Список использованной литературы

1. Аникеева Н.П. Воспитание игрой. М.: Эксмо, 2008. – 322 с.

2. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. завед. - М.: Академия, 2008. - 192 с.

3. Блонский П.П. Память и мышление: В кн. избр. псих. произв. – М.: Высшая школа, 2011. – 404 с.

4. Божович Л.И. Избранные психологические труды. М.: МПСИ, 2014. – 710 с.

5. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Владос, 2009. – 512 с.

6. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2008. - 304 с.

7. Венгер Л.А. Сюжетно-ролевая игра и психическое развитие ребенка // Игра и ее роль в развитии ребенка дошкольного возраста: Сб. научных трудов. – М.: МГУ, 2008. - 127с.

8. Воспитание детей в игре. / А.К. Бондаренко, А.И. Матусик. - М.: Академия, 2009. – 256 с.

9. Выготский Л.С. Детская психология//Собр. соч.: В 6 т. М.: Логос, 2009. – 630 с.

10. Выготский Л.С. Педагогическая психология//Психология: классические труды. М.: МГУ, 2010. – 710 с.

11. Жуковская Р.И. Игра и её педагогическое значение. М.: Аспект пресс, 2008. – 218 с.

12. Запорожец А.В. Некоторые психологические проблемы детской игры. – М.: МГУ, 2011. – 212 с.

13. Иванкова Р.А. Планирование педагогической работы по формированию сюжетно-ролевой игры у детей раннего и дошкольного возраста // Дошкольное воспитание: Традиции и современность. – М., 2012. – № 4. - С. 4 - 57.

14. Игра дошкольника. / Под ред. Т.И. Бабаевой. - СПб.: Питер, 2010. – 306 с.

15. Игра и развитие личности ребенка// Педагогика + ТРИЗ: Сб. для учителей, воспитателей, менеджеров образования / Под ред. А.А. Гина. - М.: Вита-Пресс, 2013. - Вып. 5. - С. 40-44.

16. Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Психология детей шестилетнего возраста. М.: МПСИ, 2008. – 480 с.

17. Курс общей, возрастной и педагогической психологии/Под ред. М.В. Гамезо. М.: Академия, 2009. – 230 с.

18. Лернер И.Я. Дидактические основы применения игры в процессе умственного воспитания дошкольников. - М.: Логос, 2011. - 185 с.

19. Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Организация умственного воспитания ребенка в детском саду. М.: Эксмо, 2009. – 348 с.

20. Мухина B.C. Возрастная психология. М.: Эксмо, 2011. – 488 с.

21. Немов Р.С. Психология: Учебник для студ. в пед. заведений: В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – М.: Гум. Изд. Центр Владос, 2012.- 688 с.

22. Обучение и память./ Под ред. Б.А.Бенедиктова. – М.: Эксмо, 2014. – 389 с.

23. Основы педагогической психологии./ авт. сост. В.А. Крутецкий М.: МГУ, 2012. – 268 с.

24. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн./И.П. Подласый - М.: Владос, 2012. - Кн. 1. Общие основы. Процесс обучения. - 576 с.

25. Педагогика: Учеб. курс для творческого саморазвития / авт. сост. В.И. Андреев - 2-е изд. - Казань: «Центр инновационных технологий», 2010. - 608 с.

26. Педагогика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. - М.: Пед. о-во России, 2008. - 640 с.

27. Петровский В.А., Кларина Л.М., Смывина Л.А., Стрелкова Л.П. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении. – СПб.: РГПУ им. Герцена, 2011. – 128 с.

28. Поддъяков Н.Н. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольников. М.: МГУ, 2009. – 478 с.

29. Роль игры в умственном воспитании детей / Под ред. А.В. Запорожца. – М.: Эксмо, 2010. – 340 с.

30. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2010. – 512 с.

31. Умственное воспитание дошкольников // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии./ З.М. Истомина. - Ч. 2, – М.: Инфра – М, 2012. – 890 с.

32. Эльконин Д.Б. Особенности психического развития детей дошкольного возраста. СПб.: Питер, 2011. – 560 с.

33. Эльконин Д.Б. Психология игры. – М.: Эксмо, 2013. – 456 с.