Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1301 вуз, 5075 предмет.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Луганский национальный университет им. Тараса Шевченко
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
учебный план.doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
20.03.2015
Размер:
5.46 Mб
Скачать
☆
►Содержание►

Критерії оцінок

A – “5” –– 91 – 100

B – “4” –– 81 – 90

C – “4” –– 71 – 80

D – “3” –– 61 – 70

E – “3” –– 51 – 60

FX – “2” –– 41 – 50

F – “2” –– 00 – 40

A – ВІДМІННО – відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок;

B – ДУЖЕ ДОБРЕ – вище середнього рівня з кількома помилками;

C – ДОБРЕ – в загальному правильна робота з певною кількістю помилок;

D – ЗАДОВІЛЬНО – непогано, але зі значною кількістю недоліків;

E – ДОСТАТНЬО – виконання задовольняє мінімальні критерії;

FX – НЕЗАДОВІЛЬНО – потрібно попрацювати перед тим, як перескласти;

F – НЕЗАДОВІЛЬНО – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

  1. Фигурнов В.Э. IBM – PC для пользователя. М.: Финансы и статистика. 1991.

  2. Глинський Я.М. Практикум з інформатики: Навч. посібник. 4-е вид. – Львів: Деол, 2001.

  3. Руденко В.Д., Макарчук О.М., Патланжоглу М.О. Практичний курс інформатики / За ред. Мадзігона В.М. – К.: Фенікс, 2000.

  4. Основы информатики в определениях, таблицах и схемах: Справочно-учебное пособие. Под ред. канд. физ.-мат. наук С.А. Ракова. – Харьков: Ранок, 2000.

  5. Симонович С.С. Windows 98: учебный курс – СПб: Питер Ком, 1999.

  6. Левин А. Самоучитель работы на компьютере. 6-е изд. испр. и дополн. – М.: изд-во “Нолидж”, 2001.

  7. Хейз Дидре. Освой самостоятельно HTML и XHTML. 10 минут на урок, 3-е изд.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом “Вильямс”, 2002.

  8. Меняйленко А.С. Операционная система Windows. Курс и упражнения. Учебн. Пособие. – Луганск: Альма матер, 2001.

  9. Меняйленко А.С. Операционные системы персональных компьютеров. Лабораторный практикум. Учебное пособие. – Луганск: Альма матер, 2000.

  10. Меняйленко А.С. Практикум по основам информатики и вычислительной техники. Ч. 1. Учебное пособие. – Луганск, 1999.

  11. Зарецька І.Т., Колодяжний Б.Г., Гуржій А.М. Інформатика: Навч. посібн. для 10-11 кл. середн. загальноосвітн. шкіл. – Х.: Факт, 2001.

Міністерство освіти і науки україни

ЛУГАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені тараса шевченка Кафедра української мови

Р О Б О Ч А Н А В Ч А Л Ь Н А П Р О Г Р А М А

дисципліни „Культура мовлення”

для спеціальності „Українська мова і література та англійська мова”

форма навчання: денна

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри

Протокол № 1 від 31 серпня 2009 року

Завідувач кафедри___________(підпис)

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Перезатверджено: протокол №______ від ____________

Погоджено:

Завідувач науково-

методичного відділу ___________ Л.П. Масюта

Луганськ 2009

Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни „Культура мовлення”

  1. Назва курсу.

„КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ”

Форма навчання: денна.

Спеціальність: „Українська мова і література та англійська мова”

  1. Код курсу.

[ФУФ]. [Укр_Англ_філ]. [2.1.9]

  1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий

  1. Рік (роки) навчання.

3-й

  1. Семестр / семестри.

5

  1. Кількість кредитів ECTS.

1,5

  1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Клєщова Оксана Євстахіївна – доцент кафедри української мови, кандидат філологічних наук (1 корпус, ауд. 1 - 310)

  1. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Мета курсу – ознайомлення студентів з культурою сучасної української мови та мовлення, формування в них мовнокомунікативних компетенцій; усвідомлення студентами того, що культура мови є конкретно-історичним явищем, яке реалізується в повсякденній мовній практиці кожного фахівця, виявляється у дотриманні норм літературної мови, володінні професійною мовою, вмінні висловлюватися правильно й виразно, використовуючи вміло і за призначенням стилістичні засоби мови.

Вивчення культури мовлення як складової циклу філологічних дисциплін має сприяти формуванню усвідомленої позитивної мовленнєвої поведінки, бо мовна освіта, метою якої є формування професійної компетенції індивіда, не обмежується тільки мовним навчанням, вона передбачає також мовне виховання.

  1. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Курс сучасної української літературної мови (лексикологія, лексикографія, граматика), стилістики, історії літературної мови.

  1. Зміст курсу.

