
- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •“Затверджено”
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття та для роботи на занятті
- •3. Базовий рівень підготовки.
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік препаратів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Препарати статевих гормонів та анаболічних стероїдів
- •Класифікації
- •1. Глюкокортикоїди:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •4.3.1. Виписати рецепти:
- •4.3.2. Заповнити таблицю
- •4.3.3. Вирішити тестові завдання
- •300 : 1
- •5. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5.1. Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •5.2. Обгрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концентрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •6. Матеріали для самоконтролю:
- •6.2. Задачі для самоконтролю (3-5):
- •6.3. Тести для самоконтролю:
- •2/3 Вранці, решта вдень
- •Список основної літератури
- •Список додаткової літератури
Класифікації
Класифікація гормональних засобів кори надниркових залоз:
1. Глюкокортикоїди:
1.1. Натуральні – гідрокортизон, кортизон.
1.2. Синтетичні:
1.2.1. Похідні натуральних глюкокортикоїдів – преднізолон, метилпреднізолон.
1.2.2. Похідні, що містять 1 атом фтору - дексаметазон, триамцінолон.
1.2.3. Похідні, що містять 2 атома фтору – флуметазону півалат, флуоцинолону ацетонід (синафлан).
1.2.4. Засоби для інгаляційного використання - бекламетазону дипропіонат.
2.Антагоністи глюкокортикоїдів - метирапон (метопірон), хлодитан (мітотан).
3. Мінералокортикоїди - дезоксикортикостерону ацетат (ДОКСА).
4. Антагоністи мінералокортикоїдів - альдактон, верошпірон.
Гормональні препарати статевих гормонів та їх антагоністи
Група |
Естрогени |
Прогестини |
Андрогени |
Природні стероїдні гормони та продукти їх перетворення |
Естрадіол Естрон Естріол |
Прогестерон Прегнандіол |
Тестостерон Андростерон |
Препарати статевих гормонів та їх аналоги |
Естрон (фолікулін) Естрадіолу дипропіонат |
Прогестерон Утрожестан Дуфастан Оксипрогестерону капронат Прегнін |
Тестостерону пропіонат Тестенат Метилтестостерон |
Синтетичні засоби нестероїдної структури з гормональною активністю |
Синестрол Диместрол |
Норколут Туринал |
|
Антагоністи статевих гормонів |
Кломіфенцитрат Тамоксифену цитрат |
Міфепристон |
Ципротерон Флутамід Фінастерид |
4.2. Теоретичні питання до заняття:
Класифікація гормональних препаратів стероїдної будови та похідних жирних кислот, а також антагоністів кортикостероїдів та статевих гормонів, джерела отримання, принципи біологічної стандартизації гормональних препаратів.
Значення робіт Аддісона, Броун-Секара, Хартмана, Хенча, Кендалла і Райхштейна для отримання препаратів кортикостероїдів.
Класифікація та фармакологічні властивості гормональних препаратів кори наднирників.
Протизапальні та протиалергійні властивості глюкокоритикоїдних засобів. Особливості їх застосування та можливі ускладнення.
Вплив мінералокортикоїдів та їх антагоністів на водно-сольовий обмін. Фармакологічні особливості використання мінералокортикоїдів при гіпофункції надниркових залоз.
Гормональні препарати статевих залоз, їх синтетичні замінники та антагоністи. Фармакодинаміка естрогенних, гестагенних та андрогенних засобів.
Використання естрогенних та гестагенних препаратів у якості протизаплідних засобів. Ускладнення при застосування.
Фармакологічні властивості та особливості призначення анаболічних стероїдів. Побічні ефекти та протипоказання до їх використання.
4.3. Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
4.3.1. Виписати рецепти:
Преднізолон у таблетках
Флюметазон в мазі
Дезоксикортикостерон в олійному розчині в ампулах
Естрон в олійному розчині в ампулах
Прогестерон в олійному розчині в ампулах
Тамоксифен у таблетках
Тестостерону пропіонат олійному розчині в ампулах
Нандролон(Ретаболіл) в олійному розчині в ампулах