
- •Министерство образования и науки Российской федерации
- •1. Руководство по изучению дисциплины Цели и задачи дисциплины
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Перечень основных тем
- •Тема 1. Сущность и структура философии.
- •Тема 2 Античная философия.
- •3) Подготовиться к проведению семинарского занятия по теме «Античная философия»
- •Тема 3. Философия Средних веков.
- •3) Подготовиться к проведению семинарского занятия по теме: «Философия Средних веков»
- •Тема 4. Философия эпохи Возрождения.
- •3) Подготовиться к проведению семинарского занятия по теме: «Философия эпохи Возрождения»
- •Тема 5. Философия Нового времени.
- •3) Подготовиться к проведению семинарского занятия по теме: «Философия нового времени.»
- •Тема 6. Особенности развития философия в России 19 – начала 20 вв.
- •Тема 7. Философия 20 века.
- •3) Подготовиться к проведению семинарского занятия по теме: «Проблема человека в философии 20 в.».
- •Тема 8. Учение о бытии.
- •3) Подготовиться к проведению семинарского занятия по по теме: «Учение о бытии».
- •Тема 9. Учение о сознании.
- •Тема 10. Теория познания.
- •3) Подготовиться к проведению семинарского занятия по теме: «Теория познания»
- •Тема 11. Философское учение об обществе.
- •3) Подготовиться к проведению семинарского занятия по теме: «Философский анализ общества».
- •Тема 12. Проблема человека в философии.
- •График изучения дисциплины. Для студентов дневной формы обучения
- •Примерный перечень вопросов к экзамену.
- •Пример варианта тестовых заданий.
- •Глоссарий
- •П. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Примерная тематика контрольных работ
- •Ш. Методические указания для подготовки к экзамену по философии.
- •Тема 1. Сущность и структура философии.
- •Тема 2 . Античная философия.
- •Тема 3. Философия Средних веков.
- •Тема 4. Философия эпохи Возрождения.
- •Тема 5. Философия нового времени.
- •Тема 6. Развитие философии в России (19-20 вв.)
- •Тема 7. Западная философия 20 века.
- •Тема 8. Учение о бытии.
- •Тема 9 . Учение о сознании.
- •Тема 10. Теория познания.
- •Тема 11. Философское учение об обществе.
- •Тема 12. Проблема человека в философии.
Пример варианта тестовых заданий.
1.Выделите правильное суждение:
А.Философия возникает в глубокой древности в цивилизациях Древнего Востока.
Б.Философия возникает в 7-6 вв. до н.э. в Древней Греции, Китае и Индии.
В.Философия возникает в любой цивилизации, создавшей письменность.
2.Выделите признаки, обязательные для философского знания:
А. Простота, Б.. Рациональность. В. Практическая обоснованность. Г. Критицизм. Д. Конкретность. Е. Универсальность.
3.Раздел философского знания, изучающий проблемы бытия называется:
А. Гносеология, Б. Антропология, В. Онтология.
4.Выделите положение, которое лучше других характеризует позицию материализма.
А) Материализм считает мир познаваемым.
Б) По мнению материалистов сознание человека, воля, цели людей не имеют существенного значения в развитии общества и природы.
В) Материалисты полагают, что основой мира является материя.
Г) Согласно материализму мир представляет собой скопление случайных явлений.
5. Первой проблемой, поставленной древними философами была проблема:
А. Сущности познания, Б. Первоосновы мира, В. Смысла человеческого существования.
6. Прочитайте цитату из работы античного писателя и ответьте на вопрос.
ДИОГЕН ЛАЭРТСКИЙ: Демокрит утверждал: начало Вселенной - атомы и пустота... Миров бесчисленное множество, и они имеют начало и конец во времени. И ничто не возникает из небытия. И атомы бесчисленны по разнообразию величин и по множеству, носятся же они во Вселенной, кружась в вихре, и, таким образом, рождается все сложное: огонь, вода, воздух, земля. Дело в том, что последние суть соединения некоторых атомов. Атомы же не поддаются никакому воздействию и неизменяемы вследствие твердости ...
Все совершается по необходимости, так как причиной возникновения всего является вихрь, который он называет необходимостью.
Выберите понятия, которые в наибольшей степени раскрывают концепцию Демокрита: А. Атомы, Б. Материя, В. Пространство, Г. Пустота, Д. Случайность, Е. Необходимость.
