- •Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №3 г.Дюртюли муниципального района Дюртюлинский район Республики Башкортостан
- •Рабочая программа на 2012 – 2013 учебный год
- •Дюртюли – 2012
- •Пояснительная записка
- •2. Календарно-тематическое планирование
- •Содержание учебного предмета
- •2.Лексика. Фразеология. Лексикография
- •3. Фонетика. Графика. Орфоэпия
- •4. Морфемика и словообразование
- •5.Морфология и орфография
- •Описание материально-технического обеспечения
2. Календарно-тематическое планирование
№ урока |
Тема |
Кол-во часов |
Дата проведения |
ТСО, ИКТ, наглядность |
Характеристика основных видов деятельности обучающихся |
| |||
По кален дарю |
Факт. |
| |||||||
1 |
Введение. Слово о русском языке |
1 |
|
|
Учебник, статьи |
Чтение и анализ текста. |
| ||
2 |
Изобразительно-выразительные средства языка. |
1 |
|
|
Тексты, карточки |
Работа с текстами. Выделение изобразительно – выразительных средств языка. |
| ||
3 |
Омонимы. Паронимы. |
1 |
|
|
Индивидуальные задания |
Выделение в тексте омонимов, паронимов. Составление словосочетаний. |
| ||
4
|
Синонимы. Антонимы
|
1 |
|
|
Индивидуальные задания |
Выделение в тексте синонимов, антонимов. Составление словосочетаний. |
| ||
5 |
Фразеология. |
1 |
|
|
таблицы |
Работа с таблицей, самостоятельная работа. |
| ||
6
|
Фонетика. Звуки и буквы. |
1 |
|
|
Учебник, таблицы |
Аналитическая работа с Учебником. |
| ||
7 |
Морфемный разбор слова |
1 |
|
|
Модель разбора |
Групповая работа. |
| ||
8 |
Орфоэпия. Орфоэпические нормы. |
1 |
|
|
|
Работа с орфоэпическим словарем. |
| ||
9 |
Практикум. Орфоэпические нормы Задания ЕГЭ |
1 |
|
|
Материалы ЕГЭ |
Самостоятельная работа по сборникам заданий ЕГЭ. |
| ||
10
|
Состав слова. Словообразовательные словари |
1 |
|
|
Словари, таблица |
Работа с таблицей, комментированное письмо, комплексное повторение. |
| ||
11-13 |
Правописание гласных в корне слова |
3 |
|
|
Учебник |
Диффер. самост. наблюдение. |
| ||
14
|
Правописание гласных после шипящих и Ц |
1 |
|
|
Таблица |
Самост.групповая работа-наблюдение-самоанализ. |
|
| |
15-16
|
Правописание проверяемых, непроизносимых и двойных согласных |
2 |
|
|
Раздаточный материал |
Самост. раб с учебником. Групповая работа. |
| ||
17-18 |
Правописание приставок. Буквы Ы, И после приставок. |
2 |
|
|
Таблица, памятка |
Работа с таблицей. Подготовка к диктанту. |
| ||
19 |
Проверочный диктант «Осенью» |
1 |
|
|
|
Написание диктанта.
|
| ||
20
|
Употребление Ъ и Ь, прописных букв, правила переноса |
1 |
|
|
Таблица-схема, карточки |
Выполнение индивидуальных заданий по карточкам. |
| ||
21 |
Правописание окончаний |
1 |
|
|
Таблица |
Работа в группах.
|
| ||
22 |
Морфология. Имя существительное как часть речи. |
1 |
|
|
Комп. презентация со схемами |
Работа с таблицей. |
| ||
23 |
Правописание падежных окончаний имён существительных |
1 |
|
|
Таблица |
Комментир.письмо. Комплексное повторение. Диффер. задания. |
| ||
24
|
Правописание суффиксов имён существительных |
1 |
|
|
Раздаточный материал |
Индивидуальная работа по карточкам. |
| ||
25
|
Правописание сложных имён существительных |
1 |
|
|
Таблица |
Самост. работа в группах. |
| ||
26 |
Имя прилагательное как часть речи |
1 |
|
|
Комп. презентация |
Самост. раб с учебником, групповая работа. |
| ||
27 |
Правописание падежных окончаний |
1 |
|
|
Таблица |
Работа с таблицей, комментир. письмо, комплексное повторение |
| ||
28
|
Правописание суффиксов имён прилагательных. Н и НН в суффиксах прилагательных Правописание сложных имен прилагательных |
1 |
|
|
Таблица |
Наблюдения+вывод, работа с таблицей.
