Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
01_Р_Программа_по_Фил_2012.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
276.99 Кб
Скачать

1.4. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины:

Наименование дисциплины

Раздел темы

1.

История Беларуси

Все темы

2.

История религии и свободомыслия

История философии, философия культуры

3.

Культурология

Философия культуры

4.

Экономическая теория

Общественное производство

5.

Политология

Философия истории

6.

Эстетика

Формы культуротворчества

7.

Этика

Формы культуротворчества

8.

Социология

Философия истории

9.

Педагогика

Философская антропология

10.

Психология

Проблема человека в философии и науке

II. Тематический план курса «Философия»

Тема

Лекции

Семи-нарские занятия

УСРС

Всего часов

Тема 1. Философия как социокультурный феномен.

4

4

2

10

Тема 2. Кризис современного техногенного общества и его осмысление в философии XX – начала XXI вв.

4

4

8

Тема 3. Понятие бытия и его место в философском мышлении.

8

4

12

Тема 4. Понятие сознания.

2

2

4

Тема 5. Проблема человека в философии и науке.

6

2

2

10

Тема 6. Актуальные проблемы теории познания.

2

2

4

Тема 7. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус.

2

2

4

Тема 8. Общество как развивающаяся система.

4

2

6

Тема 9. Философия истории.

4

2

6

Тема 10. Общество и природа.

2

2

4

Тема 11. Проблемы философии культуры.

2

2

4

Тема 12. Философия и будущее человечества.

2

2

4

Итого

42

30

4

76

III. Учебно-методическая карта дисциплины

темы

Тема и вопросы лекции

Тема и вопросы семинара

Наглядные и методические пособия

Управляемая самостоятельная работа студентов

Формы контроля знаний

1.

Философия как социокультурный феномен.

  1. Философия как сущностная характеристика бытия человека.

  2. Роль философии в системе культуры.

  3. Формирование системы современного философского знания.

  4. Философия и другие формы культуротворчества.

  5. Философия и мировоззрение. Этапы развития общества и исторические типы мировоззрения.

  6. Философия как методология социального и естественнонаучного познания. Понятие парадигмы социального знания. Развитие основных философских понятий в процессе смены парадигм социального знания.

Список учебной литературы по философии.

Семинар 1, 2.

Философия как социокультурный феномен.

  1. Философия как сущностная характеристика бытия человека.

  2. Роль философии в системе культуры.

  3. Формирование системы современного философского знания.

  4. Философия и другие формы культуротворчества.

  5. Философия и мировоззрение. Этапы развития общества и исторические типы мировоззрения.

Философия как методология социального и естественнонаучного познания. Понятие парадигмы социального знания. Развитие основных философских понятий в процессе смены парадигм социального знания.

Практикум по философии. Ч. 1. – Мн. 2004.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка конспектов первоисточ-ников. Анализ выступлений на семинаре.

Практикум по философии. Ч. 1. – Мн. 2004.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

УСРС. Занятие 1.

Методологические указания по написанию рефератов и конспектированию первоисточников по теме «Предмет философии в истории философии».

Проверка рефератов. Индивидуальные собеседования.

2.

Кризис современного техногенного общества и его осмысление в философии XX – начала XXI вв.

  1. Исторические этапы, характерные черты и глубинные причины кризиса современного техногенного общества.

  2. Особенности развития философии XX века.

  3. Философские идеи постмодернизма как завершение истории философии XX века.

  4. Идейные источники и характерные черты формирующейся эколого-футурологической парадигмы социального знания.

Философия: Учебное пособие. – Мн., 1998.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

Семинар 3.

Кризис современного техногенного общества и его осмысление в философии XX – начала XXI вв.

  1. Исторические этапы, характерные черты и глубинные причины кризиса современного техногенного общества.

  2. Особенности развития философии XX века.

  3. Философские идеи постмодернизма как завершение истории философии XX века.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка конспектов первоисточ-ников. Анализ выступлений на семинаре.

Семинар 4.

Идейные источники и характерные черты формирующейся эколого-футурологической парадигмы социального знания

  1. Идейные источники эколого-футурологической парадигмы.

