- •Тема №1 Вчення про епідемічний процес. Протиепідемічні заходи в осередках інфекційних хвороб. Протиепідемічна робота дільничного (сімейного) лікаря та лікаря-інфекціоніста
- •Що таке чинники передачі?
- •Тема №2 Дератизація. Дезінсекція. Дезінфекція та стерилізація.
- •Шляхов э.Н. Практическая эпидемиология. Кишинев: «Штиинца», 1986. - .483-501.
Тема №1 Вчення про епідемічний процес. Протиепідемічні заходи в осередках інфекційних хвороб. Протиепідемічна робота дільничного (сімейного) лікаря та лікаря-інфекціоніста
Теоретичні питання до заняття:
-
Дайте визначення поняття епідеміології.
-
Назвіть предмет епідеміології.
-
Назвіть складові епідемічного процесу (епідеміологічна тріада).
-
Назвіть кількісні прояви епідемічного процесу.
-
Назвіть якісні прояви епідемічного процесу.
-
Дайте визначення понять “спорадична захворюваність”, „екзотична захворюваність”, “епідемічний спалах”, “епідемія”, “пандемія”, “ендемія”.
-
Дайте характеристику епідемій, що поширюються різноманітними шляхами.
-
Яка роль природних та соціальних факторів в поширенні інфекційних захворювань?
-
Дайте визначення поняття “джерело збудників інфекції”.
-
Визначте епідемічну небезпеку людини як джерела збудників інфекції в залежності від тяжкості, тривалості хвороби та періоду захворювання.
-
Назвіть заходи щодо знешкодження хворого як джерела збудника інфекції.
-
Визначте епідемічну небезпеку хворого та носія як джерела збудників інфекції.
-
Які інфекційні хвороби називаються зоонозними? Наведіть приклади.
-
Чому збудники зоонозних інфекцій, як правило, не передаються від людини до людини?
-
Що таке механізм передачі збудників інфекційних хвороб?
-
Який основний закон теорії механізму передачі?
-
Які існують класифікації інфекційних захворювань людини?
-
Дайте оцінку епідемічної небезпеки хворого в різні періоди хвороби та при різноманітних клінічних формах перебігу інфекції.
-
Назвіть категорії носіїв збудників інфекційних захворювань та оцінка їх епідемічної небезпеки.
-
Назвіть фази механізму передачі.
-
Що таке чинники передачі?
-
Що таке шляхи передачі?
-
В який період року легко реалізується наступні шляхи передачі збудників: а) повітряно-краплинний; б) водний; в) трансмісивний?
-
Що таке чинники передачі?
-
Назвіть чинники та шляхи передачі збудників при різних інфекційних захворюваннях.
-
Назвіть види членистоногих, що беруть участь у передачі збудників кров’яних інфекцій
-
Дайте характеристику анофелогенного водоймища.
-
Які види вошей паразитують на людині і яка з них найбільш небезпечна як переносник тифів? Чому?
-
Наведіть приклади місць розмноження синантропних мух, які стадії розвитку вони проходять?
-
Епідеміологічне значення москітів.
-
Біологічні та екологічні особливості бліх. Заходи боротьби з ними.
-
Як здійснюється механізм передачі збудника чуми серед тварин, а також від тварин до людей?
-
Які особливості біологічного розвитку кліщів?
-
Назвіть шляхи реалізації фекально-орального механізму передачі кишкових інфекцій?
-
Дайте визначення осередку інфекційного захворювання.
-
Чим обумовленні межі осередку інфекційного захворювання. Наведіть приклади.
-
Вкажіть з якого моменту розраховується термін спостереження за епідемічним осередком?
-
Коли потрібно заповнювати термінове повідомлення про інфекційного хворого?
-
Який медичний персонал організовує та проводить протиепідемічну роботу в епідемічному осередку?
-
Мета та завдання епідеміологічного обстеження осередку.
-
Як проводиться виявлення інфекційних хворих та повідомлення про них?
-
Які заходи проводять в осередку щодо джерела збудника інфекції?
-
Які заходи проводять в осередку щодо навколишнього середовища?
