
- •Інформаційний пакет для напряму філологія
- •Імені тараса шевченка
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра філософії та соціології
- •Кафедра політології та правознавства
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра філософії та соціології
- •Міністерство освіти і науки України
- •Міністерство освіти і науки україни дз„луганський національний університет імені тараса шевченка”
- •Робоча навчальна програма
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка кафедра фізичного виховання
- •Шкала ects
- •Критерії оцінювання з фізичного виховання (теоретична, методична та фізична підготовленості)
- •Додаток 1. Критерії оцінювання фізичної підготовки студентів складання нормативів фізичної підготовленості студентами лну
- •Критерії оцінювання фізичної підготовки студентів спеціальних медичних груп
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка”
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра філософії та соціології
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •І. Орієнтовна структура дисципліни Кафедра фізичної реабілітації і валеології
- •Пояснювальна записка
- •Лекційний матеріал Теоретичні основи курсу
- •Тема 1. Епідемія віл-інфекції як глобальний процес.
- •Тема 2. Профілактика і протиепідемічні засоби віл- інфекції.
- •Тема 3 . Клінічна і лабораторна діагностика віл-інфекції
- •Тема 4. Юридичні проблеми віл-інфекції
- •Тема 5. Лікування віл/снід.
- •Лекція 2
- •Тема 2. Профілактика і протиепідемічні засоби віл- інфекції.
- •Лекція 3
- •Ііі. Науково-методичне забезпечення дисципліни Література
- •Додаткова література
- •Критерії оцінювання знань, умінь, навичок з дисципліни “Здоровий спосіб життя та профілактика сніду “
- •Мінімальна кількість балів для отримання студентом заліку з дисципліни “Здоровий спосіб життя та профілактика сніду “ становить“50” балів.
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •Морфеміка. Словотвір. Морфологія»
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української мови
- •Синтаксис»
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Міністерство освіти та науки україни
- •Розподіл навчального часу
- •Пояснювальна записка
- •Анотований зміст дисципліни 5-10 строк на 1 тему
- •Лекції не враховуються.
- •Критерії оцінок
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української мови
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Завдання для самостійної роботи студентів.
- •Course projects
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Луганський національний університет
- •Імені тараса шевченка
- •Кафедра української літератури
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української літератури
- •Міністерство освіти і науки україни дз„луганський національний університет імені тараса шевченка”
- •Робоча навчальна програма
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Критерії диференційованої оцінки знань та визначення рейтингу студента
- •6. Критерії оцінювання різних видів срс.
- •2. Вимоги до складання конспектів першоджерел:
- •5.Критерії оцінювання(відповідність шкалі оцінювання естs з національною системою оцінювання в Україні).
- •Імені тараса шевченка Кафедра української філології та загального мовознавства
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Додаток 1 міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української мови
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української літератури
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •Кінця хіх – початку хх століття
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української філології та загального мовознавства
- •Міністерство освіти і науки україни дз„луганський національний університет імені тараса шевченка”
- •Робоча навчальна програма
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української літератури (назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Луганський національний університет
- •Імені тараса шевченка
- •Кафедра української літератури
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української літератури
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української літератури (назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української літератури (назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Луганський національний університет
- •Імені тараса шевченка
- •Кафедра української літератури
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Луганський національний університет
- •Імені тараса шевченка
- •Кафедра української літератури
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни дз„луганський національний університет імені тараса шевченка”
- •Робоча навчальна програма
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української літератури
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка
- •(Назва кафедри)
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Імені тараса шевченка Кафедра української мови
Додаткова література
Азбука СПИДа: Пер. С англ./ Под ред.. М.Адлера.- М.: Мир, 1991.-69с., ил.
Антиспид №3 (газета). В общении с зараженнями СПИДом ничего опасного нет.- Луганск, ноябрь 2004-С.1-8.