7. Как с точки зрения Платона соотносятся между собой мир идей и мир чувственных вещей, выберите подходящие пары понятий: А. Абстрактное и конкретное, Б. Причина - следствие, В. Сущность - явление, Г. Форма - содержание.
8. Выберите из нижеприведенных взглядов на проблему бытия то суждение, которое характеризует концепцию Аристотеля.
А. Существует вечное, неизменное, неделимое, умопостигаемое бытие.
Б. Подлинным бытием обладают только вечные, неизменные, прекрасные, множественные идеи.
В. Существуют единичные вещи, которые характеризуются сущностью, составом, причиной движения и целью движения.
Г. Все состоит из атомов.
9. Выберите название школы эллинизма, сторонники которой придерживались положения, что, цель жизни человека состоит в мужестве перед ударами судьбы.
А. Стоицизм, Б. Эпикурейство, В. Скептицизм. Г. Неоплатонизм.
10. Выберите правильный ответ. Второй этап в развитии средневековой философии назывался:
А. Апологетика, Б.. Мистика, В. Схоластика, Г. Томизм.
11. Какое положение в наибольшей мере раскрывает суть теоцентризма средневековой философии.
А. Предметом философии является Бог.
Б. Бытие Бога определяет все сущее.
В. Человек рассматривается как посвятивший себя Богу.
12.Антропоцентризм итальянских гуманистов выражался в том, что
А. они полагали, что человек является совершеннейшим существом, центром мира;
Б. они полагали, что философия должна изучать только человека;
13.Выделите неправильное суждение.
А.Декарт создал представление о мире как гигантской механической системе.
Б. Декарт разрабатывал диалектическое представление о мире.
В. В основе метода познания Декарта лежит принцип сомнения.
Г. Декарт разрабатывал учение о врожденных идеях.
14. Укажите верный ответ. С точки зрения Д. Локка, основой познания является а) опыт, б) разум, в) интуиция.
15. Выберите неправильное суждение.
А. И. Кант полагает, что существуют доопытные формы чувственного познания.
Б.И. Кант полагал, что существуют врожденные идеи.
В. И. Кант полагал, что «вещи в себе» непознаваемы.
16. Как называется метод, созданный Гегелем: А. феноменологический, Б. диалектический, В. метафизический, Г. позитивный,
17. Утверждение, что Россия должна реализовать наиболее прогрессивный европейский проект развития и, минуя капитализм, создать социалистическое общество, принадлежит:
А. славянофилам, Б. западникам, В. евразийцам, Г. марксистам.
18. Какое понятие является основным, центральным в философии Ницше:
А. воля к власти, Б. Воля к жизни В. Воля к смерти.
19. Экзистенциализм выдвигает следующее положение: А. Сущность предшествует существованию; Б. Существование предшествует сущности; В. Любая вещь характеризуется сущностью и существованием, которые существуют в единстве.
20. Определите, к какому направлению принадлежит следующее определение «бытия». «Будучи высочайшей сущностью, т.е. обладая высочайшим бытием и потому будучи неизменным, Бог дал бытие всем вещам, которые сотворены из ничего» Августин.
А. Материализм, Б. Идеализм, В.. Рационализм, Г. Эмпиризм.
21.Выделите правильное продолжение фразы: В результате кризиса в физике
а) отказались от понятия «материя»,
б) отказались от понятия « субстанция»,
в) бытие мира начали понимать как бесконечное многообразие вещей, процессов.
22. Выделите верное суждение.
А. Пространство и время взаимосвязаны и существуют независимо от материи.
Б. Пространство, время, движение, материя абсолютны, вечны и не зависят ни от чего внешнего.
В. Пространство и время предшествуют материальным процессам.
23. Выделите правильное суждение.
А. Природной основой сознания является нормально действующий мозг.
Б. Мысль тождественна процессам, происходящим в мозгу человека.
В. Мозг является необходимым и достаточным условием для появления сознания.
24.Выделите верное суждение.
А.Истина – знание, которое ведет к цели.
Б.Истина – знание, с которым согласны все.
В.Истина – это очевидное знание.
Г.Истина – знание, соответствующее действительности.
Вопрос |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 | |||||||||||
Вариант № 1 |
Б |
Б,Г,Е |
В |
В |
Б |
А,Г,Е |
В |
В |
А |
В |
Б |
А | |||||||||||
Вопрос |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 | |||||||||||
Вариант № 1 |
Б |
А |
Б |
Б |
Б |
А |
Б |
Б |
В |
Б |
А |
Г |