Раздел IV. Практическая этносоциология.
- •Раздел 5, Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации).
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы.
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Раздел I. Общетеоретические положения.
Предмет этносоциологии
Новое в теории этничности.
Современные концепции национализма.
Раздел II.Общая этносоциология.
Этническая идентичность: идеология и поведение. Практика социальных действий.
Этнический стереотип как основной индикатор характерологического своеобразия этнической группы.
Этнокультурная отличительность народов и проблемы этнических границ: исторический опыт и перспективы на рубеже веков.
Социальная стратификация этнических групп. Проблемы этнического неравенства.
Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты.
Межэтнические отношения.
Межэтнические конфликты.
Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.
Раздел IV. Практическая этносоциология.
Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика.
Опрос в этносоциологическом исследовании.
Темы для самостоятельного изучения
|
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины Тема |
Форма самостоятельной работы |
Количество часов |
Форма контроля выполнения самостоятельной работы | |
|
1 |
Раздел I. Общетеоретические положения. Предмет этносоциологии. |
Написание рефератов на следующие темы:
|
4 |
Защита рефератов на семинарских занятиях. | |
|
2 |
Новое в теории этничности. |
Подготовка к контрольной работе по вариантам на следующие темы:
|
4 |
Написание и проверка контрольных работ. | |
|
3 |
Современные концепции национализма. |
Подготовка докладов для обсуждения на семинаре по следующим темам:
|
4 |
Обсуждение на семинаре докладов студентов. | |
|
4 |
Раздел II.Общая этносоциология. Этническая идентичность: идеология и поведение. Практика социальных действий. |
Самостоятельное изучение следующих тем:
|
4 |
Обсуждение тем на семинаре. | |
|
5 |
Этнический стереотип как основной индикатор характерологического своеобразия этнической группы. |
Написание рефератов на следующие темы.
|
4 |
Защита рефератов на семинарских занятиях. | |
|
6 |
Этнокультурная отличительность народов и проблемы этнических границ: исторический опыт и перспективы на рубеже веков. |
Самостоятельное изучение следующих тем:
|
4 |
Обсуждение тем на семинаре. | |
|
7 |
Социальная стратификация этнических групп. Проблема этнического неравенства. |
Написание рефератов на следующие темы:
|
4 |
Защита рефератов на семинарских занятиях. | |
|
8 |
Раздел III.Межэтнические отношения и конфликты. Межэтнические отношения. |
Подготовка к контрольной работе по вариантам на следующие темы:
|
4 |
Написание и проверка контрольных работ. | |
|
9 |
Межэтнические конфликты. Поиски путей к межэтническому согласию. |
Написание рефератов на следующие темы:
|
4 |
Защита рефератов на семинарских занятиях. | |
|
10 |
Межэтнические конфликты в постсоветском пространстве. |
Написание рефератов на следующие темы:
|
4 |
Защита рефератов на семинарских занятиях. | |
|
11 |
Раздел IV. Практическая этносоциология. Мультикультурализм: идеология, политика, социальная практика. |
Самостоятельное изучение следующих тем:
|
4 |
Выполнение тестов по теме мультикультурализм. | |
|
12 |
Опрос в этносоциологическом исследовании. |
Участие в одном из следующих проектов:
|
6 |
Проверка проектов по полученным результатам. | |
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий ПР, СМ, ЛБ):