№

Змістовні модулі та їхня структура

 

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

Самост.

Перший модуль

1.

Основи культури мови та мовлення. Мовна норма

6

4

2

2.

Типові відхилення від норми в сучасному українському мовленні на різних мовних рівнях

4

2

2

3.

Основні комунікативні ознаки мови та мовлення: точність, логічність, чистота

6

4

2

4.

Психологія мовленнєвої комунікації. Основні типи комунікабельності людини

4

2

2

5.

Мовна норма – основне поняття теорії культури мови

4

2

2

6.

Орфоепічні норми та поширені відхилення від них

6

4

2

7.

Образність і виразність мови та мовлення

4

2

2

8.

Морфологічні норми та поширені відхилення від них

6

4

2

9.

Синтаксичні норми та поширені відхилення від них

4

2

2

10.

Культура ділового мовлення

3

2

1

11.

Культура спілкування по телефону

3

2

1

12.

Культура офіційного та приватного листування

4

2

2

загальна кількість годин

54

12

20

22

  1. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

  1. Антоненко-Давидович Б. А. Як ми говоримо / Б. А. Антоненко-Давидович. – К. : Вид. дім „Academia“, 1991. – 254c.

2. Бабич Н. Д. Основи культури мовлення / Н. Д. Бабич. – Львів : Світ, 1990. – 232 с.

  1. Бабич Н. Д. Практична стилістика і культура української мови : навч. посіб. / Н. Д. Бабич. – Львів : Світ, 2003. – 232 с.

4. Гриценко Т. Б. Українська мова та культура мовлення : навчальний посібник /

Т. Б. Гриценко. – К. : Центр навчальної літератури, 2003. − 536 с.

5. Єрмоленко С. Я. Нариси з української словесності: стилістика та культура мови /

С. Я. Єрмоленко. – К. : Довіра, 1999. – 431 с.

6. Культура української мови :довідник /[Єрмоленко С. Я., Дзюбишина-Мельник Н. Я., Ленець К. В. та ін.] ; за ред. В. М. Русанівського. – К. : Либідь, 1990. – 304 с.

7. Пентилюк М. І. Культура мови і стилістика : пробний підруч. для гімназій гуманіст. профілю / М. І. Пентилюк. – К. : Вежа, 1994. – 240 с.

8. Сербенська О. А. Культура усного мовлення. Практикум : навч. посібник /

О.А. Сербенська – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 216 с.

Додаткова навчальна література

1. Абрамович С. Д. Мовленнєва комунікація : підручник / С. А. Абрамович,

М. Ю. Чікарькова. − К. : Центр навчальної літератури, 2004. – 472 с.

  1. 2. Іванишин В. Мова і нація / В. Іванишин, Я. Радевич-Винницький. – Дрогобич : Відродження, 1994. – 218 с.

3. Кацавець Г. М. Мова ділових паперів : підручник / Г.М. Кацавець, Л. М. Паламар. –

К. : АЛЕРТА, 2004. – 320 с.

4. Коваль А.П. Слово про слово / А. П. Коваль. – К. : Рад. шк, 1986. – 384 с.

5. Кочан І. М. Культура рідної мови : збірник вправ і завдань / І. М. Кочан,

А. С. Токарська. – Львів : Світ, 1996. − 232 с.

6. Пазяк О. М. Українська мова і культура мовлення : навч. посібник / О. М. Пазяк,

Г. Г. Кисіль. – К. : Вища шк.., 1995. – 239 с.

7. Пономарів О. Д. Культура слова : мовностилістичні поради : навч. посібник /

О. Д. Пономарів. – К. : Либідь, 1999. – 240 с.

8. Томан І. Мистецтво говорити / І. Томан ; [пер. з чес. В. І. Романця]. –3-тєвид. − К. : Україна, 1996. – 269 с.

9. Шевчук С. В. Українське ділове мовлення : підручник / С. В. Шевчук. – К. : Літера ЛТД, 2003. − 480 с.

  1. Методи викладання.

Діяльність студента:

  • слухання лекцій;

  • виступ з повідомленням на практичному занятті;

  • виголошення доповідей на занятті;

  • самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;

  • написання письмових кейсів.

Поточний контроль:

одна письмова модульна робота.

Форма семестрового контролю:

іспит.

  1. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

  • письмова модульна робота 30%

(з них на к.с.р.) (15%)

  • участь у дискусіях, практичних

  • заняттях 60%

  • письмові кейси 10%

Карта оцінювання СРС

№

Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Акцентні норми (конспектування)

5%

2.

Явище білінгвізму. Мова й територіальні діалекти. Престиж мови (доповідь)

5%

3.

Лінгвістичний словник суржикових лексем (укласти словник)

5%

  1. Мови викладання.

Українська

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности