Добавил:
Richie
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Сердюков_Уч_пособие_по_обществ_здоровью_и_здравоохр_разд_Общ_здоровье
.pdf
110
68. Для определения достоверности корреляционной связи необходимо
рассчитать
а) ошибку коэффициента корреляции;
б) ошибку средних величин;
в) ошибку относительных величин.
69. Для определения достоверности корреляционной связи необходимо
рассчитать
а) критерий достоверности;
б) ошибку средних величин;
в) ошибку относительных величин.
70. Для определения достоверности корреляционной связи необходимо
рассчитать
а) ошибку средних величин;
б) ошибку относительных величин;
в) уровень вероятности безошибочного прогноза.
111
IX. Стандартизация.
1. Метод расчета условных показателей, заменяющих общие интенсив-
ные величины в тех случаях, когда их сравнение затруднено из-за несопо-
ставимости состава групп, называется
а) методом стандартизации;
б) методом рангов;
в) методом квадратов.
2. Метод сравнения показателей в двух неоднородных совокупностях, на
основании расчета условных показателей при использовании стандарта,
называется
а) методом рангов;
б) методом стандартизации;
в) методом квадратов.
3. Статистический метод, позволяющий исключить влияние неодинаково-
го состава сравниваемых групп на общие показатели, при сравнении двух
неоднородных по составу совокупностей, называется
а) методом квадратов;
б) методом рангов;
в) методом стандартизации.
4. Метод стандартизации применяют
а) при однородности составов сравниваемых совокупностей;
б) при неоднородности составов сравниваемых совокупностей.
5. Метод стандартизации применяют
а) если показатели по отдельным группам почти одинаковы, но разли-
чен состав изучаемых совокупностей в этих группах;
б) если показатели по группам разные, а состав одинаков.
6. Условные, гипотетические величины, не отражающие истынные разме-
ры явлений, называются
а) интенсивными показателями;
б) экстенсивными показателями;
в) стандартизованными показателями.
7. К методам стандартизации относится
а) прямой метод;
б) метод рангов;
в) метод квадратов.
8. К методам стандартизации относится
а) метод рангов;
112
б) косвенный метод;
в) метод квадратов.
9. К методам стандартизации относится
а) метод рангов;
б) обратный метод;
в) метод квадратов.
10. Метод стандартизации, при применении которого известен состав
среды и состав явления, называется
а) прямым;
б) косвенным;
в) обратным.
11. Метод стандартизации, при применении которого известен состав
среды, но неизвестен состав явления или явление по изучаемому признаку
выражено малыми цифрами, называется
а) прямым;
б) косвенным;
в) обратным.
12. Метод стандартизации, при применении которого известен состав
явления, но неизвестен состав среды, называется
а) прямым;
б) косвенным;
в) обратным.
13. Прямой метод стандартизации используют если
а) известны составы среды и явления;
б) известен состав среды, но не известен состав явления;
в) известен состав явления, но не известен состав среды.
14. Прямой метод стандартизации используют, если число наблюдений
в каждой выделенной для изучения группировки
а) достаточно велико;
б) выражено малыми числами.
15. Косвенный метод стандартизации используют если
а) известны составы среды и явления;
б) известен состав среды, но не известен состав явления;
в) известен состав явления, но не известен состав среды.
16. Косвенный метод стандартизации используют, если число наблюде-
ний в каждой выделенной для изучения группировки
113
а) достаточно велико;
б) выражено малыми числами.
17. Обратный метод стандартизации используют если
а) известны составы среды и явления;
б) известен состав среды, но не известен состав явления;
в) известен состав явления, но не известен состав среды.
18. При вычислении стандартизованных показателей различными мето-
дами не учитывается
а) состав;
б) явление;
в) норматив;
г) стандарт.
19. Если среда не распределяется по изучаемому признаку, а имеется
только общая численность совокупности, то используют
а) прямой метод стандартизации;
б) косвенный метод стандартизации;
в) обратный метод стандартизации.
