2kl.plany_urokov / планы уроков / 20
.doc2 класс
Урок 20
(УМК М.З. Биболетовой Enjoy English -1)
Тема: Что я умею делать. Буква Pp.
Цели:
-
Образовательные: тренировать изученные буквы, счёт. Пользоваться различными изученными типовыми фразами при описании предмета, существа. Тренировать глаголы: sing, dance, run, jump, fly, speak, count, play, swim, sit, skip, модальный глагол can. Учить задавать вопрос Can you…? Новые глаголы: draw, read, write, walk, climb. Учить понимать выражения классного обихода в речи учителя. (Stand up, please. Sit down, please. Thank you. Let’s play. Show me). Буква Pp.
-
Развивающие: развивать умения и навыки монологической устной речи: учить рассказывать о себе, о других, используя фразы I can…He can… and …
-
Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка как нового средства общения, способствовать расширению кругозора, воспитанию уважения к семейным ценностям.
Тип урока: комбинированный урок.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, индивидуальная, парная.
Межпредметные связи: русский язык, чтение, окружающий мир, физ-ра.
Средства обучения: учебник Enjoy English-1, картинки с изображением животных, цифры, буквы, электронная презентация в Power Point.
Ход урока
|
№ этапа |
Этапы урока |
Средства обучения |
Время в мин. |
|
1 |
Приветствие. Teacher: Good afternoon. I’m glad to see you. Sit down, please. Get ready for the lesson.
Piggy: Hello, friends!
Let's talk about Miss Chatter. Miss Chatter сегодня делает уборку в своем домике: широко раздвигает шторы [w-wcu-wa:], потом скатывает ковер [r-r-r-rai] и начинает подметать [swi:p-swi:p-swi:p]. Хорошо вышло! Она радуется [wel-wel]. Учащиеся тренируются в произнесении звуков [г] и [w].
Piggy: Can you run? Please, run. Can he run? Yes he can. (run, sing, dance, jump, fly, speak, count, play, swim, sit, skip)
|
Слайд 1 Игрушка
Слайд 2 |
2
3
5 |
|
|
Пигги хочет показать вам, что ещё она умеет делать.
draw, read, write, walk, climb.
And you? Can you draw? Дети имитируют движения.
Ex 1, p 26 |
игрушка |
7 |
|
2 |
Guess the animal О C
Ответ Yes, he can/No, he can’t
|
Слайд 3 |
5 |
|
3 |
Физминутка Clap, clap, clap your hands…
One, two, three on the tiptoes One, two, three on the tiptoes One two three turn around I like to dance |
|
3 |
|
|
Бинго Работа с буквами. Названия, звуки. Dictation (3 pupils at the blackboard) Буква Pp. I, me, dog, pig. |
доска
|
2 3 |
|
5 |
ex 4, p 27
|
|
5 |
|
|
Д/з прописи урок 20 |
|
2 |
|
|
Teacher: Подведение итогов. |
|
3 |
дин
загадывает животное, а класс угадывает.
Задают ??
an
it run?