  2. Характерные черты эколого-футурологической парадигмы (философия как критическая рефлексия, антропокосмизм, постнеклассическая наука).

  3. Характерные черты эколого-футурологической парадигмы (футуросинергетика, глобальная социальная демократия, диалог культур).

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка конспектов первоисточ-ников. Анализ выступлений на семинаре.

3.

Понятие бытия и его место в философском мышлении.

  1. Развитие понятия бытия в истории философии: от антропоморфизма к антропокосмизму.

  2. Понятие философского метода. Метафизика и диалектика в их историческом развитии. Проблема метода в философии XX века.

  3. Формы бытия. Пространственно-временные характеристики бытия.

  4. Концепции материи в истории науки и философии.

  5. Современные представления о структуре и эволюции материи. Принцип глобального эволюционизма.

  6. Деятельность как специфически человеческий способ бытия и отношения к миру.

Философия: Учебное пособие. –Мн., 1998.

Практикум по философии. Ч. 1. – Мн. 2004.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

Семинар 5.

Понятие бытия и его место в философском мышлении.

  1. Развитие понятия бытия в истории философии: от антропоморфизма к антропокосмизму.

  2. Понятие философского метода. Метафизика и диалектика в их историческом развитии. Проблема метода в философии XX века.

  3. Формы бытия. Пространственно-временные характеристики бытия.

Практикум по философии. Ч. 1. – Мн. 2004.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка конспектов первоисточников.

Заслушива-ние докладов на семинаре.

Семинар 6.

Понятия материи и деятельности.

  1. Концепции материи в истории науки и философии.

  2. Современные представления о структуре и эволюции материи. Принцип глобального эволюционизма.

  3. Деятельность как специфически человеческий способ бытия и отношения к миру.

Практикум по философии. Ч. 1. – Мн. 2004.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка конспектов первоисточников.

Заслушива-ние докладов на семинаре.

4.

Понятие сознания.

  1. Проблема определения понятия сознания. Концепции сознания в истории философии.

  2. Эволюционная концепция возникновения и развития сознания. Структура сознания.

  3. Индивидуальное и общественное сознание. Система общественного сознания.

Философия: Учебное пособие. –Мн., 1998.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

Семинар 7.

Понятие сознания.

  1. Проблема определения понятия сознания. Концепции сознания в истории философии.

  2. Эволюционная концепция возникновения и развития сознания. Структура сознания.

  3. Индивидуальное и общественное сознание. Система общественного сознания.

Практикум по философии. Ч. 1. – Мн. 2004.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка конспектов первоисточ-ников. Анализ выступлений на семинаре.

5.

Проблема человека в философии и науке.

  1. Понятие человека в истории философии.

  2. Основные характеристики бытия человека в философии XX века.

  3. Понятие личности. Исторические типы взаимоотношения личности и общества. Права человека.

  4. Философия и образование. Современные проблемы философии образования.

  5. Жизнь и смерть в духовном опыте человека. Проблема смысла жизни.

Философия: Учебное пособие. –Мн., 1998.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

Семинар 8.

Проблема человека в философии и науке.

  1. Понятие человека в истории философии.

  2. Понятие личности. Исторические типы взаимоотношения личности и общества. Права человека.

  3. Философия и образование. Современные проблемы философии образования.

  4. Жизнь и смерть в духовном опыте человека. Проблема смысла жизни.

Практикум по философии. Ч. 2. Философия человека. – Мн., 2005.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка ответов по конспектированию первоисточников.

УСРС. Занятие 2.

Основные характеристики бытия человека в философии XX века.

Индивидуальные задания по конспектированию первоисточников и написанию рефератов.

Проверка ответов по конспектированию первоисточников.

6.

Актуальные проблемы теории познания.

  1. Развитие концепций познания в истории философии.

  2. Структура познавательной деятельности. Познание и творчество.

  3. Проблема истины.

Философия: Учебное пособие. –Мн., 1998. Практикум по философии. Ч. 1. – Мн. 2004.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

Семинар 9.

