- •Українська військово-медична академія
- •Методичні вказівки з самостійної роботи студентів при підготовці до семінарського заняття
- •Київ-2008
- •1. Актуальність теми.
- •2. Конкретні цілі.
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •4.4. Зміст теми. Фізичні властивості отруйних речовин нервово-паралітичної дії
- •Хімічні властивості отруйних речовин нервово-паралітичної дії
- •Смертельні токсодози в залежності від шляху надходження фор
- •Механізм дії отруйних речовин
- •Патофізіологічні ефекти дії фор, що зв’язані з накопиченням в ацетилхоліна в синапсах та збудженням холінорицепторів
- •Фізичні властивості фор
- •Література.
Фізичні властивості фор
Назва ОР |
Основний бойовий стан |
Запах |
Агрегатний стан при 00С |
Питома вага |
Леткість при 200 С, г/м |
Температу-ра кипін-ня 0С |
Щільність парів у повітрі |
Температура затвердіння 0С |
Розчинність у воді |
Ві-ікс (VX) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зарин (GB) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зоман (GD) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання № 2. Заповнити в таблиці практичне значення хімічних реакцій ФОР.
Хімічні властивості ФОР
Назва ОР |
З якими речовинами вступає у взаємодію |
Практичне значення реакції |
1 |
2 |
3 |
Зарин, зоман, Ві-гази |
1. Вода (повільно). |
|
2. Алкоголяти. |
| |
3. Перекис водню. |
| |
4. Гідроксиламіни |
| |
Зарин, зоман |
Луги. |
|
Пари зарину і зоману |
Феноляти. |
|
Ві-гази |
Речовини хлоруючої та окислювальної дії. |
|
Завдання № 3. Заповнити в таблиці смертельні токсодози зарину, зоману і V-газів при різних шляхах надходження їх в організм.
Смертельні токсодози у залежності від шляху надходження ОР в організм
Назва ОР |
Шлях надходження | ||
Інгаляційний, г · хв/м3 |
через шкіру, мг/кг |
через ШКТ, мг/кг | |
Зарин |
|
|
|
Зоман |
|
|
|
V-гази |
|
|
|
Завдання № 4. Нарисувати схему механізму антихолінестеразної та прямої дії фосфороорганічних отруйних речовин (ФОР) на рівні холінергичного синапсу.
Завдання № 5. Заповнити в таблиці Патофізіологічні ефекти дії ФОР, що зв’язані з накопиченням в ацетилхоліна в синапсах та збудженням холінорицепторів
.
Мускариноподібна дія |
Нікотиноподібна дія |
Центральна дія |
|
|
|
Завдання № 5. Розкрити токсичні властивості ФОР:
- засоби застосування;
- в якому агрегатному стані уражається особовий склад і шляхи надходження в організм;
- тип вогнища, яке утворюється ФОР за медико-тактичною характеристикою та його осбливості;
Література.
Основна:
1. Військова токсикологія, радіологія та медичний захист: Підручник / За ред. Ю.М. Скалецького, І.Р. Мисули. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2003. – С. 30-38.
2. Медичні аспекти хімічної зброї: Навчальний посібник для слухачів УВМА та студентів вищих медичних навчальних закладів. - К.: УВМА, 2003. – С.88-94.
3. Каракчиев Н.И. Токсикология и защита от ядерного и химического оружия. – Ташкент: Медицина, 1987. – С. 61-72.
Додаткова:
1. Военная токсикология, радиология и медицинская защита: Учебник / Под ред. Н.В. Саватеева. - Л.: ВМА им. С.М. Кирова, 1987. – С. 46-67.
2 Защита от оружия массового поражения: Справочник / Под ред. В.В. Мясникова. - М.: Воениздат, 1984. - С. 81-132.
3. Медицинская защита от ядерного и химического оружия: Методические разработки для студентов и врачей курсов усовершенствования / Под ред. И.А. Семенова. – К.: КМИ им. А.А. Богомольца, 1987. - С. 19-29, 115-118.
Методичні вказівки обговорено і схвалено
на засіданні кафедри військової токсикології, радіології та медичного захисту
Протокол №____ від "____"__________200_ р.