ТАВРІЙСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ В.І. ВЕРНАДСЬКОГО
Кафедра кримінального права і кримінології
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор з навчальної роботи
__________________ О.М. Тимохін
“______”_______________2013 року
Плани семінарських занять ппд4 Протидія корупції і організованій злочинності
Спеціальності 7.03040101«Правознавство» Факультет юридичний
Сімферополь – 2013 рік
Плани семінарських занять з дисципліни Протидія корупції і організованій злочинності для студентів за спеціальністю7.03040101«Правознавство»
“____”________ 2013 року.
Розробники: Губанова О.В., кандидат юридичних наук, доцент
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри кримінального права і кримінології
Протокол від “____”________________2013 року № ___
Завідувач кафедри кримінального права і кримінології
_____________________( В.О. Бугаєв )
“_____”___________________ 2013 року
Схвалено методичною комісією юридичного факультету
Протокол від “____”________________2013 року № ___
“_____”________________2013 року Голова __________( С.В. Єлькін )
|
Губанова О.В., 2013 рік |
|
Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського, 2013 рік |
ВСТУП
Методичні рекомендації мають на меті сприяти студентові в самостійній роботі по поглибленому вивченню спецкурсу «Протидія корупції і організованій злочинності» і підготовці до іспиту|екзамена|. Із|із| 12 тем навчального|ученого| курсу, на яких відведено 181 годину для|вчення| студентів денної форми навчання|вчення| мають всього лише 54 години аудиторних занять: 36 годин - лекційних і 18 годин - для семінарських занять. Основна частина|частка| навчального матеріалу передбачається|припускається| для самостійного вивчення.
При вивченні спецкурсу «Протидія корупції і організованій злочинності» необхідно добре мати на увазі|уявляти|, яке місце займає|позичає,посідає| інститут протидії злочинності в системі суспільних|громадських| відносин, які цілі переслідує процес пізнання дефініцій кримінологій і для чого необхідні знання кримінологій і знання в області протидії злочинності майбутньому правознавцеві, особливо - по кримінально-правовій спеціалізації.
Взагалі інститут протидії злочинності слід розглядати|розглядувати| і як загальнотеоретичний інститут для наук кримінального циклу. Кримінологічні знання про протидію злочинності використовуються і в кримінальному|карному| процесі, кримінально-виконавчому праві (у питаннях забезпечення безпеки учасника кримінального|карного| процесу, ефективності загальної|спільної| і приватної превенції і ін.), в кримінальній|карній| політиці, законотворчості, програмуванні боротьби із|із| злочинністю і ін. Знання в області протидії злочинності мають істотне|суттєве| значення для юридичного світогляду правознавця, його правової культури.
У зв'язку з цим вивчення курсу зажадає від студента знань основ філософії, соціології, психології і соціальної психології, політології, економіки та низки|лави,низки| інших, перш за все|передусім|, соціальних наук.
Тому, вивчаючи конкретну категорію кримінології (будь то генезис злочинності, злочинність, її кримінологічна характеристика, особа|особистість| злочинця або заходи запобігання|попереджувати,запобігання| злочинності), необхідно розглядати|розглядувати| її через «призму» суміжних (юридичних і не юридичних) наук: соціології, психології, статистики, управління: кримінального|карного| права, кримінального процесу, оперативно-розшуковій діяльності, правоохоронній діяльності взагалі. По суті, ми вивчаємо суто не злочинність, а її взаємозв'язки, і визначаємо шляхи|колії,дороги| і заходи запобігання|превентивної| їм, зокрема на організовану злочинність, корупцію та інші, органічно пов'язані з організованою злочинністю, види злочинів.
Мета|ціль| - це передбачуваний результат, до досягнення якого лежить довгий шлях|колія,дорога|. І на цьому шляху|колії,дорозі| належить вирішити|рішити,розв'язати| наступні|слідуючі| завдання|задачі|:
Отримати|одержати| освічене|просвічене| уявлення про історичні передумови, становлення і розвиток організованої злочинності і корупції і заходів протидії даним злочинам.