Дидковская С.П. Наркомания: уголовно правовые и медицинские проблемы.-К.: Вища шк., изд-во при Киев. ун-те, 1989.-157с.
Надзвичайна ситуація №12. Здоров’я нації – визначна ознака сталого розвитку суспільства. – 2003.-С.49-51.
Пересадин Н.А., Н.Э. Булкина «Наркология и реабилитация: Материалы для самостоятельной подготовки студентов.-Луганск: Знани е, 2004.-48с.
Рытик П.Г., Коломиец А.Г., Коломиец Н.Д. СПИД.-Мн.: Беларусь, 1988.-127с.
Региональные программы по профилактике ВИЧ/СПИД среди потребителей инъекционных наркотиков. Анохина Л.П., Овчаренко Н.А., Чхетиани Р.Б., Шулико Н.М. // Под ред. Межд.Альянса по ВИЧ /СПИД в Украине.: Луганск, 2005.-112с.
Рычнев В.Е. Синдром приобретенного иммунодефицита.: Воронеж, 1988.-60с.
СПИД / Под ред. В.П. Широбокова.- К.: здоров’я, 1988.-232с.
Смирнов В.Е. Наркомания: знак беды.-М., 1988.
Ярошенко П.В. Інтеграція фізкультурної й оздоровчої діяльності в педагогічному університеті: що координує роль спортивного клубу. Безпека. Здоров’я. Реабілітація / Матеріали III Міжнар. наук.-метод. конф.-Вип.III.-Луганськ: Знання, 2005.-С 258-266.
Критерії оцінювання знань, умінь, навичок з дисципліни “Здоровий спосіб життя та профілактика сніду “
У з’ясуванням змісту критеріїв оцінювання знань, умінь з зазначеного предмету, враховувалися вимоги програми, наявність помилок різного характеру. Під час вивчення предмету “Здоровий спосіб життя та профілактика СНІДУ“ будуть проводитися такі види контролю:
Поточний контроль – контрольний захід для визначення якості роботи студента під час підготовки виконання домашніх робіт.
Реферати виконання яких оцінюються згідно розроблених вимог, щодо написання та оформлення рефератів. Максимальна кількість балів яку студент може отримати за виконання даного виду роботи дорівнює “10”.
Інші форми студентської роботи які оцінюються і підвищують рейтингову оцінку студента ( у т.ч. наукова робота по дисципліні) визначаються додатково і вносяться в робочу програму дисципліни з визначенням кількості балів за кожний вид роботи.
Підсумковий контроль – контроль якості засвоєння студентом теоретичного матеріалу дисципліни.
Підсумковий контроль проводиться за допомогою тестування студентів. Тести складаються на основі теоретичних питань які розглядалися у лекційному курсі модулю (перелік питань додається). Контрольні проводяться та перевіряються в терміни визначені робочим планом дисципліни. Контрольні проводяться лише один раз, після завершення курсу, згідно з “Графіком контролю за самостійною роботою студентів”. За відсутності студента на підсумковому контролі він отримує “0” балів. Студентам надається можливість підвищити свою рейтингову оцінку за рахунок перескладання по одному разу. Якщо студент не був присутній на підсумковому контролі без поважних причин, він одержує “0” балів без можливості для перескладання.
Максимальна кількість балів при тестуванні знань дорівнює “90” балів.
Рейтингова оцінка студента (РО) – арифметична сума балів, набраних студентом з усіх видів контролю, передбачених робочим планом дисциплін. На основі рейтингової оцінки виставляється залік з дисципліни. Залік виставляється шляхом перерахунку рейтингової оцінки, вираженої у балах, у державну систему оцінок за чотирибальною шкалою
А)“відмінно” – дорівнює загальної кількості балів 84-100
Б) “добре ” – дорівнює загальної кількості балів 67-83
В)“задовільно” – дорівнює загальної кількості балів 50-66
Г) “незадовільно” – дорівнює загальної кількості балів 0-49