2. Конкретні цілі:

Аналізувати боєздатність військ в умовах, які складаються в результаті застосування хімічної і ядерної зброї, ефективність застосування медичних засобів захисту в умовах застосування ЗМУ.

Пояснювати практичну значущість заходів по захисту від хімічної та ядерної зброї військ, медичних підрозділів та частин, роль медичної служби в організації захисту військ від ЗМУ, практичну значимість оцінки хімічної і радіаційної обстановки, способів застосування медичних засобів захисту.

Запропоновувати комплекс заходів по захисту військ, медичних підрозділів та частин від хімічної та ядерної зброї, послідовність оцінки хімічної і радіаційної обстановки, засоби, які використовують для оцінки хімічної та радіаційної обстановки, дії, які виконуються при подачі сигналів “Загроза радіоактивного зараження”, “Радіаційне зараження”, порядок дій в різних зонах радіоактивного зараження, порядок застосування медичних засобів захисту.

Класифікувати заходи медичної служби щодо захисту військ від ЗМУ відповідно до змісту, часу і мети проведення, медичні засоби захисту за видами ЗМУ, за призначенням, за використанням, медичні засоби протирадіаційного захисту, антидоти.

Трактувати: захист від ЗМУ, хімічна обстановка, оцінка хімічної обстановки, вогнище хімічного зараження, вихідні дані для оцінки хімічної обстановки, етапи оцінки хімічної обстановки, радіаційна обстановка, оцінка радіаційної обстановки, вогнище ядерного ураження, вихідні дані для оцінки радіаційної обстановки, завдання, які вирішуються під час оцінки радіаційної і хімічної обстановки.

Вирішувати завдання на основі оцінки хімічної і радіаційної обстановки щодо захисту військ і медичних підрозділів від уражаючих факторів ЗМУ, завдання щодо доцільності застосування медичних засобів захисту та їх схем.

Виконати завдання на самостійну роботу з теми.

Розвивати творче клінічне мислення, впевненість в ефективності заходів та медичних засобів захисту від уражаючих факторів ЗМУ, психологічну стійкість та готовність діяти у якості лікаря у ядерному та хімічному вогнищі.

3. Базовий рівень підготовки:

Назви попередніх дисциплін	Отримані знання та навички
1. Фармакологія.	Трактувати загальні закономірності фармакокінетики та фармакодинаміки. Знати фармакологію препаратів промедолу, будаксиму, доксицикліну, диметкарбу, унітіолу, радіопротекторів, препаратів кальцію (хлористий кальцій, глюконат кальцію), ре активаторів холінестерази, аскорбінової кислоти, гепарину, седативних засобів, засобів дегідратаційної терапії, корекції кислотно-лужного балансу, аналептиків, гормональних препаратів, пояснювати їх дію, схеми введення та ефективність при застосуванні противником ЗМУ.
2. Загальновійськова підготовка	Знати призначення і склад загальновійськових частин, всебічне забезпечення бою. Вміти оцінювати обстановку, працювати з робочою картою.
3. Організація медичного забезпечення збройних сил.	Знати основні завдання медичної служби на мирний і воєнний час, сучасну структуру санітарних втрат, її залежність від зброї, яку використовує противник, коротку характеристику сучасної зброї, особливості організації і проведення лікувально-евакуаційного забезпечення при ліквідації наслідків застосування противником засобів масового ураження, медичне майно, його класифікацію та характеристика за призначенням, медико-тактична характеристика комплектів для надання першої медичної допомоги, долі карської, першої лікарської та кваліфікованої медичної допомоги.