- •Київський національний університет
- •Контроль знань
- •Шкала оцінювання
- •Тематичний план дисципліни
- •Плани лекцій Змістовий модуль 1. І. Формування і розвиток філософських уявлень
- •Тема 1. Вступ до філософії. Філософія у структурі культури
- •Тема 2. Антична філософія Греції та Риму
- •Тема 3. Середньовічна та ренесансна філософія
- •Тема 4. Філософія Нового часу
- •Тема 5. Філософія хіх-хх ст. Та сучасні філософські напрями
- •Змістовий модуль 2. Іі. Фундаментальні проблеми філософії
- •Тема 6. Проблема буття у філософії. Метафізика. Онтологія.
- •Тема 7. Філософія свідомості.
- •Епістемологія: основні проблеми теорії пізнання
- •Тема 8. Проблема людини і суспільства
- •Семінарські заняття
- •Теми семінарських занять Змістовий модуль 1.
- •Тема 1. Виникнення філософії та найдавніші філософські системи
- •Тема 2. Антична філософія Греції та Риму
- •Тема 3. Філософія середньовіччя
- •Тема 4. Філософія епохи Відродження
- •Тема 5. Філософія Нового часу
- •Тема 6. Просвітницька філософія. Німецька класична філософія
- •Тема 7. Філософія хіх-хх ст.
- •Змістовний модуль 2.
- •Тема 8. Проблеми буття
- •Тема 9. Основні проблеми епістемології
- •Тема 10. Філософія свідомості
- •Тема 11. Філософська антропологія і соціальна філософія
- •Тема 12. Практична філософія: етико-аксіологічні питання.
- •Самостійна робота студентів
- •Список рекомендованих текстів
- •Питання до іспиту
Контроль знань
Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.
Оцінювання за формами контролю:
Письмові модульні контрольні роботи (2 упродовж семестру):
по результатах І модулю – від 0 до 10 балів;
по результатах ІI модулю – від 0 до 10 балів.
Експрес-контроль на лекціях:
від 0 до 2 балів.
- Робота на практичних заняттях:
відповідь у форматі доповіді – від 0 до 5 балів;
змістовне доповнення – від 0 до 1 балу.
змістовний виступ, заснований на філософських першоджерелах у форматі дискусії — 0-5 балів;
змістовна участь у дискусії — від 0 до 2 балів.
Самостійна робота:
конспект філософських першоджерел до семінарських тем — від 0 до 3 балів.
- Підсумковий контроль у формі іспиту – від 0 до 40 балів.
Шкала оцінювання
|
В балах |
Шкала університету |
За шкалою ECTS |
|
90 –100 |
відмінно – 5 |
А – відмінно |
|
85 – 89 75 – 84 |
добре – 4 |
В – добре (дуже добре) С – добре |
|
65 – 74 60 – 64 |
задовільно – 3 |
D – задовільно E – задовільно (достатньо) |
|
35 – 59 |
незадовільно – 2 |
FX – незадовільно з можливістю повторно скласти |
|
1-34 |
Незадовільно – 2 |
F – незадовільно з обов'язковим повторним вивченням дисципліни |
Тематичний план дисципліни
|
№ |
Назва теми |
Години | ||
|
Лекції |
Практ. |
| ||
|
І. Формування і розвиток філософських уявлень | ||||
|
1 |
Вступ до філософії. Філософія у структурі культури. Зародження філософії. Міфологія та найдавніші філософські системи: східна (індійська та китайська), західна (греко-римська). |
2 |
2 |
|
|
2 |
Антична філософія Греції та Риму. |
2 |
2 |
|
|
3 |
Середньовічна та ренесансна філософія |
4 |
4 |
|
|
4 |
Філософія Нового часу. Філософія епохи Просвітництва та НКФ |
2 |
2 |
|
|
5 |
Філософія ХІХ ст. та сучасні філософські напрями
|
2 |
2 |
|
|
6 |
Проблема буття у філософії. Метафізика. Онтологія |
2 |
2 |
|
|
7 |
Філософія свідомості. Свідомість і мова. Епістемологія: основні проблеми теорії пізнання.
|
4 |
4 |
|
|
|
Модульна контрольна робота І. |
25 |
|
|
|
|
ІІ. Фундаментальні проблеми філософії |
|
|
|
|
8 |
Філософська антропологія: теорії сутності людини. Сенс і спрямованість людського буття. Соціальна філософія: індивід, суспільство і держава. |
2 |
2 |
|
|
|
Модульна контрольна робота ІІ. |
25 |
|
|
Плани лекцій Змістовий модуль 1. І. Формування і розвиток філософських уявлень
Тема 1. Вступ до філософії. Філософія у структурі культури
1. Поняття філософії. Передумови філософського осмислення світу та предмет філософії.
Предмет філософії — відношення “людина — світ”. Специфіка філософських проблем.
Поняття світогляду. Історичні типи світогляду: міфологічний, релігійний, філософський, науковий. Філософія і здоровий глузд.
2.Структура філософського знання. Основні філософські підрозділи: онтологія, теорія пізнання, етика або практична філософія, філ. антропологія, соціальна філософія, філос. логіка, естетика, ф. та методологія науки. Додаткові структурні розділи: аксіологія, філософія конкретних наук (ф. математики, фізики, історії, біології), філософія свідомості, філософія мови, філософія техніки, філософія культури та ін.
3. Філософія як феномен культури:
Антропологічні, епістемологічні, аксіологічні та етичні джерела філософії.
Поняття культури та дві концепції культури і цивілізації (лінійна та циклічна).
Культурно-історичні особливості виникнення філософії. “Географія філософії”: східна та західна парадигми античності, континентальна та англо-американська — сучасності. Періодизація західноєвропейської філософії.
Питання та завдання для самоконтролю
1. Що вивчає філософія?
2. У чому полягає особливість філософських проблем? Чому їх називають „вічними”?
3. Назвіть і порівняйте основні історичні типи світогляду.
4. Які дисципліни є філософськими?
5. Як історично змінювались уявлення про філософію?