|
| ||
29-30 |
Диагностическая работа по заданиям ЕГЭ |
2 |
|
|
|
Сборник заданий ЕГЭ. |
| ||
31 |
Имя числительное как часть речи |
1 |
|
|
Комп. презентация со схемами |
Словарная работа, самост. работа с учебником. |
| ||
32 |
Склонение и правописание числительных |
1 |
|
|
Таблица, раздаточный материал |
Работа с таблицей, групповая работа. |
| ||
33
|
Контрольное тестирование по части А ЕГЭ |
1 |
|
|
Материалы ЕГЭ |
Самостоятельная работа по заданиям ЕГЭ. |
| ||
34 |
Местоимение как часть речи |
1 |
|
|
Модель |
Самост. работа с учебником. |
| ||
35 |
Правописание местоимений |
1 |
|
|
|
Индивид. работа по карточкам. |
| ||
36 |
Глагол как часть речи. Правописание глаголов |
1 |
|
|
Комп. презентация |
Самост. работа с учебником. |
| ||
37 |
Тест по теме «Глагол». Анализ. |
1 |
|
|
Тесты |
Индивидуальные задания. Подготовка к диктанту. |
| ||
38-39 |
Контрольный диктант «Чехов и Левитан». Анализ работ. |
2 |
|
|
|
Написание диктанта. |
| ||
40 |
Причастие как глагольная форма. Образование причастий. |
1 |
|
|
Модель |
Самост. работа с учебником, групповая работа. |
| ||
41-42
|
Правописание Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных |
2 |
|
|
Модель |
Наблюдения +выводы |
| ||
43 |
Деепричастие как глагольная форма |
1 |
|
|
Таблица |
Работа с таблицей, комментир. письмо, комплексное повторение. |
| ||
44-45 |
Диагностическая работа по заданию С ЕГЭ |
2 |
|
|
Тексты |
Выполнение заданий ЕГЭ. |
| ||
46 |
Наречие как часть речи |
1 |
|
|
Комп. презентация со схемами |
Самост. работа с учебником, групповая работа. |
| ||
47
|
Слитное, раздельное и дефисное написание наречий |
1 |
|
|
|
Выполнение упражнений по сборникам ЕГЭ. |
| ||
48-49 |
Р.р. Изложение с творческим заданием |
2 |
|
|
|
Подготовка к изложению. Написание изложения. |
| ||
50 |
Слова категории состояния |
1 |
|
|
Таблица-схема |
Работа с таблицей, комментир. письмо, комплексное повторение. |
| ||
51 |
Предлог как служебная часть речи |
1 |
|
|
|
Самост. работа с учебником, групповая работа. |
| ||
52 |
Правописание предлогов |
1 |
|
|
Таблица |
Работа с таблицей, комментир. письмо, комплексное повтор. |
| ||
53
|
Союз как служебная часть речи. Союзные слова |
1 |
|
|
Учебник |
Самост. работа с учебником, групповая работа. |
| ||
54-55 |
Правописание союзов |
2 |
|
|
Раздаточный материал |
Работа по карточкам. Подготовиться к контрольной работе. |
| ||
56 |
Контрольная работа «Правописание предлогов и союзов» |
1 |
|
|
|
|
| ||
57 |
Частица как служебная часть речи. Правописание частиц |
1 |
|
|
|
Индивидуальные задания. |
| ||
58 |
Разграничение частиц НЕ и НИ. |
1 |
|
|
Комп. презентация со схемами |
Наблюдения+выводы. |
| ||
59-61 |
Правописание НЕ и НИ со словами различных частей речи. |
3 |
|
|
Таблица |
Самост. работа с учебником, групповая работа. |
| ||
62
|
Междометие. Звукоподражательные слова. |
1 |
|
|
Учебник |
Выполнение упражнений по учебнику. Подготовка к диктанту. |
| ||
63-64
|
Контрольный диктант. Анализ работ. |
2 |
|
|
|
Написание диктанта. |
| ||
65-66 |
Р.р. Сочинение по данному тексту. |
2 |
|
|
|
Творческая работа. |
| ||
67 |
Комплексное повторение |
1 |
|
|
|
Работа с тестами |
| ||
68 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
|