- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •5. Зміст теми:
- •Матеріали для самоконтролю:
4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
Термін |
Визначення |
1. Догляд за хворими |
– комплекс заходів, спрямованих на створення сприятливих умов успішного лікування хворих, а також полегшення їх стану і задоволення основних фізіологічних потреб організму |
2. Медична етика |
– сукупність моральних критеріїв, якими керується медичний працівник у своїй роботі по забезпеченню збереження та зміцненню здоров’я. |
3. Медична деонтологія |
– сукупність етичних норм та принципів поведінки при виконанні медичним працівником своїх професійних обов’язків |
4. Лікарська таємниця
|
– це задокументована або усна інформація про хворобу, медичне обстеження, сімейне, в т.ч. інтимне життя громадян, та інші дані, які конфіденційно довіряє пацієнт лікарю, за умови відсутності кримінального змісту таких даних, або які потенційно шкодять власному здоров`ю та здоров`ю оточуючих людей, або є небезпечними для довкілля.
|
5. Медична таємниця
|
– це заборонена законодавством інформація про стан здоров`я пацієнта, матеріали історії його хвороби, амбулаторної карти, мету запропонованих досліджень і лікувальних заходів, оперативних втручань, прогноз захворювання
|
6. Лікарська помилка
|
– недотримання або неповне дотримання встановлених вимог до проведення медичних процедур внаслідок об‘єктивних або суб‘єктивних причин, що проявляється в дії або бездіяльності медичного персоналу, які є протиправними або такими, що не відповідають нормам професійної етики
|
7. Нещасний випадок
|
– це несприятливий вихід дікуванняхворого внаслідок випадкового збігу обставин
|
8. Ятрогенія (від грец. jatros – лікар та лат.genes- походження) |
– психогенний розлад, захворювання або будь-який патологічний процес, що виник під впливом медичних втручань, проведених з діагностичною, лікувальною або профілактичною метою
|
9. «Мовна асептика» |
– необхідність постійного контролю своєї поведінки з боку медичного персоналу – інтонацій, поглядів, жестів, які можуть бути невірно тлумачені хворими
|
4.2. Теоретичні питання до заняття:
Історичні віхи становлення медичної допомоги хворій людині.
Визначення ролі і місця догляду за хворими в лікувально-діагностичному процесі.
Поняття про структуру догляду за хворими та умови проведення.
Морально-етичні та деонтологічні засади формування медичного фахівця.
Основні професійні обов’язки молодшого медичного персоналу в поліклінічних та стаціонарних відділеннях лікарні.
Основні деонтологічні засади професійної діяльності медичного працівника.
Принципи фахової субординації в системі лікар–медична сестра–молодший медичний персонал.
Поняття про лікувально-охоронний, санітарний та лікарняний режими терапевтичного стаціонару.
Роль молодшого медичного персоналу у забезпеченні лікувально-охоронного та санітарного режимів терапевтичного стаціонару.