- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Программа курса общая психология
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Тема 1.1. Общая характеристика психологии как науки.
- •Тема 1.2. Становление предмета изучения в психологической науке.
- •Тема 1.3. Происхождение и развитие психики в филогенезе.
- •Тема 1.4. Сознание и неосознаваемые психические процессы
- •Тема 1.5. Методология, методы и этапы психологических исследований
- •Раздел 2. Человек как субъект познания и деятельности
- •Тема 2.1. Психология непосредственного чувственного познания (ощущения, восприятие)
- •Тема 2.2. Психология опосредствованного, обобщенного познания (мышление, речь)
- •Тема 2.3. Память
- •Тема 2.4. Воображение
- •Тема 2.5. Внимание
- •Тема 2.6. Психологическая характеристика деятельности человека
- •Раздел 3. Основы психологии личности
- •Тема 3.1. Представление о личности в психологии
- •Тема 3.2. Темперамент, характер, способности как свойства личности
- •Тема 3.3. Эмоции и чувства. Эмоциональные состояния и свойства личности
- •Тема 3.4. Воля. Волевые свойства личности
- •Тема 3.5. Направленность и мотивация деятельности личности
- •Учебно-методическая карта дисциплины «Общая психология» Дневная форма получения образования
- •Информационно-методическая часть Основная литература
- •План семинарских занятий
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Раздел 2. Человек как субъект познания и деятельности.
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Раздел 3. Основы психологии личности
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Основные вопросы:
- •Литература по теме:
- •Анализ первоисточников
- •Критерии оценок результатов учебной деятельности
- •Примерный перечень вопросов к экзамену «Общая психология»
- •Раздел 1. Введение в психологию.
- •Раздел 2. Человек как субъект познания и деятельности
- •Раздел 3. Основы психологии личности
Тематический план
№ п/п |
Наименование темы |
Кол-во часов | |||
Всего |
ЛК |
ПР |
ЛБ | ||
1. |
Введение в психологию |
20 |
10 |
10 |
|
1.1 |
Общая характеристика психологии как науки. |
4 |
2 |
2 |
|
1.2 |
Становление предмета изучения в психологической науке. |
4 |
2 |
2 |
|
1.3 |
Происхождение и развитие психики в филогенезе. |
4 |
2 |
2 |
|
1.4 |
Сознание и неосознаваемые психические процессы. |
4 |
2 |
2 |
|
1.5 |
Методология, методы и этапы психологических исследований |
4 |
2 |
2 |
|
2. |
Человек как субъект познания и деятельности. |
30 |
14 |
16 |
|
2.1 |
Психология непосредственного чувственного познания (ощущения, восприятие) |
6 |
2 |
4 |
|
2.2 |
Психология опосредствованного, обобщенного познания (мышление, речь) |
8 |
4 |
4 |
|
2.3 |
Память |
4 |
2 |
2 |
|
2.4 |
Воображение |
4 |
2 |
2 |
|
2.5 |
Внимание |
4 |
2 |
2 |
|
2.6 |
Психологическая характеристика деятельности человека |
4 |
2 |
2 |
|
3. |
Основы психологии личности. |
28 |
14 |
14 |
|
3.1 |
Представление о личности в психологии |
8 |
4 |
4 |
|
3.2 |
Темперамент, характер, способности как свойства личности |
8 |
4 |
4 |
|
3.3 |
Эмоции и чувства. Эмоциональные состояния и свойства личности |
4 |
2 |
2 |
|
3.4 |
Воля. Волевые свойства личности |
4 |
2 |
2 |
|
3.5 |
Направленность и мотивация деятельности личности |
4 |
2 |
2 |
|
Всего: |
78 |
38 |
40 |
- |
Программа курса общая психология
Раздел 1. Введение в психологию
Тема 1.1. Общая характеристика психологии как науки.
Наука – особая форма знания. Понятие предмета и объекта научного познания. Психологическое познание как деятельность. Общее представление об объекте и предмете психологической науки. Психические явления, доступные психологическому изучению. Специфика научно-психологического знания. Теоретическое и прикладное значение научно-психологических исследований. Значение термина «психология». Задачи научной психологии. Основные принципы научной психологии. Психология в системе наук. Междисциплинарные связи психологической науки. Связь психологии с естественными, философскими и социальными науками. Этические принципы в психологической науке и практике. Сравнительный анализ и основные различия житейской и научной психологии, их взаимосвязь. Структура и методы современной психологии. Фундаментальные и прикладные области психологии. Отрасли психологической науки и практики: общая психология, социальная психология, психология развития и возрастная психология, педагогическая, специальная психология, клиническая психология, психофизиология, психология труда и инженерная психология, зоопсихология и сравнительная психология, психология спорта, психология рекламы, психология искусства, юридическая психология, др. Краткая характеристика предмета, задач и методов отдельных отраслей психологии. Роль общей психологии в развитии психологического знания, задачи и структура общей психологии. Формы сотрудничества психологической науки и практики. Основные категории психологической науки.