Парфёнова Галина Леонидовна
Занимаемая
должность: доцент,
кандидат психологических
наук
Образование: высшее;
аспирантура БГПУ по специальности
19.00.01 - общая психология, психология
личности, история психологии.
Преподает
дисциплины: «Психология
общая», «Психология экспериментальная»,
«История психологии», «Психология
конфликта», «Математические основы
психологии», «Методология и методы
психолого-педагогических исследований»,
«Психолого-педагогическая диагностика»,
«Психологические особенности и социальная
реализация одаренной личности» и др.
Область исследовательских интересов:
психологические проблемы и условия выявления, развития и социальной самореализации одаренной личности;
социальная компетентность как компонент психологической культуры личности;
психологические аспекты социальной компетентности как фактора сохранения психологического здоровья личности и ее самореализации;
психология конфликта;
психология младшего школьника;
Профессиональный опыт
практический психолог педагогического колледжа. Председатель предметно-цикловой комиссии «Преподавателей педагогики и психологии» в колледже;
руководство научно-практической лабораторией «Потенциал» по исследованию психологических проблем одаренности (при муниципальном учреждении дополнительного образования «Городской психолого-педагогический центр», Барнаул (2005-2010));
психологическое консультирование и психологическое сопровождение одаренности личности; психологические коррекция и развитие одаренной личности на абазе ГППЦ, АКЦИТР; АлтГПА;
психологический тренинг (тренинги социальной компетентности; коммуникативные; групповой сплоченности; развития одаренности и креативности; личностного роста; преодоления конфликтов и конфликтности; развития стрессоустойчивости и эмоциональной саморегуляции; толерантности педагогов к одаренным учащимся; группы встреч);
организация конкурса исследовательских работ городского уровня для младших школьников и руководство исследовательскими работами младших школьников – участников городских конкурсов «Я - исследователь» (2006 - 2009);
разработка и внедрение в образовательную практику авторских программ по развитию и сопровождению одаренной личности («Путь к самому себе», «Фантазеры»).
автор около 30 научных публикаций (статей, учебно-методических, методических пособий); участница более 20 международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций.
практическая деятельность в образовательных учреждениях города и края (Почетная грамота и дипломы Управления администрации Алтайского края по образованию и делам молодежи (2008, 2009); Золотая медаль Всероссийского конкурса «Росточек: мир спасут дети» инновационных идей и проектов обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста (2009); дипломы и благодарности Комитета по образованию г. Барнаула, Комитета по образованию администрации Центрального района г. Барнаула (2007-2009); почетные грамоты, дипломы, благодарности АлтГПА (БГПУ) (2004-2009) и Муниципального учреждения дополнительного образования «Городской психолого-педагогический центр», Барнаул (2005-2010)).
координация мероприятий в рамках ежегодной «Недели психологии» на ФНК (2006-2008) и в институте психологии и педагогики АлтГПА (2009).
реализация гранта Управления администрации Алтайского края по образованию и делам молодежи (2009) «Психологическое сопровождение талантливой молодежи – участников всероссийских конкурсов» по развитию социальной компетентности талантливой молодежи – участников краевых предметных олимпиад и конференций «Шаг в будущее», «Первые шаги», «Старт в науку».
Взаимодействие с психологическими, социальными, образовательными и др. учреждениями
«Городской психолого-педагогический центр» по сопровождению одаренных детей и психологическому просвещению специалистов образования по проблеме выявления и развития одаренности.
«ДОУ № 116 – Центр развития ребенка» и ДОУ 230 – по проблеме развития творческих способностей дошкольников и готовности родителей способствовать творческому развитию их детей.
центр дополнительного образования в селе Поспелиха, направление сотрудничества «Активизация деятельности НОУ в районе»;
С психологами школ (№№ 122, 22, 63, 74, 93, 31, 40, 120, 38, 121 и др.) по вопросам координации деятельности психологов по социально-психологической поддержке одаренных детей.
Управление администрации Алтайского края по образованию и делам молодежи – по разработке Концепции деятельности по сопровождению и развитию одаренной личности.
работа в жюри конкурсов «НОУ» (Центральный район г. Барнаул).
Является:
членом Координационного Совета по проблемам одаренности при Управлении администрации Алтайского края по образованию и делам молодежи;
руководителем научно-практической лаборатории «Потенциал» при городском психолого-педагогическом центре, исследующей особенности развития детской одаренности.
Работа с населением города, края:
консультации и психодиагностическая деятельность по выявлению детской одаренности;
консультации для родителей одаренных детей по проблемам проявления способностей и дисгармоничного развития личности;
выступления на родительских собраниях в школах и ДОУ;
семинары с педагогами, психологами образования по проблемам сохранения и развития детской одаренности;
мастер-классы и тренинги для педагогов, воспитателей ДОУ, родителей.