З'ясувати цілі, завдання|задачі| протидії організованій злочинності і корупції, її теоретичне і прикладне призначення.
3. Ознайомити з|із| методикою реалізації заходів, що націлені|спрямованих| на профілактику окремих видів злочинних посягань|зазіхань|.
Для вирішення названих|накликати| завдань|задач| студентам недостатньо теоретичного матеріалу, який він отримує|одержує| з|із| лекцій і навчальної літератури. Необхідно активно використовувати можливості|спроможності| засобів масової інформації, особливо періодичних юридичних видань, як Українських, так і зарубіжних.
Корисно скористатися юридичними словниками, словниками кримінально-правових, кримінально-процесуальних|кримінально-процесуальних| і кримінологічних термінів.
В цілях сприяння студентові в самостійному вивченні навчального матеріалу, підготовці до семінарських занять пропонуються наступні|такі| методичні рекомендації.
Загальні рекомендації.
Семінарське заняття - хороша|добра| школа навчання|вчення| не тільки|не лише| відповідній навчальній дисципліні, але і - правовій соціалізації, професійній підготовленості, діловій комунікації, умінню дискутувати, упевненості гідно триматися в колі|колі| розумних і допитливих однолітків, правознавців. І той годинник, який відведений студентові для цього, необхідно використовувати з|із| максимальною користю
Не треба забувати відоме правило: при підготовці до відповіді на кожне питання, поставлене в плані семінарського заняття, необхідно складати план відповіді, а потім - формулювати відповідь. Це - не просто формальність, а можливість|спроможність| чіткіше структурувати знання, приводити|призводити,наводити| їх в систему. Виклад систематизованих таким чином знань на семінарському занятті ще більше закріпить ці знання в свідомості студента.
До речі, щоб поставити питання доповідачеві, треба пам'ятати про те, що в цьому полягає маленьке мистецтво. У питанні потрібно сформулювати таку думку|гадку|, яка спонукала б доповідача до відтворення додаткових знань, а присутніх - до дискусії.
Настійно рекомендується готувати доповіді, повідомлення|сполучення|, і реферати орієнтуючись при цьому на ті джерела, які або пропонує викладач, або підбирає|добирає| сам студент. І питання рекомендується продумати заздалегідь|наперед|, хоча в процесі роботи на семінарі, питання зазвичай|звично| виникають завжди. Не завжди тільки|лише| студент наважується задати його або висловити власну думку. Від такої нерішучості слід позбавлятися, і чим раніше, тим краще.
При вивченні тієї або іншої теми в обов'язковому порядку|ладі| застосовується проблемний метод, що орієнтує студента на дискусію. Проблема - це питання, що вимагає відповіді. На його пошуки і орієнтована робота учасників семінарського заняття.
Обов'язково висловлювані|викладати| положення|становища| повинні бути ілюстровані прикладами|зразками| з|із| юридичної практики. Зв'язок теоретичного матеріалу з практикою - неодмінна умова вивчення кримінології як прикладної науки.
Структура навчальної дисципліни.
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин | ||||||||||||
денна форма |
Заочна форма | ||||||||||||
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі | ||||||||||
л |
п |
інд |
с.р. |
|
л |
п |
інд |
с.р. | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5
|
7 |
8 |
9 |
10 |
11
|
12 | |||
Змістовий модуль 1.Організована злочинність як соціально-небезпечне явище та протидія їй | |||||||||||||
Генезис організованої злочинності.
|
6 |
2 |
2 |
1 |
1 |
8 |
1 |
- |
3 |
4 | |||
Поняття і ознаки організованої злочинності |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
9 |
1 |
1 |
3 |
4 | |||
Сучасний стан|достаток| організованої злочинності
|
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
- |
- |
4 |
4 | |||
Причини організованої злочинності і напрямки|направлення| протидії їй.
|
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
7 |
|
- |
3 |
4 | |||
Разом за змістовим модулем 1 |
30 |
8 |
8 |
7 |
7 |
32 |
2 |
1 |
13 |
16 | |||
Змістовий модуль 2.Поняття корупції та корупційних злочинів та основні напрямки протидії корупції. | |||||||||||||
Корупція, її ознаки і чинники|фактори|.
