МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О. Богомольця

„Затверджено”

на методичній нараді кафедри

фізичної реабілітації та

спортивної медицини

Завідувач кафедри

професор_____ _ Шаповалова В.А.

„____” _____________2009 р.

Методичні рекомендації Для самостійної роботи студентів

при підготовці до практичного (семінарского) заняття

Навчальна дисципліна	Фізична реабілітація та спортивна медицина
Модуль №	І
Змістовий модуль №	1
Тема заняття	Визначення та оцінка фізичної працездатності людини та лікарське заключення
Курс	ІУ
Факультет	Медичний

Київ 2009

1.Актуальність теми :Терміном „фізична працездатність” визначають потенційну здатність людини до прояву максимального фізичного зусилля в динамічній, статичній чи змішаній роботі. В загальному вигляді фізична працездатність пропорційна тій кількості роботи, яку людина може виконувати досить довго і з достатньою інтенсивністю. Оскільки мускульна робота лімітується постачанням кисню до працюючих м’язів, то загальна працездатність в значній мірі залежить від кардіореспіраторної продуктивності. Для одержання кількісної величини фізичної працездатності в цілому необхідно провести комплексне тестування. Однак, в першу чергу потрібно визначити фактори, які мають найбільше значення в певному виді спорту. Це сила і витривалість м’язів у штангістів, аеробна продуктивність у представників циклічних видів спорту, нервово-психічний стан і спритність у воротарів, фехтувальників і т.д. Рівень загальної і спеціальної працездатності може відрізнятись у одного і того ж спортсмена. Визначення фізичної працездатності спортсмена дає об’єктивну оцінку готовності організму до занять спортом, дозволяє судити про стан тренованості спортсмена і готовності його до змагання.

На базі узагальнення всіх матеріалів обстеження лікар повинен зробити заключення, яке повинно включати оцінку стану здоровя, рівень фізичного розвитку і тренованості, рекомендації відносно режиму і методики подальших тренувань

Все це вимагає від майбутнього лікаря спеціальних теоретичних знань, вмінь і навичок, які дозволили б йому приймати активну участь у плануванні учбово-тренувального процесу , мати діловий контакт з викладачами фізичної культури, тренерами, фізкультурниками і спортсменами

2. Конкретні цілі:

• Аналізувати компоненти комплексного механізму фізичної працездатності людини .

• Класифікувати методики визначення фізичної працездатності людини.

• Трактувати результати досліджень фізичної працездатності людини на різних етапах тренувального процесу

• Схематизувати алгоритм визначення фізичної працездатності людини .

• Скласти формалізований протокол дослідження фізичної працездатності

• За даними проведених досліджень фізичного розвитку ,функціональних можливостей і фізичної працездатності скласти лікарське заключення і надати рекомендації стосовно корекції виявлених змін.