3.5. Рекомендації для оформлення протоколу. Рекомендації для оформлення протоколу. Класифікація родини Herpesviridae

Підродини	Рід	Назва вірусу	Патологія
Alpha- herpes- virinae	Simplex- virus	Вірус простого герпесу тип 1	Лабіальний герпес, енцефаліт, ураження очей
		Вірус простого герпесу тип 2	Геніальний герпес, менінгоенце-фаліт, рак шийки матки
	Varicello- virus	Вірус вітряної віспи – оперізуючого Гермесу	Вітряна віспа, оперізуючий герпес
Beta- herpes- virinae	Cytome- galovirus	Цитомегаловірус	Цитомегалія, рак простати
	Roseolo- virus	Вірус лімфотропного герпесу 6	Раптова екзантема, синдром хронічної втоми, синдром Шегрена, ураження печінки, нирок та ін.
		Вірус герпесу людини 7
Gamma- herpes- virinae	Lympho- сryptovirus	Вірус Епштейна-Барр	Інфекційний мононуклеоз, лімфома Беркитта, назофарингіальна карцинома, ворсистая лейкоплакія язика
	Rhadino- virus	Вірус герпесу людини 8	Саркома Капоші

Лабораторна діагностика аденовірусних інфекцій.

Матеріал від хворого

1.Виділення та ідентифікація вірусу	Первинні та перещеплювані культури клітин людини і мавпи. 5 -14 діб ЦПД 1. РН сероідентифікація 2.РГГА	Риноцитоскопія фарбування флюорохромами і міченими сироватками
2.Серологічна діагностика 3.Генетична діагностика	Парні сироватки від хворого 1. РН; 2. РЗК; 3. РГГА; 4. РНГА. ПЦР.

Лабораторна діагностика герпесу. Матеріал, що містить вірус

Мікроскопія Виявлення внутрішньоядерних включень (тільця Каудрі) в мазках-відбитках Виявлення специфічного антигену методами прямої і непрямої імунофлюоресценції. Серологічна діагностика: виявлення наростання титру антитіл в РЗК, РН

Виділення вірусу В культурі клітин за ЦПД Курячі ембр. поява бляшок на ХАО Лаб.тваринах Ідентифікація виділеного вірусу РІФ РН Вірус Герпесу Діагноз: герпетична інфекція.

Препарати для лікування та профілактики:

- Інтерферон;

- Ацикловір;

- Левамізол;

- Інактивована вакцина із штамів вірусу герпесу 1 і 2-го типів.

3. План і організаційна структура навчального заняття.

№ з/п	Етапи заняття	Розподіл часу	Види контролю	Засоби навчання
1	2	3	4	5
1.	Підготовчий етап	45 хв.
1.1.	Організаційні питання.	10 хв.
1.2.	Ознайомлення з темою та формування мотивації	10 хв.		Рекомендована навчально-методична література
1.3.	Контроль і оцінка початкового рівня підготовки.	25 хв.	Тестові завдання, усне опитування за стандартизованим переліком питань	Рекомендована навчально-методична література
2.	Основний етап.	60 хв.		Рекомендована навчально-методична література та методичні рекомендації кафедри.
2.1.	Проведення досліджень і запис протоколу.		Перевірка протоколу
	Запис у протокол: класифікація родини Herpesviridae, лабораторна діагностика аденовірусних інфекцій, лабораторна діагностика герпесу, препарати для лікування та профілактики аденовірусної та герпесвірусної інфекції.	20 хв.		Таблиці, переліки, схеми, малюнки.
	Вивчення симпластоутворення, спричинене вірусами герпесу, Здійснення обліку РНГА, поставленої з метою серологічної діагностики аденовірусної інфекції.	30 хв.		Мікробіологічні атрибути, де- монстра-ція ЦПД на клітинах моношару спричинене вірусами, де- монстра-ція РНГА, поставле-ної з метою серологіч-ної діагности-ки аденовірусної інфекції.
2.2.	Аналіз результатів досліджень та їх оцінка.	10 хв.	Усне опитування
3.	Заключний етап.	35 хв.
3.1.	Контроль кінцевого рівня підготовки та його оцінювання.	25 хв.	Тестові завдання, усне опитування, перевірка та підписування протоколів.
3.2.	Загальна оцінка навчальної діяльності студента.	5 хв.
3.3.	Інформування студентів про тему та план наступного заняття.	5 хв.

3. Методика організації навчального процесу на практичному занятті.

1. . Підготовчий етап.

Викладач починає організаційну роботу з аудиторією: 1) відмічає присутніх та відсутніх у журналі; 2) оголошує тему, мету, основні етапи та порядок проведення практичного заняття.

Висвітлює актуальність теми практичного заняття та її значення в подальшому вивченні мікробіології і професійній діяльності лікаря, направлене на систематичне засвоєння знань з дисципліни та формування позитивної мотивації. У зв’язку з цим викладач разом зі студентами обговорюють загальну характеристику ДНК-геномних вірусів, їх класифікацію та значення в медицині.

Викладач проводить контроль початкового рівня підготовки з використанням тестів, ситуаційних задач (орієнтовний перелік тестів – додаток 2), усне опитування студентів за стандартизованим переліком питань, аналіз найбільш важливих теоретичних та практичних питань. З урахуванням рівня підготовки далі треба перейти до наступного етапу.

2. . Основний етап.

Цей етап передбачає проведення студентами запланованих досліджень, визначення результатів, їх оцінка, запис протоколу досліджень за встановленою формою. Рекомендується така послідовність проведення досліджень:

1. Студенти записують у протокол заняття класифікацію родини Herpesviridae; лабораторну діагностику аденовірусної та герпетичної інфекції; препарати для профілактики та лікування.

2. Студенти записують назву практичного завдання та замальовують схему його виконання. Далі кожний студент самостійно досліджує ЦПД, спричинену вірусами герпесу; здійснює облік РНГА, поставленої з метою серологічної діагностики аденовірусної інфекції – замальовує у протоколі, робить висновки.

3. . Заключний етап.

Викладач перевіряє оформлення протоколу та в індивідуальній бесіді з кожним студентом встановлює кінцевий рівень набутих знань з основних і найбільш важливих теоретичних та практичних питань. Далі викладач повідомляє кожному студенту про загальну оцінку його підготовки та роботи на занятті, виставляє оцінку у журнал обліку відвідувань і успішності студентів і інформує студентів про тему та план наступного практичного заняття, особливості підготовки.

Староста групи заносить оцінки у відомість обліку успішності і відвідування занять студентами, а викладач завіряє їх своїм підписом.

3. Додатки:

Додаток 1. Питання для самоконтролю студентів.

• Загальна характеристика ДНК-геномних вірусів, родини Adenoviridae, Herpesviridae їх класифікація.

• Морфологія та особливості репродукції герпесвірусів і аденовірусів.

• Культивування. Цитопатична і цитотоксична дія.

• Патогенез, клінічні прояви та імуногенез герпесвірусної і аденовірусної інфекцій.

• Принципи та методи лабораторної діагностики герпесвірусної і аденовірусної інфекцій.

• Принципи лікування та профілактики герпесвірусної і аденовірусної інфекцій.