Актуальные проблемы теории познания.

  1. Развитие концепций познания в истории философии.

  2. Структура познавательной деятельности. Познание и творчество.

  3. Проблема истины.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка ответов по конспектированию первоисточников.

7.

Наука, ее когнитивный и социокультурный статус.

  1. Понятие науки.

  2. Структура научного знания. Методология современного научного познания.

  3. Динамика развития науки.

  4. Философия и наука. Социокультурная обусловленность научного знания. Роль философии в развитии естествознания и социального знания.

Философия: Учебное пособие. – Мн., 1998.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

Семинар 10.

Наука, ее когнитивный и социокультурный статус.

  1. Понятие науки.

  2. Структура научного знания. Методология современного научного познания.

  3. Динамика развития науки.

  4. Философия и наука. Социокультурная обусловленность научного знания. Роль философии в развитии естествознания и социального знания.

Философия: Учебное пособие. – Мн., 1998.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка ответов по конспектированию первоисточников.

8.

Общество как развивающаяся система.

  1. Понятие общества.

  2. Современные проблемы социоантропогенеза.

  3. Сферы социальной жизни общества.

Философия: Учебное пособие. –Мн., 1998.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

Семинар 11.

Общество как развивающаяся система.

  1. Понятие общества.

  2. Современные проблемы социоантропогенеза.

  3. Сферы социальной жизни общества.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка ответов по конспектированию первоисточников.

9.

Философия истории.

  1. Концепции исторического развития общества в домарксистской философии.

  2. К. Маркс: история общества как естественноисторический процесс смены общественно-экономических формаций.

  3. Кризис идеи исторического прогресса в социальной философии ХХ века. Современные теории исторического развития.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

Семинар 12.

Философия истории.

  1. Концепции исторического развития общества в домарксистской философии.

  2. К. Маркс: история общества как естественноисторический процесс смены общественно-экономических формаций.

  3. Кризис идеи исторического прогресса в социальной философии ХХ века. Современные теории исторического развития.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка ответов по конспектированию первоисточников.

10.

Общество и природа.

  1. Понятие природы. Проблема взаимосвязи природы и общества в истории философии. Философия техники.

  2. Современный экологический кризис.

  3. Концепция коэволюции природы и общества. История человечества с точки зрения коэволюции.

Философия: Учебное пособие. –Мн., 1998.Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

УСРС Занятие 6.

Общество и природа.

Индивидуальные задания по конспектированию первоисточников и написанию рефератов.

Проверка ответов по конспектированию и рефератов. Вопросы к экзамену.

Семинар 13.

Общество и природа.

  1. .Понятие природы. Проблема взаимосвязи природы и общества в истории философии. Философия техники.

  2. Современный экологический кризис.

  3. Концепция коэволюции природы и общества. История человечества с точки зрения коэволюции.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка ответов по конспектированию первоисточников.

11.

Проблемы философии культуры.

  1. Понятие культуры. Динамика развития культуры.

  2. Кризис культуры современного техногенного общества.

  3. Формы культуротворчества.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

Семинар 14.

Проблемы философии культуры.

  1. Понятие культуры. Динамика развития культуры.

  2. Кризис культуры современного техногенного общества.

  3. Формы культуротворчества.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка ответов по конспектированию первоисточников.

12.

Философия и будущее человечества.

  1. Глобальные проблемы современности и вопрос о выживаемости человека на Земле.

  2. Философские основания современных футурологических прогнозов.

  3. Альтернативы развития человечества в XXI веке.

  4. Философия конца XX – начала XXI века и задача формирования Нового проекта модерна.

Философия: Учебное пособие. –Мн., 1998.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

Семинар 15.

Философия и будущее человечества.

  1. Глобальные проблемы современности и вопрос о выживаемости человека на Земле.

  2. Философские основания современных футурологических прогнозов.

  3. Альтернативы развития человечества в XXI веке.

  4. Философия конца XX – начала XXI века и задача формирования Нового проекта модерна.

Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.

См. план по семинарским занятиям и УСРС

Проверка ответов по конспектированию первоисточников.