20. Если явление не распределяется по изучаемому признаку, то исполь-
зуют
а) прямой метод стандартизации;
б) косвенный метод стандартизации;
в) обратный метод стандартизации.
21. Если среда и явление распределяются по изучаемому признаку, то
используют
а) прямой метод стандартизации;
б) косвенный метод стандартизации;
в) обратный метод стандартизации.
22. К этапам прямого метода стандартизации не относится
а) вычисление интенсивных показателей;
б) выбор и расчет стандарта;
в) определение средней арифметической;
г) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта.
23. К этапам прямого метода стандартизации не относится
а) определение средней геометрической;
г) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта;
д) вычисление стандартизованных показателей;
е) сравнение групп по интенсивным и стандартизованным показателям.
114
24. Стандартизованные показатели
а) являются условными;
б) являются реальными.
25. Для сравнения уровней смертности в разных регионах пригодны
а) общие показатели смертности;
б) стандартизованные показатели смертности;
в) повозрастные показатели смертности.
26. К I этапу прямого метода стандартизации относят
а) сравнение групп по интенсивным и стандартизованным показателям;
б) выбор и расчет стандарта;
в) вычисление интенсивных показателей;
г) вычисление стандартизованных показателей;
д) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта.
27. Ко II этапу прямого метода стандартизации относят
а) сравнение групп по интенсивным и стандартизованным показателям;
б) выбор и расчет стандарта;
в) вычисление интенсивных показателей;
г) вычисление стандартизованных показателей;
д) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта.
28. К III этапу прямого метода стандартизации относят
а) сравнение групп по интенсивным и стандартизованным показателям;
б) выбор и расчет стандарта;
в) вычисление интенсивных показателей;
г) вычисление стандартизованных показателей;
д) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта.
29. К IV этапу прямого метода стандартизации относят
а) сравнение групп по интенсивным и стандартизованным показателям;
б) выбор и расчет стандарта;
в) вычисление интенсивных показателей;
г) вычисление стандартизованных показателей;
д) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта.
30. К V этапу прямого метода стандартизации относят
а) сравнение групп по интенсивным и стандартизованным показате-
лям;
б) выбор и расчет стандарта;
в) вычисление интенсивных показателей;
г) вычисление стандартизованных показателей;
д) расчет «ожидаемых величин» для каждой группы стандарта.
115
СОДЕРЖАНИЕ
№
Разделы
стр.
I
Общественное здоровье и здравоохранение,
как наука и предмет преподавания.
3
II
Медицинская статистика.
Этапы медико-статистического исследования.
14
III
Абсолютные и относительные величины.
Динамические ряды.
29
IV
Заболеваемость. Инвалидность. МКБ.
36
V
Основы медицинской демографии.
55
VI
Физическое развитие.
77
VII
Средние величины. Вариационные ряды.
Характеристика разнообразия признака.
Оценка достоверности результатов исследования.
90
VIII
Взаимосвязь между признаками.
100
IX
Стандартизация.
111
116
Анатолий Гаврилович Сердюков
Жанна Борисовна Набережная
Инна Борисовна Набережная
Алена Сергеевна Нимгирова
Учебное пособие
по общественному здоровью и здравоохранению
(раздел «Общественное здоровье»)
ISBN 978-5-4424-0523-1 (ч.1)
ISBN 978-5-4424-0522-4
Компьютерный набор и форматирование – авторские.
Технический редактор – Нигдыров В.Б.
Подписано к печати 03.10.19
Гарнитура Times New Roman. Формат 60х80
1
/
16
Напечатано на ризографе.
Усл. печ. листов – 6.7
Заказ № 4785 Тираж 200 экз.
Издательство ФГБОУ ВО «Астраханский государственный
медицинский университет» Минздрава России
414000, г. Астрахань, ул. Бакинская 121.
Соседние файлы в предмете Общественное здоровье и здравоохранение