Міністерство освіти і науки україни

80. Назва курсу.

„ЛІТЕРАТУРНЕ КРАЄЗНАВСТВО”

Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості):«українська мова та література», «українська мова та література та англійська».

81. Код курсу.

[ФУФ]. [Укр_Англ_філ]. [2.1.2]

82. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

Обов’язковий

83. Рік (роки) навчання.

1-й

84. Семестр / семестри.

1

85. Кількість кредитів ECTS.

3

86. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Нежива Людмила Львівна – доцент кафедри української літератури, кандидат філологічних наук (1 корпус, ауд. 305)

87. Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).

Мета вивчення літературного краєзнавства Луганщини – формування наукового розуміння закономірностей розвитку української національної культури в нашому регіоні від давнини до сучасності.

Літературне краєзнавство необхідне насамперед як засіб прилучення до найбільш високохудожніх зразків української літератури, більш глибокого розуміння особливостей її розвитку.

Літературне краєзнавство є складовою частиною професійної кваліфікації вчителя-словесника, воно допоможе вчителеві в розвитку літературної освіти школярів, наблизить їх до розуміння особливостей літературного процесу та специфіки художньої творчості, активізує читацькі інтереси, формуватиме навички пошуково-дослідницької діяльності.

88. Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Уроки літератури рідного краю у шкільному курсі української літератури

89. Зміст курсу.

№

Змістовні модулі та їхня структура

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

самост.

Перший модуль

42

10

2

–

30

1.1.

Вступ. Література рідного краю – складник духовної національної культури українського народу.

4

1.2.

Розвиток української літератури Х – ХVІІІ ст. і наш край.

2

10

1.3.

Література ХІХ ст., особливості її розвитку на Луганщині.

2

20

1.4.

Б.Грінченко і наш край.

2

2

Другий модуль

69

10

14

–

45

2.1.

Розвиток української культури в 20-30 роки ХХ ст. і Луганщина.

2

10

2.2.

Літературний процес на Луганщині в післявоєнний період та 60-70-ті роки.

2

4

10

2.3.

Письменники нашого краю – лауреати Державної премії України ім. Т.Шевченка.

4

6

10

2.4.

Сучасний літературний процес на Луганщині.

2

4

15

загальна кількість годин

111

20

16

–

75

90. Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література

1. Білогуб І.М. Літературно-краєзнавча Луганщина. – Ч. 1. – Луганськ, 1993. – 68 с.

2. Білогуб І.М. Літературно-краєзнавча Луганщина. – Ч. 2. – Луганськ, 1994. – 102 с.

3. Неживий О.І. Луганщина літературна. – Луганськ, 1993. – 48 с.

4. Неживий О., Нежива Л. Література рідного краю: Підручник-хрестоматія 5-11 клас. – Луганськ: Знання, 2006. – 242 с.

5. Неживий О., Нежива Л. Юному краєзнавцеві Луганщини: Навчальний посібник з української літератури рідного краю для 11 (12) класу філологічного та суспільно-гуманітарного профілів. – Луганськ: Навчальна книга, 2007. – 136 с.

Додаткова навчальна література

1. Галич О.А.Посівальники доби. – Луганськ: Знання, 2003.

2. Єненко Ю.О. Дума про Чехова. – Луганськ: Світлиця, 1996.

3. Єненко Ю.О. Промінь добра. – Луганськ, 1994.

4. Єненко Ю.О. Слово про Козака Луганського. – Луганськ, 1994.

5. Загірня Марія. Спогади / Упоряд., приміт., вступ. ст. Л.Неживої. – Луганськ: Шлях, 1999.

6. Літературна Луганщина: У 2-х кн. / Упоряд. М.Ночовний. – Луганськ, 1992.

7. Нежива Л.Л. Марія Загірня: Літературний портрет. – Луганськ: Знання, 2003.

8. Неживий О.І. Для рідного слова: Творча спадщина Бориса Грінченка і проблеми національного виховання. – Луганськ, 1994.

9. Неживий О.І. Освячені Шевченковим ім’ям. – Луганськ: Світлиця, 1998.

10. Неживий О.І. Споріднені творчістю. – Луганськ: Книжковий світ, 1998.

11. Пастух Б.В. Борис Грінченко – безкомпромісний лицар національної ідеї. – Луганськ: Книжковий світ, 1998.

12. Письменники Луганщини: Біобібліографічний словник / Упоряд., передм. О.І.Неживого. – Луганськ: Шлях, 2000.

13. Пінчук Т.С. Григорій Сковорода і наш час. – Луганськ, 1996.

14. Слово і пісня Бориса Грінченка: Вісник Інституту грінченкознавства. – Вип. 1. / Упоряд О.І.Неживий. – Луганськ, 1994.

15. Слово і пісня Бориса Грінченка: Вісник Інституту грінченкознавства. – Вип. 2. / Упоряд О.І.Неживий. – Луганськ, 1995.

16. Слово і пісня Бориса Грінченка: Вісник Інституту грінченкознавства. – Вип. 3. / Упоряд О.І.Неживий. – Луганськ, 1996.

17. “Слово о полку Ігоревім” і Луганщина / За ред В.С.Курила. – Луганськ: Знання, 2000.

18. Слово пам’ять береже / Упоряд. Л.Л.Нежива, О.І.Неживий. – Луганськ: Шлях. – 2001.

19. Слобожанщина: Літературний вимір: Зб. Наук. Праць. – Вип.1. – Луганськ: Знання, 2008.

91. Методи викладання.

Діяльність студента:

• слухання лекцій;

• виступ з повідомленням на семінарі;

• виголошення доповіді на семінарі;

• участь у дискусії на семінарі;

• самостійне конспектування першоджерел та їх аналіз;

• підготовка та захист творчих робіт.

Поточний контроль:

письмові модульні роботи, творча робота (презентація, публікація, фотоальбом, інтерв’ю тощо).

Форма семестрового контролю:

залік.

92. Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

• письмові модульні роботи 30% (у тому числі 15% на контроль самостійної роботи студента)

• творча робота (презентація, публікація, фотоальбом, інтерв’ю тощо) 30%

• участь у семінарах 40%

Карта оцінювання СРС

№

Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Підготовка повідомлення про творчість професійних письменників Луганщини

5%

2.

Творча робота на обрану тему

30%

УСЬОГО:

35%

93. Мови викладання.

Українська