-
Які заходи проводять в осередку щодо осіб, які спілкувались з хворим?
-
Де можна ізолювати інфекційного хворого?
-
Для яких хворих обов’язкова ізоляція в бокс?
-
Коли закінчують спостереження за епідемічним осередком?
-
За яких умов осередок інфекційного захворювання вважається ліквідованим?
-
Перелічіть перелік документів, які заповнюють в зв’язку з виявленням інфекційного хворого?
-
Обов’язки дільничного (сімейного) лікаря з питань протиепідемічної роботи.
-
Протиепідемічна робота лікаря-інфекціоніста.
-
Назвіть задачі, що вирішує кабінет інфекційних захворювань.
-
Який зв’язок між кабінетом інфекційних захворювань та дільничним (сімейним) лікарем та СЕС?
Питання для самоконтролю.
-
Наведіть приклади з мікробіології, які підтверджують паразитарну природу збудників інфекційних хвороб.
-
Яка різниця між джерелом збудників інфекцій та чинником передачі?
-
Як називається інфекційні захворювання, джерелом збудників яких є людина? Тварина?
-
Чому зоонозні інфекції, як правило, не передаються від людини до людини?
-
Перелічіть можливі засоби зараження людини від тварин?
-
З якою метою епідеміологи вивчають маршрути міграції птахів?
-
Дайте оцінку епідемічної небезпеки хворого в різні періоди хвороби та при різноманітних клінічних формах перебігу інфекції.
-
Оцінить епідеміологічну небезпеку інфекційного хворого з легким перебігом хвороби.
-
Назвіть категорії носіїв збудників інфекційних захворювань та оцінка їх епідемічної небезпеки.
-
Як виникає імунне носійство? Наведіть приклади інфекційних хвороб, при яких має місце це носійство?
-
Яке епідеміологічне значення гризунів?
-
Дайте характеристику епідемій, що поширюються різноманітними шляхами.
-
Яка роль природних та соціальних факторів в поширенні інфекційних захворювань?
-
Які фази розвитку кліща представляють найбільшу небезпеку а) для тварини; б) для людини?
-
Чи може пил в приміщенні бути чинником передачі збудника?
-
Дайте визначення питання «епідемічний осередок».
-
Від чого залежать територіальні межі осередку при кишковій інфекції?
-
Від чого залежать територіальні межі осередку при інфекціях дихальних шляхів?
-
Яка мета епідеміологічного обстеження осередку?
-
Яка методика епідеміологічного обстеження осередку?
-
Назвіть протиепідемічні заходи в осередку.
-
Як правильно зібрати епідеміологічний анамнез?
-
Від чого залежать межи осередку при зоонозних інфекціях?
-
Назвіть документацію, яку необхідно заповнити в з’язку з виявленням в осередку інфекційного захворювання.
-
Перерахуйте напрямки протиепідемічної роботи дільничного лікаря.
-
Які функції кабінету інфекційних захворювань?
Рекомендована література
-
Беляков В.Д., Яфаев Р.Х. Эпидемиология. М: Медицина, 1989.
-
Беляков В.Д., Дегтярев А.А., Иванников Ю.Г. Качество и эффективность противоэпидемических мероприятий. – Ленинград: Медицина, 1981.
-
Шляхов Э.Н. Практическая эпидемиология. Кишинев: «Штиинца», 1986.
-
Черкасский Б.Л. Системный поход в эпидемиологии. – М.: «Медицина», 1988.
-
Черкасский Б.Л. Руководство по общей эпидемиологии. – М.: «Медицина», 2001.
-
Дикий Б.М., Нікіфорова Т.О. Епідеміологія. м. Івано-Франківськ, 2006.
-
Епідеміологія /За редакцією Гоца Ю.Д., Колеснікової І.П., Мохорта Г.А. – Київ: «Асканія», 2007.
-
Посібник “Джерело і живі переносники збудників інфекційних хвороб. Профілактичні та протиепідемічні заходи ” каф. епідеміології, 1999 р..
-
Підручник “Епідеміологія”. Синяк К.М., Гирін В.М. , 1998.
-
Підручник “Епідеміологія”. Синяк К.М., 1993.