|
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
1 |
- |
3 |
4 | |||
Стратегія і основні заходи запобігання корупції.
|
14 |
4 |
4 |
3 |
3 |
11 |
1 |
2 |
4 |
4 | |||
Міжнародний досвід|дослід| боротьби з|із| організованою злочинністю і корупцією.
|
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
1 |
- |
3 |
4 | |||
Разом за змістовим модулем 2 |
30 |
8 |
8 |
7 |
7 |
27 |
3 |
2 |
10 |
12 | |||
Змістовий модуль 2. Основні напрямки злочинної діяльності організованих злочинних груп та злочинних організацій та протидія їм. | |||||||||||||
Професійна злочинність. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
9 |
1 |
1 |
3 |
4 | |||
Протидія протиправному поглинанню та захопленню підприємств. |
10 |
2 |
1 |
3 |
4 |
10 |
- |
- |
5 |
5 | |||
Економічна злочинність.
|
9 |
2 |
1 |
3 |
3 |
8 |
- |
- |
5 |
5 | |||
Злочину у сфері незаконного обсягу|звороту,оберту| наркотичних засобів|коштів|, психотропних речовин, їх аналогів і прекурсорів. |
7 |
2 |
2 |
1 |
2 |
7 |
1 |
- |
3 |
3 | |||
Торгівля людьми і протидія їй. |
7 |
2 |
2 |
1 |
2 |
7 |
1 |
- |
3 |
3 | |||
Протидія проституції і розповсюдженню порнографічних предметів і товарів, що пропагують культ насильства. |
7 |
2 |
2 |
1 |
2 |
6 |
- |
- |
3 |
3 | |||
Разом за змістовим модулем 3 |
48 |
12 |
10 |
11 |
15 |
49 |
3 |
1 |
22 |
23 | |||
Усього годин |
108 |
28 |
26 |
25 |
29 |
108 |
8 |
4 |
45 |
51 |
Теми семінарських занять.
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин | |
денна |
заоч. | ||
1 |
Генезис організованої злочинності.
|
2 |
1 |
2 |
Поняття і ознаки організованої злочинності.
|
2 |
- |
3 |
Сучасний стан|достаток| організованої злочинності.
|
2 |
- |
4 |
Причини організованої злочинності і напрямки|направлення| протидії їй.
|
2 |
- |
5 |
Корупція, її ознаки і чинники|фактори|.
|
2 |
- |
6 |
Стратегія і основні заходи запобігання корупції.
|
4 |
2 |
7 |
Міжнародний досвід|дослід| боротьби з|із| організованою злочинністю і корупцією.
|
2 |
- |
8 |
Професійна злочинність. |
2 |
1 |
9 |
Протидія протиправному поглинанню та захопленню підприємств. |
1 |
- |
10 |
Економічна злочинність.
|
1 |
- |
11 |
Злочину у сфері незаконного обсягу|звороту,оберту| наркотичних засобів|коштів|, психотропних речовин, їх аналогів і прекурсорів. |
2 |
- |
12 |
Торгівля людьми і протидія їй. |
2 |
- |
13 |
Протидія проституції і розповсюдженню порнографічних предметів і товарів, що пропагують культ насильства. |
2 |
- |
|
Разом: |
26 |
4 |
Теми та плани семінарських занять для денної форми навчання.
Семінар № 1
Час: 2 години
Тема: Генезис організованої злочинності.
Мета|ціль|: Проаналізувати історичні передумови виникнення організованої злочинності в різних країнах світу і шляху|колії,дороги| протидії їй..
Питання:
Історичні передумови виникнення організованої злочинності в світі.
Зародження та розвиток організованої злочинності в різних країнах світу:США, Японія, Китай, Колумбія та ін.
Організована злочинність в Російській Імперії.
Організована злочинність в СРСР та УРСР.
Запропоновані теми рефератів:
Організована злочинність Італії і її вплив на світову злочинність.
Організована злочинність США.
Генезис організованої злочинності Японії і Китаю.