Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и информационно-аналитической работе БГПУ

________________ В.М. Зеленкевич

_________________________________

Регистрационный № УД-__________/р.

Теория и методика руководства изобразительной деятельностью Учебная программа для специальностей:

1-03 03 06 Сурдопедагогика. Дополнительная специальность;

1-03 03 07 Тифлопедагогика. Дополнительная специальность;

1-03 03 08 Олигофренопедагогика. Дополнительная специальность

Факультет специального образования

Кафедра сурдопедагогики

Курс 3,4

Семестр 6,7

Лекции 28 часов Экзамен -

Практичские занятия 12 часов Зачет -7 семестр

Лабораторные

занятия 8 часов Курсовая работа

Всего аудиторных

часов по дисциплине 48 часов

Всего часов Форма получения

по дисциплине 72 часа высшего образования

дневная и заочная

Составила преподаватель Е.Н. Сороко

2012 Г.

Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы «Теория и методика руководства изобразительной деятельностью»

«___»________ 200_ г, №______

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры сурдопедагогики

___________________________

Заведующий кафедрой

_______________С.Н. Феклистова

Одобрена и рекомендована к утверждению советом факультета специального образования

_____________________________

Председатель

________________С.Е. Гайдукевич

Пояснительная записка

Дисциплина «Методика руководства изобразительной деятельностью в дошкольном учреждении» предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика. Дополнительная специальность».

Цель дисциплины – формирование у студентов профессиональной компетенции, позволяющей решать задачи обучения изобразительной деятельности детей дошкольного возраста.

Задачи изучения дисциплины:

• изучение закономерностей развития ребенка средствами изобразительного искусства;

• изучение вопросов организации и методики обучения дошкольников изобразительной деятельности;

• овладение методами и приемами организации и проведения занятий по обучению изобразительной деятельности в дошкольном учреждении.

Категориальный аппарат дисциплины «Методика руководства изобразительной деятельностью в дошкольном учреждении»: изобразительная деятельность, рисование, лепка, аппликация, изображение с натуры, изображение по обобщенному и поэлементному показу, изображение по образцу, изображение по представлению, изображение по замыслу.

Дисциплина тесно связана с другими учебными дисциплинами: «Дошкольная педагогика», «Возрастная и педагогическая психология», «Сурдопсихология», «Сурдопедагогика».

Дисциплина «Методика руководства изобразительной деятельность в дошкольном учреждении» предусматривает следующие формы организации обучения: лекции, практические занятия, лабораторные занятия.

В соответствии с учебным планом дисциплина «Методика руководства изобразительной деятельностью в дошкольном учреждении» рассчитана на 48 часов, из них 28 часов составляет лекционный курс, 12 часов практические занятия, 8 часов – лабораторные занятия. Третий курс (6 семестр) – 28 часов аудиторных занятий (18 часов лекционный курс, 6 часов – практические занятия, 4 часа – лабораторные занятия). Четвертый курс (7 семестр) – 20 часов аудиторных занятий (10 часов лекционный курс, 6 часов – практические занятия, 4 часа – лабораторные занятия). Форма контроля знаний – зачет.